這，，，，，為啥不讓查資料，，，難不成自己瞎編亂造？

政治要查時政，歷史也要找歷史資料啊，就算是學物理數學，有的原理不知道也要查啊，快速的補充知識，難道不好嗎？

作為家長，你本身就不懂學生學的啥，你是否管的太多了？

首先家長要弄明白幾件事情

1.孩子完成各科作業需要的時長

2.寫作業是應付差事還是真的能夠查漏補缺

3.作業完成度能有多少？是否因為老師留得作業太多有無法完成的情況。

4.最關鍵的是用手機是否真正為了查閱資料

第一點，是為了考察孩子是否拖沓，涉及時間管理的能力。

第二點，考察孩子課堂學習情況與複習情況。這能真實反映出學的知識是否紮實。

第三點，考察學習動力是否不足。如果長期遇到很多問題不會，會打消孩子積極性。

第四點，就是您關注的問題，如果真的用手機查閱資料也是無可厚非。因為高中知識就現狀來說家長一般輔導不了，課堂筆記做不好也無法查閱，只能藉助手機電腦這類媒體材料。

我認為，如果是藉助查閱資料的藉口去上網打遊戲聊天，那樣才可能引起爭吵。

建議如果真需要查閱資料，讓孩子使用電腦，那樣更方便監管。

另外，家長的姿態也儘量放的低一些，不要一味指責孩子。

不知道❗️十七歲了？手機是洪水猛獸？青春期的孩子，只要教好他正確的三觀，無論是什麼事情你問多了都會反感。查資料而已，不是做別的沒必要草木皆兵。早些年的人這個年紀都結婚了。國外也已經獨立了。溝通，不是問東問西。