一是要對數學感興趣，興趣是最好的老師。二是要知道學習數學的重要性，明確目標。三是要有好的學習習慣和學習方法，這樣可以事半功倍。

數學要學好，要善於總結，哪類題怎麼解都有一套針對的解題方法，另外就是每堂課要認真聽課記筆記，下課複習，每節課都要弄懂每個知識點，不懂一定要查資料或請教同學或老師，必須搞動，不然一步不會，步步不懂，其次就是多練習題，把典型的題目歸納總結，然後找個積累本，積累知識點和錯題，難題，錯題要分析原因並訂正，難題要弄懂學會，要勤複習多練習，多做題目，相信只要堅持這樣做，數學就不會差。

我個人認為，學好數學，首先在與學會審題，讀懂題意要求，要求做什麼？給出什麼樣的條件，在實際中我們應該怎樣去解決這道題？

數學也是來自於生活，源於生話，數學學科邏輯思維強。首先要多觀察生活，思考生活，把數學與生活緊密結合。數學知識應用，都是解決生活中的問題，象中小學的數學內容，都與生活相關。計算，應用題，都解決的是生活中的問題。面對題目，結合生活實際去思考，去想問題，想題意，想解題思路與解題方法，讓孩子們慢慢形成這樣一個學習思維方式。尤其是現在小學數學課本，每天的知識量多了，它與實際生活結合更緊密了。平時應該培養孩子多觀察，引導孩子多思考。在家注意觀察物體形狀，上市場看人們怎樣做買賣。都對學習數學有幫助。

學數學，還有最重要的掌握數學基礎知識，如：數學概念、定義、公式、定理等，它們都是前人總結的經驗和數學邏輯關係。它能幫助我們全面深刻的理解數學知識，積累知識。平時要多記課本上學過的這些數學基礎知識，多學多練。俗話說：熟能生巧。基礎紮實了，知識儲存多了，數學能力提高了，孩子們也就聰明瞭，也就喜歡數學了。

關鍵在於理解，熟記運演算法則、規則.公式.定理.推淪以及熟悉各種數學概念、術語、性質等，應用時該用什麼信手拈來。這些基本的東西不掌握，其它不可奢談。

我覺得要有愛好和興趣才能學好數學。培養學生的審題，思維邏輯，不能用一道例題解百題，而是靈活運用，解題，審題，思路對全對，思路錯全路。學數學有人說難，有人說不難。全靠自己是否學得進去。