孩子在大班畢業後是有必要去幼小銜接班的。我是小學一年級語文老師，對小學和入學面試的流程有些瞭解，簡單說說吧。小學入學面試會考察孩子的記憶力，邏輯思維能力和語言表達能力。其中，記憶力會考察孩子的注意力和觀察力，但家長們一般都不知道怎麼培養孩子這幾方面的能力，這時比較有用的做法是送孩子去幼小銜接班，讓那裡的老師教孩子。我班上的班長芳芳就是在開學前被她媽媽送去上輔導班，她媽媽說芳芳去的是卓越巧問的入學綜合能力培養課程，在哪裡培養了閱讀啊，注意力啊，個人生活習慣這些能力。和沒上輔導班的孩子相比，區別還是挺大的，別的學生上課都坐不住，東倒西歪的。但是呢，芳芳她上課專心，而且還會積極舉手答題。所以如果家長不懂得給孩子做入學準備，還不如找個幼小銜接班抱佛腳一下吧。

所以說，孩子大班畢業後還是要上幼小銜接班的啊。

大家好，我是靚姐，對於這個問題我的看法是:

首先:幼小銜接主要就是為了對孩子進行一些知識銜接，思維能力和學習習慣的銜接工作！

1：知識銜接主要是對孩子進行一些書本上的知識，還有一些數字之類的教學，認識幾何圖形！

2：思維能力銜接培養孩子的各項思維能力，開發孩子的智力，對於孩子以後的學習和發展有很大的作用！

3：學習習慣的銜接鍛鍊孩子的學習習慣，讓孩子在將來的小學，初中的學習中養成良好的習慣方式！

其次是幼小銜接課程內容：

1.語文：漢語拼音（聲母、韻母、整體認讀音節、平舌音、翹舌音、前鼻韻母、後鼻韻母），簡單拼讀，基礎筆畫書寫，基礎字的書寫和認識

2.數學：1-10數字規範書寫、10以內的分解組成、1-100數字認知、相鄰數、10數以內加減法、鐘錶的基本認識、錢幣的基本認知

3.幼小銜接素質能力課程：音樂律動，專注力訓練，科學探索，創意美術等。

所以說幼小銜接主要是側重培養孩子上小學需要的各項綜合能力，如專注力，語言表達，數學邏輯思維等。會做很多這些方面的專項訓練。建議上是比較好的。

以上是我對幼小銜接課程要不要上的問題回答，希望可以幫到大家。