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1 # YY早期教育
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2 # 大連朗閣申第教育
如果有了報考打算,建議提前3-4個月準備著手複習。日語能力考試的題型為:文字詞彙,閱讀,聽力。所以複習也是我針對這幾項。前期把單詞漢字都過一遍。然後是詞彙語法閱讀聽力針對性的綜合練習。接著是綜合起來訓練真題。以上這些是有日語基礎的情況下。不過還是建議報班系統學習,有老師帶著針對性的複習,要比自己複習少走很多彎路。最後預祝取得好成績,建議供查考!
N2考試內容/考試分為了“筆試”和“聽力”兩個部分,比起以往的“筆試→聽力→筆試”的流程還是更加合理。
詞彙
第一個部分是“詞彙”,又分為四個小部分,第一個小部分是6道“漢字讀音”,第二個小部分是6道“意思”,第三個小部分是7道“近義詞”,第四個小部分是6道“用法”題。總體感覺是題的數量比以往大量減少的同時增加了難度。
但是,根據以往26次的一級考試而出的題佔了百分之七十,剩下的百分之三十是從未出現的難度大的部分。可以說新型考題裡的詞彙部分不僅考察了對於以往考試範圍的熟悉程度,同時測試出了考生更加廣泛的更加深層的日語功底。
語法
第二個部分是“語法”,分為三個小部分,第一個小部分是10道“語法選擇”,第二個小部分是5道“組句”,第三個小部分是5道“文章中語法”題。
語法題於以往的考試形式大不相同,存留的是第一個小部分的“語法選擇”。此部分雖然難度較以往大大降低,但是更加強調了實用性和紮實的基礎。
第二個小部分的“組句”可能對於考生來說是非常難和需要時間的題,但是如果找到方法還是可以在短時間迎刃而解的。
第三個小部分的“文章中語法”其實我的感覺就是閱讀。我個人認為:所謂知識勞動者,其所從事的主要部分就是“閱讀”和“撰寫”,而新型考試大大提高“閱讀”的比重也是由於這個原因。
閱讀
接下來的“閱讀”,分為6個部分。第一個部分是3篇“短篇”,第二個部分是2篇“中篇”,第三個部分是1篇“長篇”,第四個部分是1篇“兩篇文章比較”,第五個部分是1篇“長篇”,第六個部分是1篇“資訊檢索”題。
總體感覺文章內容的長度循序漸進,難度適中,順序安排也更加合理。在考試前如果經過專業老師的指導,擴充背景知識、掌握做題方法,做到有備而戰,閱讀部分應該會輕鬆自如。
到此為止一共有77道筆試題,110分鐘。對於考生來說時間應該是恰到好處或有十幾分鐘的寬裕。如果考試時感到時間不夠,還是要在平時多進行練習來提高速度。