初三的孩子確實時間很緊張，孩子每天熬夜學習但成績並沒有提高，大部分原因應該是孩子學習和做題方法沒有掌握。這種情況下，一定需要專業性強的老師來指引他。因為基礎知識欠缺的話，有些問題孩子可以在書本找到答案，但是如果方法不對，孩子自己光靠看書是沒辦法找到答案的。所以還是推薦比如北京新東方中小學1對1等這樣靠譜的機構，去找老師進行針對性輔導，像新東方一對一老師會針對孩子的問題個性化輔導，有效解決學習上的問題，可以先去諮詢一下。

有時間最好把知識網路化，建立關聯關係。物理和數學一樣需要邏輯思維丶抽象思維，還是以實驗為基礎的，需要科學方法。

沒時間，也要把錯題覆盤，對解題思維過程進行回顧，反思問題，找到根源，再歸納總結，進行整改，定期複習錯題。首先要會審題，弄清場景（模型）分清過程，讀懂題意，這是第一關健，第二要有分析，有理有據，千萬別想當然。

概念題，概念拆開丶弄懂字詞意思，相互關係，再合起來理解，還不理解的舉例丶類比，講給別人，再透過基礎題驗證下。

計算題，公式/定律象概念一樣弄懂，做題主要是活套公式丶不變數思想，少量數形結合，分析和數學一樣，綜合法丶分析法，但切記大多題是先講理（物理），後用數。

實驗題，直接測量丶間接測量丶找規律，定律公式理解了，書上的實驗的實驗目的丶實驗原理丶科學方法丶器材丶步聚丶注意事項丶資料分析，就明白了，多用比較法。探究實驗要花點時間，拓展下思維，如有人說錘頭鬆了向下敲擊，是由於重力而不是慣性套緊了，設計個實驗反駁，測要考慮把重力影響去除，而重力向下，則採用橫向敲擊。

基礎很關鍵，概念定律公式丶科學方法丶基本解題方法，理解熟悉了，用思維去排兵佈陣殺怪。