如果你是以下這樣的。。

氣場不夠強大的人

原則不夠強硬的人

鬆緊把控無度的人

行事不做計劃的人

不懂及時溝通的人

那麼，還是放棄考證吧，畢竟面對的是祖國的花朵~~

可愛的提問者自問自答了

目前在職業適應發展期

可能會遇到一些阻礙

但要相信，你有自己的獨特和風格

有些不得不做的事，做到60分就夠了

相信你，加油

老師，傳道授業解惑者也！老師的基本要求如下：高尚的師德，紮實的專業知識和技能，紮實的教育學心理學知識。

一位合格的老師，首先是教學生如何做人的老師;

一位合格的老師，必須要有專業的知識技能;

一位合格的老師，要知道如何將知識生動有趣地呈現給學生。

沒有適不適合，老師是一個複雜的職業，一位優秀的老師會經歷各種情況，戰勝各種困難！

望兩三年的自己也能成為一位優秀的老師！

我曾經是一名老師，但因為性格原因，所以放棄了教師的職業。所以性格決定了，你適不適合做老師。

首先:我的脾氣急躁，喜歡拼，喜歡闖，不喜歡固定的環境，所以註定了我這樣的性格不適合做老師。

我覺得那些性格溫柔，喜歡穩定生活。喜歡教書育人，喜歡傳遞知識的人適合做老師

我覺得我非常適合做老師。首先是我喜歡孩子，我也喜歡做老師。

其次是我做老師還比較成功，因為我做媽媽比較成功。

我是我兒子的英語啟蒙老師，他上了初中之後，每年學校都會參加全國的英語能力競賽。他除了高三年級沒有參加，連續五年都是全國一等獎。

我是她的英語啟蒙老師，也是他的媽媽，所以我雙重驕傲。

我教的學生當中，小學期間一般都在90分以上。初一到初二期間有80%以上都在110分以上。

最重要的一點就是當老師能給我帶來快樂。2011年，我從蘭州搬到蓬萊以後，沒有招到學生。那一年我就不是很快樂，一直生病。

直到我2012年又到龍口的大北外校上課以後，才恢復健康。

另外，最可笑的一點是我兒子也喜歡當老師。他從小最喜歡玩的一個遊戲。就是老師同學。

兩個孩子互相做老師和同學，輪到他做老師了，他就一直講。一會兒輪到人家另一個孩子做老師了，他就說這節課課外活動。

沒人跟他玩，他自己做老師，每天把自己所學的課講一遍。