早教行業的發展前景，是很多從事早教行業的人們非常關心的一個問題，畢竟如果早教行業沒有發展前景，那麼創業者也正好可以全身而退。當然，現在的早教行業的發展前景是十分樂觀的，創業者應該加入早教行業，創造屬於你的財富。



早教行業的發展前景如何？隨便問問身邊有寶寶的人就知道，寶寶是父母的心頭肉，平時都是抱著哄著的，哪個為寶寶花錢手軟過，為寶寶的未來花再多的錢也是值得的，一年扔個幾萬塊是很普通的事，有的條件好的父母甚至扔上幾十萬。

早教行業還處於行業發展的早期，所以有各種各樣的問題出現，導致了早教行業的發展勢頭受到了阻礙，管理不夠規範，市場上比較混亂，各種投機取巧的事情常常發生，呈現出嚴重的兩級分化局面，這種情況需要得到改觀才行，只有改觀了早教行業才能真正十分有前景，為創業者帶來財富。

早教行業的發展前景，儘管十分樂觀，但還是有不少的問題存在。一方面是早教市場被幾個大品牌嚴重把持，結果小的品牌不好生存，為了生存很多小的品牌只好犧牲掉一些東西，結果導致教學質量不行；另一方面是部分個人投機者，這部人耍一點小聰明，他們看到了在早教行業潛伏的巨大商機，於是在缺乏行業經驗的情況下，很多人都沒有早教做老師的經歷，強行拉班子招生賺錢，真的是為了賺錢什麼事情都能做出來，讓人不免感到遺憾。

早教行業的發展前景，現在可以說出現了這樣的一個情況，那就是大品牌非常受家長歡迎，小品牌基本上就無人問津。在現在的早教行業，即便早教行業大品牌非常傲慢，對家長的服務十分不好，對孩子的教學未必比小品牌的用心，而且還收著高昂的費用，透過各種方式收錢，但很多家長們還的老老實實的聽話交錢，因為他們覺得早教行業的大品牌值得信賴，把孩子交給他們自己心中可以鬆一口氣，因此每次報名者還是趨之如騖，基本上每年報名的時候，就可以看到一些早教大品牌的門口，排著一排排的父母在哪裡等著交錢。

現在的家長，每一個都不希望自己的孩子輸在起跑線上，不管是主動還是被逼，他們都會提前孩子接受教育的時間。

當她家孩子三歲半的時候，突然告訴我說孩子要送去上學了。我問她怎麼改變了主意，她說，這也沒辦法呀，我們小區同歲的孩子都上了，他上遲了，肯定會被拉下。

所以我認為，未來的早教行業還是很有前景的，望子成龍望女成鳳的家長會讓孩子提早入學，獲得更多的競爭力，而一些哪怕沒這個想法的家長看的別人家的孩子都這樣了，肯定也會這樣，讓自己的孩子不至於被落下。

就這麼說吧，幼兒園出臺新政策絕對是個好事。幼教市場實在太火了，有一些人是真的熱愛教育真心實意想為孩子做點事，有的是真是想利用幼兒園打包上市圈錢。新政策出現以後用不了多久幼兒園的環境馬上就會清明。但是早教市場肯定要火這個時候家長就要注意，選擇早教一定要看好課程看好實力。光譜貝貝課程研發的人是獲了亞洲大獎的，課程如果有問題那那個大獎肯定是拿不到的。而且光譜貝貝實力還是不錯的也是一個上市集團公司。現如今早教實在是太多了，你從小區門口走一圈怎麼也能看到一兩個早教店，他們可能活動做的好，可能促銷價格合適，但是一定要明白我們讓孩子上早教的目的是什麼。有很多新爸爸新媽媽並不懂的早教的作用是什麼，如果遇到跟你講解早教的作用，意義和方法的人你就可以好好聽一聽。

中西合璧、多方融合構建未來教育

什麼是真正好的教育？北大蔡元培校長曾說過一句話，“教育者，非為已往，非為現在，而專為將來”。因此早期教育就是未來的教育，因為早教是潛能開發，不會馬上顯現出天賦，但卻會影響孩子一生。經過實踐，可以發現單純“拿來主義”的教育並不適合我們的孩子，而本土與國外教育理念相結合的教育才更適合，早教更是如此。

很多人都覺得西方教育是好的，可以讓孩子更開放、更自由、更具有創意。但是盲目的推崇西方教育卻讓孩子過於開放，沒有秩序，這樣孩子很容易受挫。所以在對孩子作後期的尋訪跟蹤時，會發現運動寶貝採用中西結合的教學方式教出的孩子，很容易在未來的學習中成長為班長和佼佼者，並擁有較強的判斷力。

十餘年的實踐和經驗，讓運動寶貝堅信中西合璧的教育才是最適合中國孩子的教育。任何一個國家的教育都不能代表真正的未來教育，因為我們的孩子，他們未來可能面對的不僅僅是一個國家，甚至不僅僅是我們的地球，所以我們認為未來教育也一定是多方融合的。

早教的未來發展方向：親子中心+日託+家庭早教

我個人認為早教未來擁有三個發展方向，分別是親子早教、日託和家庭早教，當然舊的發展模式也可以存活，但是在未來幾年可能會日漸衰落，所以我們要進行自我變革。

做親子早教的邏輯是什麼？首先它構建了家庭與家庭之間的育兒連結，因為目前仍有很多不懂早教的家長，他們對早教認知度並不高。運動寶貝曾經做過一個幾千人的調查問卷，調查家長為什麼讓孩子上早教？答案最多的是“因為好玩”，家長希望給自己孩子一個社交環境，讓他與其他孩子玩。在家長的意識中，並沒有希望透過親子早教幫助孩子達成什麼成果的概念，而我們發現十多年以來家長對早教的期望並沒有改變，而親子早教也的確是潛能開發的過程，並不是知識傳輸，不能立刻看到成果。

那麼親子早教需要怎麼做？我分享一些運動寶貝摸索的經驗。首先需要構建一個適宜的早教環境，進行專業的設計，考慮顏色、安全度、給孩子的感受等，未來我們還會融入更多的科技，比如人工智慧、資料監測，引入新材料和自然元素。

第二是專業的師資，運動寶貝在前幾年就已經和清華大學進行產學研合作，因此現今我們可以實現標準批次化複製，一個教師從“小白”到專業的培訓時間只需要一個月。

第三是專業幼兒測評系統，運動寶貝的測評系統是按照五大領域17門課程設計的，透過測評系統為每個孩子制定個性化教學方案。

第四，運動寶貝會舉辦非常豐富的早教活動，一年中全國中心合計舉辦2萬場，而且會做大量的異業聯盟。具體的落地方法是每個星期給盟商安排統一的活動，還有根據各地特色的指導性活動。活動的目的一方面是營銷，我們需要很多種方式的以老代新，另一方面經營使用者，因為我們認為未來不僅僅是品牌的時代，更是經營使用者的時代。

早教前景肯定好，現在父母對孩子的培養越來越重視

給孩子什麼都是最好的，每一個做父母都想讓孩子學到更多更好的技能

說點的意見吧。

一般而言，早教廣義指從人出生到小學以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學習。

就此，說一下我所瞭解的故事，請從故事中瞭解早教發展的價值。

先介紹 一下自己。

故事一：

2009年左右，我的老婆在東莞幾所幼兒園做過教師。其中，有一家叫東莞康橋幼兒教育集團。這家老闆只花幾年時間，就在東莞開了好幾家幼兒園。回報比較快，成長也快。是臺灣老闆，每個學期到幼兒園來幾次，平時都不來東莞。2008年，我兒子在那個幼兒園的學費是每月2000元左右。

故事二：

我的老家是湖北省赤壁市，一個六、七線的縣級市。2007年，我兒子在赤壁一所幼兒園上學。當時的學費是一學期1400元。到目前為止，這所幼兒園在本地先後開了兩家幼兒園，在武漢也有分園。這個幼兒園的老闆2003年的樣子在沿海做過幼兒園教師，後來回老家開辦的。

故事三：

我是1995年的師範畢業生。1999年左右，因國家政策，中師生不包分配。當年有個幼師班的學生畢業後，就去外地做了幼教1年。一年後，回到赤壁市老家，就在自己的家裡招了幾個小孩子開班。當時，是個非常荒蕪的藍海市場，國家也沒有相關的管制，很好弄。只用一年多的時間，這個小女生，就將小託管班發展成了小規模的幼兒園。幾經周折，成為一個較具規模、口碑良好的幼兒園。前幾年，在赤壁市又開第二家幼兒園。

故事四：

我的一個同事的老公。我的同事是教師，其老公是做生意的，不是教育出身，跟教育根本不搭界。

他老公的故事是這樣的。大約是2000年左右，他老公的企業不景氣，自行下崗改行。後來，又做了幾年餐飲之類的生意。但發展都不是很盡人意。因為老婆是教師的緣故，2010年左右，他嘗試做教育，從比較容易操作的幼兒教育下手，租了個場地，搭了個幼兒園的臺子。前幾年，在勢頭較好的情況下，在本地又開了第二家幼兒園。

還有其他的真實的故事，包括下崗女工開辦的幼兒園，企業業務員開辦的幼兒園，等等。都是真實的事例。

這些故事，多數都發生2002年民辦教育促進法出臺的左右，也就是市場剛剛萌芽的階段。我有幾年時間，在我們教育局辦公室上班，做宣傳工作，與這些園長、老闆接觸得比較多。所以他們的一些起家故事，我都比較瞭解。

這些真實的故事，給我們如下的啟示：

1.要趕上好時代，最好是豬都能上天的時候。到那個時候，你就是天蓬元帥了。

2.要有做老闆的氣量，敢於去做市場，敢為天下先。

3.要迎難而上，政策利好，是一方面，個人的闖勁也至關重要。

今後該如何？

1.好好研究政策，至少目前國家對早教的政策是嚴格的。

2.資金的門檻高，不是以前幾間教室就能弄成功的日子。

3.藍海已經沒有了，只剩紅海了，至少像我這麼笨的人，都知道早教有市場了。那何人不曉呢？當所有的人都知道挖金礦最來銀子的時候，估計，這個礦就不是你可以隨便開開的。

我個人認為，目前幼兒園等早教專案，最難的在於資金門檻高了，不是一點小錢就能開張的生意了。市場早已不是過去的草莽時代了。現在需要大資本注入，具有壓倒性的優勢，才能談成功的可能性。

在我們小縣城，500萬，可以推演一下；1000萬，可以試水一下；1000萬以上，立馬進行。

市場好不好，我不好擔保，如果銀子不夠，啥也別談。

當所有遊戲規則都出來了，剩下的內容，只有銀子才有發言權。只要你有足夠的銀子，在市場還很好的時候，就值得轟轟烈烈地大幹一場。什麼都不用懷疑。

僅供參考。

首先前景很大，毋庸置疑，無論從嬰幼兒數量，或是從家鄉的重視成都來說，早教都是一塊大蛋糕。

其次，競爭很激烈，刀山火海是自己的選擇，網路時代發達，大家都是聰明人，能掙錢發財的事多數人應該不會放過，所以能不能做好還是取決於你做的好不好，比質量，拼服務！

近年來，幼兒園不斷髮生的流血事件引起了社會的廣泛關注，國家對於這方面的法律法規的限制會越來越嚴，所以要更加的講原則，知法懂法！

拓展業務渠道，創新業務模式。比如說其他的培訓機構聯合辦學，承接其他機構的學生資源等等！

現今早教行業正在快速發展，更多投資人進入早教行業瓜分市場資源。對面這樣激烈的市場競爭，不少人對早教市場的真是需求產生疑問,現在我們就來看看早教市場的需求是否真實存在？

中國早教起步階段在1998年，經過十年的發展，在2018年迎來了早教行業的快速發展階段。在這十年裡，早教品牌如雨後春筍般出現在市場上，在一片大型商圈裡，同時出現三四家早教中心實屬平常。這麼多早教品牌的出現，足以反應中國早教市場的需求是相當大的。沒有投資人會願意花錢打水漂，在不斷有人進入早教市場的情況下，仍有大批投資人想進入早教市場分一杯羹。

但眾多早教品牌中，總是會有一些想渾水摸魚趁機賺一筆錢的人，他們在利益的驅動下，做出違背市場道德的行為。加盟商、家長在選擇早教品牌時，要對早教品牌進行綜合考察，避免上當受騙。

人的大腦在0-3歲時的發展是最迅速的，在這個黃金期內給予孩子充分的觸覺、聽覺、視覺等多方面刺激，能夠有效帶動大腦的發育。而絕大部分的家庭空間是按照大人需求佈置的，對兒童而言安全性低、限性多，無形中抑制孩子發展。而早教中心空間佈局陳列以孩子為出發點，能夠為孩子合理引導和釋放他們的天性。

不難發現，上過早教的的孩子在社交方面更自信，能力更強。現在的小孩，接觸到同齡人的機率很小，大部分時間是和家長相處。小孩一個眼神一個舉動，家長就知道他要什麼，孩子缺少表達的機會。久而久之，孩子的社交能力在退化。在早教中心裡，小朋友大範圍的接觸同齡人，豐富同齡的社交圈，透過和同齡人的互動，交流，孩子的社交能力將大幅大升，更自信的表達、展現自己。

隨著中國二孩政策的全面開放，中國新生嬰兒的數量正在持續上漲，這種上漲趨勢隨著中國政策的開放和扶持將持平甚至超越當前出生率，隨著嬰幼兒早教好處的不斷普及，加上龐大的新生兒數量，都將不斷的刺激早教市場需求的擴大，早教行業將持續快速發展。

總結：按照目前的情況看來，早教市場的需求已經逐漸顯化，早教品牌在不停增加的同時也在快速淘汰沒有含金量的早教中心，投資人只有從一開始就定位中高階優質早教品牌，才能被順水推舟做起早教中心的口碑。

從近幾年中國人口出生情況來看，2010-2014年，嬰兒出生數量逐年上升，由2010年的1595萬人上升至2014年的1687萬人，但增速較緩；2015年，全國出生人口為1655萬，比2014年小幅減少32萬；2016、2017年“全面二孩”政策效應集中釋放，年出生人口均超過1700萬。2018年受到20-29歲生育旺盛期育齡婦女減少500餘萬人的影響，中國嬰兒出生數量下降至1523萬人，出生率10.94‰。

新出生人口巨大的規模基數，以及近年來隨著人們收入水平的提高，家長對於兒童早期教育意識和教育消費水平提高，均極大的促進了早教市場的發展。家長對於嬰幼兒教育的必要性和方法的理解，是構成早教行業需求的核心要素。家長對早教必要性和效果的認同度越高，早教行業的剛需程度就越高。

資料顯示，在國家政策、資本、企業、市場需求等多重因素的推動下，中國早教市場規模以兩位數的增速保持了快速增長，2010年中國早教市場規模為1551億元，到2017年快速增長至4891億元，增長了2.2倍，2010-2017年年複合增速達17.86%。預計2018年行業將持續保持高速增長，規模有望超過5700億元。

從中國早教發展情況以及市場上早教內容來看，中國早教更偏重於對兒童知識技能和藝術、興趣培養方面，以3-6歲兒童為主。如語言早教市場、舞蹈早教市場、音樂早教市場、書法美術早教市場等。在各類早教細分市場中，則主要以語言類早教為主，而由於長期以來英語教育在中國教育體系中的重要地位，語言早教又以英語類早教為主。2017年市場規模達2543億元，佔整個早教行業市場的52.0%；舞蹈、音樂、書法美術類早教雖然目前規模總體偏小，2017年佔比分別為7.5%、8.0%、3.5%，但隨著家長對孩子素質教育越來越重視，舞蹈、音樂、書法美術類早教將不斷壯大，成為推動早教市場的增長動力。

早教行業投融資活躍

根據IT桔子統計，從2013年開始，國內早教行業投融資開始爆發，早教風口正式確立，資本湧入。2018年，早教行業的投融資事件數量為82起，投融資規模達到154.61億元，同比大幅增長117.45%。從2018年投融資事件輪次來看，A輪事件數量最多，達到21起，戰略投資金額最大，達到79.97億元。

國內早教滲透率較低，仍有較大提升空間

根據百度地圖的搜尋結果，將全國各省市早教中心的數量進行了統計，發現如下規律：（1）從地理區劃的角度來看，全國早教中心分佈以東部沿海地區為主，其中華東地區數量最多，西部地區整體偏少。（2）從不同等級城市的早教中心密度來看，一線城市早教中心最為密集，北京、上海兩市的早教中心數量與很多省份全省的數量相當；二線城市密度次之，然後依次是三線和四、五線城市。（3）從省內分佈來看，不同省份分城市等級的分佈情況差異較大。山東、江蘇、浙江和廣東由於二三線城市較多，二三線城市的早教中心數量顯著高於四五線城市；山西、河南由於四五線城市較多，四五線城市的早教中心數量顯著高於二三線城市。

在品牌連鎖化擴張的道路上，看好“直營+深度加盟”模式

對於家長而言，早幼教領域很難誕生可直接量化的、標準化的評價體系，因此品牌是家長做出選擇時的直接影響因素，這就反向催生了中國早幼教機構品牌化發展的趨勢。

而大型連鎖品牌機構在規模化經營後，一方面可以透過加大師資培訓、教學內容研發的投入來解決行業內普遍的師資力量不足、課程質量不高的痛點，另一方面也可利用規模化的優勢面對整體行業房租成本、教師成本上升的趨勢，同時在申請園所開建的同時也擁有較強的議價能力，加快申辦流程，具備小作坊式早幼教機構無法匹敵的優勢。

綜合來看，我們看好頭部品牌利用“直營+深度加盟”的綜合模式來實現連鎖化擴張：一方面，利用直營模式在核心城市塑造品牌，沉澱教學、服務等核心競爭力，為加盟的擴張做好自身基礎建設和示範效應;

另一方面，利用深度加盟的模式來實現全國範圍內擴張，獲取市場，進一步擴大品牌影響力。“深度加盟”模式指的是不僅僅品牌的輸出，還包括標準化的服務流程、裝修設計、教材較具、課程內容、師資培訓等深度服務，乃至涉及股權合作、參股共建等。

在教育領域中，早期教育成為人們最近探討的熱點話題，不僅是更多家庭逐漸意識到早教對於孩子的重要性，而且整個行業的發展既有資本的資金支援，同時也有相關政策的扶持。因此早教行業在未來的發展前景中有巨大的空間和潛力。主要有以下幾點：

第一，上下游行業的變化影響著早教行業

早教行業的發展不僅是早教機構的發展，同時涵蓋了：早教教具裝置、早教師資需求、早教場地、裝修設計、早教專業人員等這些方面，任何一個環節都是早教行業必不可少的元素。在整個行業向上發展的過程中，勢必會帶動上下游行業協同發展。因此，在不瞭解早教行業的時候，可以根據上下游行業的發展情況，進行選擇。

目前市場上，早教機構和種類很多，選擇合適的品牌加盟，是一種不錯的選擇，一方面依託品牌口碑和影響力做背書，在短期內可實現盈利，另一方面，相比於自己擔憂早教行業的發展，可以幫助規避風險，同時，當自己加盟早教的時候，可以向總部學習早教的運營和管理模式，有利於自己在在未來獨創品牌。

第二，市場供需關係，決定了早教行業的方向

不論是單一的早教專案，還是早教＋托育的模式，都是由於市場的供需關係而決定的。根據嬰幼兒托育產業發展白皮書顯示：2019年中國嬰幼兒數量預計超5000萬，48%的家長對托育服務有需求。預計在2020年，中國嬰幼兒托育市場規模將突破2000億元。

透過以上資料，我們可以得知，早教行業的市場需求與日俱增，同時，早教行業的發展，會朝著專業化、精細化方向，並且家庭教育和早教的融合，可能是早教行業未來的一個突破。