語文科目雖然作為主科目，但是其閱卷評分，更多還是依照主觀判斷。你所說的老師不理解科幻小說，要麼是老師壓根不喜歡這種文體的東西，又或者老師壓根就是一個純粹的現實主義者，但是話說回來，很少有老師這樣的，也有可能是你誤解，因為作為老師，都會明白，例如雖然不喜歡散文，但是我還是以散文的評判標準去評判散文作品。你說的不理解，這個層次略低，只要是老師，基本可以跨過這層次。

語文老師不理解科幻小說是再正常不過的事情。因為老師們不可能是萬能的，語文老師主要是以語法、文章、語句修飾。研究語文的段落大意，中心思想的，什麼是主語、謂語、賓語、狀語、定語? - 什麼是主語、謂語、賓語、賓補、狀語、定語等等。

科幻小說的涉及到的範圍有天文、地理、物理、化學、體育等等多方面知識。科幻小說作者也並不是萬能的，語句描寫方面肯定也會漏洞百出。只是它的綜合特徵比較好一點而已罷了。

就好像要數學老師教學生體育一樣，老師他也力不從心一樣喲。如果是你這樣問體育老師，我估計體育老師將會一腳踢出足球場外。懂得了嗎？

你好！每個人都有自己的閱讀偏好，這可以理解。科幻小說會涉及到很多前沿的科學知識，而且有的科幻小說腦洞很大，這種題材不是所有人都喜歡。

有段時間我很喜歡看科幻電影，跟朋友聊起的時候，她說：那玩意有什麼好看的，全是假的。我最不喜歡看！我喜歡看新聞。瞧，這就是每個人的興趣點不同。

個人認為，作為語文老師，各種題材的文章都要涉獵些。即使不喜歡，也要大致瞭解。給學生一杯水自己要有一桶水，最好是一池水，而且是活水。這樣才能做到與時俱進。所謂的“活到老，學到老。”

我們既要腳踏實地也要仰望星空。科幻小說給我們仰望星空的人開了一扇窗！