從兒子的問話中可以看出家庭教育言傳身教的作用。

當孩子有了這樣的問題，媽媽首先要求爸爸要做到一件事情，那就是媽媽在輔導孩子時，爸爸如果在旁邊陪著，可以看看書，可以和媽媽一起輔導孩子，但堅決不能玩手機。一方面給孩子做榜樣，另一方面讓孩子明白，學習就是學習，要專注認真不分心，而不是三心二意，想這個想那個。

作為父母，在家庭教育中應該做到以下幾點:

1.父母的教育觀點、理念或者言行要一致，不然孩子會弄不懂到底誰對誰錯，到底該聽誰的。

2.父母一定要為孩子樹立良好榜樣，不僅在學習方面，更主要是要在思想品德方面發揮榜樣作用，因為有了好的思想品德基礎，才能為孩子的發展確定正確方向。父母是孩子學習和發展的領路人，父母的言行、思想是什麼樣，孩子就會受到什麼樣的影響，因此，父母只有起到良好的表率作用，才能引領孩子健康向上的成長，不至於誤入歧途。

3.家長在實施家庭教育過程中的態度、要求以及內容要做到前後一致，不要時緊時鬆，時寬時嚴，朝令夕改，前後矛盾，以免混淆孩子的認知和辨別是非的能力。

回答方向一定要有兩個內容：

1，不損害或降低爸爸在家庭的地位。

如果爸爸很窩囊就忽略這一條。

家庭教育不能少爸爸，沒有爸爸的參與，孩子的性格會有缺陷。那如果經常詆譭爸爸形象，這種行為就是把爸爸的作用否定了，孩子不會停他的，小的時候還好，大一點後就難了。

不要說：

1）你長大了，不要跟你爸一樣沒用！就知道玩遊戲。

2，教導孩子想娛樂可以，但是要先做好本分。

孩子最好用“拇指教育”，少用食指教育。玩是孩子的天性，但是懶也是人的天性，把控不好，不務正業就是你孩子以後的標籤。獎勵，鼓勵教育很有必要，遊戲為什麼好玩？就是因為有獎勵嘛！

例句：原因+目標+獎勵。

1，爸爸下班累了，完成了他的工作，而你的工作還沒完成，想玩遊戲那寶寶，你要加油吧自己的事情做好！我們在九點前把作業完成就玩會遊戲好嗎？