女孩到了13歲或14歲以後，由於自我意識的發展和突顯，她的個人主觀能動性越來越強，對長輩、老師、社會的道德規則、輿論禁止、他人安排、父母訓斥、教師懲罰等等，輕的會厭惡反感，重的常執拗、任性、逆向而行，這就是少女青春期叛逆心理。而面對叛逆，家長們也是操碎了心卻無濟於事。

首先要了解少女叛逆心理是如何產生的？從小學到中學是孩子們的轉折點。一個女孩覺得她不再是一個孩子，而是一個成年人。這段時期的孩子，由於缺乏具體的生活實踐經驗，對自尊的理解還不成熟，強烈要求別人把她看成一個成年人。如果這時家長還把他們當小不點兒來看待，無微不至的“關懷”，羅羅嗦嗦地“叮嚀”，她就會厭煩，就會覺得傷害了其自尊心，就會產生反抗的心理，就會萌發對立叛逆的情緒。如果父母在同伴和異性面前管教他們，那麼，他們的叛逆心理會更強烈。

當然，有心理上的需要，孩子越是得不到東西，就越想要；越是不能接觸的東西，越想接觸；越是不讓知道的事情，越想知道。這是人們心理發展的一般規律，由於孩子理智程度較差，這種欲求也更強烈。如果你反對他們的行為，她們還會有敵對情緒，任憑你“苦口婆心”，千言萬語，他卻無動於衷，認為你是虛情假意，吹毛求疵。這也是叛逆。

其實，少女青春期的叛逆心理是她們適應外部環境的一種正常的心理功能；在家庭教育中，孩子對待父母的勸導和說教往往是以一種逆反的態度和行為，這往往是基於自我保護的本能或強烈的探索未知的慾望。也就是說，是我們的家長使用了不正確的教養方式對待孩子，才引發了他們的叛逆心理。如果父母對待孩子的教育方式上不恰當，可能加劇逆反心理的現象。

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孩子處於這個時期，最明顯的表現就是要求獨立，不想再“唯父母命是從”。那麼，父母怎樣做才能幫助女兒健康度過“心理斷乳期”呢？ 方法一：學習一些青春期的心理學知識 可以說青春期女孩的很多變化都讓父母無所適從：她們不允許父母動自己的東西；喜歡一個人待在房間裡；對曾經喜愛的親子愛撫感到厭煩；父母的說教不再對她們產生作用，只會招來反感；父母的限制和指責甚至會激起她們的反抗。 其實，這些變化的背後，都隱藏著青春期女孩所特有的心理。如果父母懂得一些心理學知識，瞭解孩子內心的想法，尊重孩子，相信能減少女孩跟自己的對立，順利幫助她走過這段叛逆時期。 女兒放學回家，第一件事就是開啟電視，晚飯後還是看個沒完。 於是父母一氣之下吼了女兒：“你這孩子怎麼這樣，不知道學生最重要的任務是學習嗎！總看電視，作業你打算什麼時候寫？” 父母這樣直接地批評女兒，只能帶來兩種結果：要麼女兒沉默著走進房間，看似在寫作業，其實心裡是在賭氣，甚至想要用差成績來報復；要麼直接頂撞父母，一來一去家庭氛圍緊張不堪，父母的一片好意卻成了加深兩代人矛盾的導火索。