題主有問題，筆者來回答。

您的認識是正確的。即：孩子成長需要挫折，俗語云，“溫室的弱苗長不成參天大樹”，就是這個道理。

如何讓孩子接受挫折教育？筆者認為，只要家長敢放手，孩子力所能及的事，就讓他（她）去做，不要過多幹涉，只在必要時予以指導、疏解即可。

一、勞動教育

家長對於家務活，要從小教導孩子參與其中。不要怕他（她）做得不好，或傷害著他們，即使有點磕著、碰著，應當看作是鍛鍊，不要大驚小怪。

特別是自己的事情自己做。從小自己吃飯、穿衣、洗刷……孩子不笨，第一次做不好，幾次就差不多了。

能力是自己練出來的，經驗是透過教訓總結出來的。

二、挫折教育

孩子在學校、校外肯定會遇到人際交往方面的問題。如校院欺凌、同學親疏、師生關係……諸多問題會困擾孩子。家長除非重大問題，孩子無法解決，不要過多幹擾他們。

要相信孩子有處理這方面的能力，真受點委屈，也沒什麼不好，只會增強孩子抗擊挫折的能力。

三、學習挫折

大部分孩子是平常孩子，不是每一個孩子都會成龍成鳳，這一點家長要明白。

如果孩子學習順風順水，有驕傲情緒，可以拿深一點題讓他（她）做一做，讓他知道他也有不會的題目；如果孩子學習較差，對學習失去信心，也要找清原因，儘量提高成績，這是教給孩子克服困難的方法。

中國父母是天下最好的父母，如果方法得當，孩子會成功的。

關於挫折教育，以及實行什麼樣的挫折，又有哪些挫折時所謂有意的挫折？這些問題的答案很難回答，尺度也很難拿捏，但是以下我要說的可能可以給你很好的啟發：

第一：挫折教育是否有必要？我們是怕孩子成了溫室的小花，出去收到一點點挫折就受到很大的打擊，怕孩子吃虧。所以，家長給孩子培養和創造的環境就很重要。比如，我們創造給孩子和陌生人交流的機會，學會溝通。讓孩子去爬山，知道什麼叫累。看到孩子早戀，不去揭發，但是看到流淚拍拍肩膀鼓勵一下。我曾經看到一個孩子看馮唐的書，我也喜歡，但是大家知道里面大量男女之事的描述，語言也很粗俗。我問孩子，誰讓你看的。孩子說，我爸爸，雖然有點色，但是很好看。孩子說的很坦然，但是我在揣摩家長的良苦用心。現在，這個孩子都大學二年級了，很健康，談過一個女朋友，分了，現在開始下一段了。

第二：哪些是恰當的挫折教育？在過於保護和過於放縱之間尋找一個相對的平衡點是很困難的一件事情。稍有不慎，可能會帶來不好的影響。一個人的成長就是受到很多因素的影響，有一些挫折可能會有利一些。比如，帶孩子和學霸聊天，帶孩子聽大專家的講座，和作家探討文學，和健身達人比比身材，等等，可能會帶來相對積極的影響。

第三：最重要的是，家長要關心孩子心態和心理健康。我想，不管什麼樣的挫折，都不能影響心理的健康發展。