▂ ▄ ▅ ▆ ▇ █ 精彩的回答 █ ▇ ▆ ▅ ▄ ▂

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

很多人說，父親就像是一座山，沉默威嚴，卻也從來不懂遷就。經常會聽到這樣的論調：我也想照顧孩子啊，可是是真的忙，工作太多了。“要給家裡賺錢，當然陪孩子的時間就少了，這是沒辦法的事。”

“孩子有他媽媽陪還不夠麼，再說我脾氣不好，把孩子惹哭了又要怪我了。”

在不少的家庭裡，父親都是缺位的。孩子的每一次成長驚喜，是母親先發現的；孩子的每一次睡前故事，是母親開口讀的；孩子的每一次生病，是母親照顧陪伴的。

美國秘魯大學曾做過一項研究：由男性帶大的孩子智商高，他們在學校裡的成績更好，走向社會也更容易成功。

稍微留心一下，你就會發現，有父親陪伴的孩子，會成長得更優秀。他們更勇敢更自信，待人處事大方得體，不會因為說錯一句話就唯唯諾諾地不敢吭聲。他們更有自控能力，懂得該如何抵制誘惑，學會自律，保護自己。

他們內心更具有安全感，不會因為一點挫折而自卑自責，也不會陷入沒有人喜歡自己的思想漩渦裡。

很多女性說，當媽後，整個人的情緒狀態都紊亂了。既要承擔家務，又要顧慮工作；不僅要照顧孩子穿衣吃飯，還要教他寫作業。

生活、工作、孩子，各方面壓力重重，情緒一上頭，遷怒就變成了家常便飯。有時忍不住大吼出聲，有時心累得面無表情，有時恨不得把孩子打一頓解氣。

也許對母親來說，情緒發洩出來了，過會就可以恢復正常。但在孩子心裡，情緒不穩定的母親就像一個大魔鬼，令人不由自主地害怕。

母親的不良情緒，會在孩子心裡種下一顆種子。直到長大成人之後會發現，這顆種子已經長成了一叢高高的雜草，不斷干擾著孩子的抉擇、情緒、思想。

母親以為那些都是小事，但在孩子的記憶裡，它們是恐懼、害怕、擔憂、膽怯的代名詞，很長一段時間裡都無法磨滅。

母親的情緒決定著一個家的溫度，也在潛移默化中決定著一個孩子的性格走向。

情緒越不穩定的母親，養出來的孩子越會焦慮、敏感、自卑，習慣看人臉色行事，無論獲得多大成就，內心始終深藏著不自信。

而情緒越穩定的母親，家庭環境始終都會是輕鬆快樂的，養出來的孩子自信又樂觀，內心充滿被寵愛的安全感，不必害怕哪一句話說錯了就遭到母親的責罵。

某種程度上，母親的好心態才能成就孩子的好性格。

但有多少母親，真的能夠控制好自己的情緒，給家一個安寧，給孩子一份信任和守護。

控制情緒並沒有多難，下一次忍不住吼叫、怒罵、冷暴力的時候，多為孩子想一想，多深呼吸幾次，能好好說話，就別肆意傷人。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

用心陪伴更重要。很多父母在陪伴孩子的過程中習慣孩子在玩玩具，家長在玩手機，以為只要在孩子身邊就好，其實這不叫“陪伴”，這僅僅只是“陪著”。小的孩子肯定需要的陪伴和關注會更多一些，建議多抽時間跟孩子交流互動，在孩子需要的時候一定要關注到孩子的需求和情緒。大一點的孩子有了一定的自主性，有時反而不希望家長時時在自己身邊，這個時候可以跟孩子溝通他在哪些情況下需要家長在身邊陪伴，根據孩子的需求來陪伴他（指日常的事務，危險性或能夠使孩子陷入危險境地的事則必須由家長陪伴）。對於大一點的孩子更多的是給孩子一種安全感和信心，讓他知道當他需要的時候你會在，你會支援他。

先分享一個孩子寫的與父母相處最幸福的事：

你晚上會來我的房間，給我蓋好被子，為我唱歌，給我講我小時候的事情;你會擁抱我、親吻我，會和我坐下來聊只有我們兩個人知道的故事;你會花時間和我單獨在一起，兄弟姐妹們也不在旁邊；你給我健康美味的食物，讓我長得壯壯的;你會和我一起蜷縮在毯子裡面，看我們最愛的電視節目;你不會讓我為所欲為。

從故事裡能看出來，孩子對幸福的定義不是玩具的多少，父母對自己有多寵愛，而是生活中點點滴滴與父母相處的時光。

其實父母想給孩子高質量的陪伴很簡單，第一步放下手機，之後可以參考以下方式：

一、日常談話也是陪伴

在一天的勞作結束之後，白天分別去上學和工作的家人重新相聚在一起，是創造輕鬆、平等、愉悅的談話氛圍的最好時機。每個人都談談自己一天的經歷、見聞和感想，講講自己正在讀的書或者看過的電影，聊聊今天發生的新聞等等。爸爸媽媽說到的絕大部分話題都沒有必要避著孩子。

談話就是生活視野與思維方式的展示，從爸爸媽媽的講述內容與講述方式中，孩子會自然而然地瞭解到社會與職場上的一些事情。

孩子在情感上的體驗與成人是一致的，他們同樣不喜歡連篇累牘的教育訓誡，但是爸爸媽媽在家裡講的每件事以及對事件的態度和處理方式，對他們都是種教育。

父母和孩子在一起吃飯，在一起說話，交流和學習無時無刻不在進行。西方心理學有個很有趣的發現:孩子掌握的詞彙和父母在家庭交流尤其是在餐桌上交流時使用的詞彙直接相關。

二、制定陪伴計劃

 每個家庭的情況不同，你可以根據自己的實際情況，制訂一份陪伴孩子的時間計劃，確保每日或每週陪伴孩子的時間。如果你實在抽不出大段時間陪孩子的話，巧妙利用碎片時間也是不錯的選擇。

三、創造條件與孩子進行積極互動  

四、陪他做遊戲

放下大人的身段，和孩子一起玩遊戲。例如：角色遊戲、結構遊戲（積木、堆沙子、堆雪人等等）、規則遊戲等等。

五、抽個時間去郊遊

一年四季更替，不同時節的景緻也不同。父母可以根據季節安排郊遊，讓孩子感受大自然的神奇。在保證孩子安全的情況下，父母要給予孩子充分的自由，放手讓他們盡情地在自然中玩耍。

六、坐下來一起閱讀

閱讀第一步，需要選擇適合孩子的書。例如適合他年齡特點、與他興趣相符、與孩子生活相關的書之類。

其次就是要關注親子共讀的過程。也許你講故事的聲音沒有月亮姐姐那麼好聽，但是沒關係，孩子最喜歡的就是依偎在你身邊，和你一起一頁一頁地翻來書，聽你慢慢講述書中的故事。

總之，陪伴孩子的方式有很多種，只要你用心，孩子一定能感受到你對他的愛。

最好的家庭教育是陪伴，父母應該怎樣陪伴孩子？

對於這個問題，我們首先要弄清楚，我們的陪伴，是為了更好的引導孩子？還是為了讓自己在情感上得到滿足？

若是為了更好的引導孩子，我們的陪伴就應該是呵護孩子精神上與身體上的健康成長，維護孩子正常的學習和生活，不能以打擾孩子的正常學習和生活為代價。

比如說，今天您有空，想帶孩子去逛逛超市，可是，孩子的作業還沒有寫完，您是選擇先陪孩子逛超市？還是先陪孩子寫作業呢？孩子的選擇，我們就不用說了，我們都懂的。

我覺得“潤物細無聲”的陪伴，是最好的教育方式。說一說我最成功的一次案例吧。

那是一個夏天的下午，我和我兒子去一個公園裡散步，那個公園很大，池塘可以用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容。

在池塘邊上還有一片一片的樹林，樹上的鳥兒也是“嘰嘰喳喳”地叫個不停，在樹林裡飛上飛下，其樂融融。

我兒子在樹林裡一陣奔跑，抓了一隻鳥，我很驚奇，他也很興奮。他堅持把鳥帶回家，結果，那鳥不吃不喝，當天晚上就死了。

第二天，他又來了，又抓了一隻鳥，他又要帶回家，他說今天他會好好的照顧它，不再讓他死掉。

我知道，他這樣是不對的，昨天就已經是放縱他了，今天，絕不能再讓他帶回家。但是，如果我和他講什麼大道理，只會弄得我們兩個人都不開心。

沉默了很久，我突然有了靈感，我說：“我覺得你這樣做，有點像個人販子。”

“為什麼？”孩子雖小，但他也知道人販子不是好人。

“你把這隻小鳥帶回家了，它的媽媽肯定會到處找它，就像別人把你帶走了一樣，你說媽媽會怎樣？你會開心嗎？”我問。

“那如果我把它放了呢？”

“那你就是一個有愛心的小朋友。”

他猶豫了很久，還是把鳥放了，我看得出來，他很捨不得。

教育孩子，我們都知道大體的框架，只是，我們不太懂陪伴的細節。這些，還需要我們不斷地研討，不斷地摸索，不斷地砥礪前行。

在空閒的時間，讀點好的書，寫點好的文，是我的樂趣。

對於這個問題，我是這樣理解的，父母是孩子的第一任老師，所以我們的陪伴是很重要的，比如孩子在做遊戲的時候，作為父母如果在家也應該參與進來，這樣不但能增加感情，還讓孩子有存在感，覺得父母很愛他。再者孩子寫作業的時候，父母不要玩手機，看電視之類的，可以讀讀報紙，看點雜誌，這樣一方面可以監督孩子，另一方面又可以督促孩子認真做作業，因為父母都在認真學習，在孩子眼裡父母就是在好好學習的，吃飯的時候也陪伴著，可以聊一點比較有趣的事情，而不是單純性的陪著，而自己在看手機朋友圈之類的。

父母的陪伴會給孩子有安全感，平時多陪他聊天，能及時發現他哪裡有不好的習慣，可以及時的改正，長時間下去，孩子有什麼心事也會很樂意的告訴父母，有利於父母及時引導孩子走向光明的大道。

對孩子多點耐心，從各個方面都參與到孩子生活中去，學習中一樣，和父母一起攻破一道，對他來說有點難度的題，他會開心的睡夢裡都在笑，因為有父母的陪伴，生活的變得很美好，每天都會有愉快的心情去做每一件事！

孩子的成長過程，做為父母一定不能缺席。從帶孩子來到世界的那一刻起，父母就應該擔負起陪伴孩子成長的責任。陪伴不是給了他生命就完了，也不僅是給他創造最好的環境，給予孩子再多物質上的條件也比不上陪伴的作用。

1、讓孩子體會到父母的愛

從孩子小的時候愛的抱抱開始，傳遞給孩子愛的訊號，讓孩子體會到父母的愛，這很重要。被愛包圍的孩子同樣會對他的方方面面產生影響，如有愛心，容易形成好的性格，充滿自信。不知不覺中，父母和孩子間深厚的感情基礎就形成了。

2、偶爾陪孩子一起瘋

在孩子面前最好不要裝成一個嚴肅的大人，面對孩子常常匪夷所思的要求，不要用正常的思維去理解，更不要毀掉他的童話世界。他要求你把他製作的火箭發射到宇宙，你不妨張牙舞爪地告訴他：你的火箭被外星人抓走了。

3、不要缺席孩子成長的關鍵時刻

孩子什麼時候長了第一顆牙齒，孩子什麼時候會喊爸爸媽媽，孩子什麼時候第一次表演節目，孩子的生日聚會和畢業典禮，父母都在身邊嗎？儘可能參與並分享孩子的重要時刻，一起見證孩子的成長。

4、陪伴也是教育的良機

陪孩子的你，有大把的機會以言語、以示範潛移默化地影響孩子的成長。你可以適時地告訴孩子，什麼是對什麼是錯。可以以身作則，用行動去說明如何做正確的事情。父母是孩子的第一任老師，千萬不要錯失了這麼好的機會。

5、儘可能多地陪伴孩子

最好的愛就是陪伴，工作再忙也要多陪陪孩子，不要讓孩子在孤獨中獨自成長。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

情緒穩定

不管是陪孩子做作業還是玩遊戲，外出旅行，最重要是以一種平和愉悅的情緒，帶給孩子心理上的安寧與安全感，他會更放鬆地探索這個世界和做自己。

陪伴孩子時，儘可能地放下焦慮、煩躁，先處理好自己的情緒。靜下心，享受和孩子相處的每一刻，以一顆更寬容的心去看待孩子的行為，學會欣賞他身上的閃光點和特質。

積極的迴應與全情投入

認真回答他問你的問題、在他和你互動的時候表現地興趣盎然，努力走進他的世界，讓孩子感受到你和他是處於同一個時間與空間裡，而不是“身在，心已遠”。這樣高質量的陪伴，哪怕只有一小時也會勝過一天的心不在焉。

多讓孩子自己思考、解決問題

在安全範圍內，家長應該放寬心讓孩子自己專注地沉浸在自己的世界裡，盡情地探索、嘗試、獨立思考、解決問題。偶爾犯些錯、弄髒了衣服、摔了一跤、吃點虧，都不是什麼問題，反而會成為孩子成長過程中寶貴的經驗。

陪伴孩子時也不忘記自己的成長，和孩子一起努力、進步，也是一件非常美好的事。

錯誤的陪伴，會加速孩子的叛逆。專家：三個方法，讓孩子崇拜你

現在的各種育兒教育一直在告誡我們要給予孩子陪伴。越來越多的家庭都選擇了“全職媽媽”或“全職爸爸”模式。但你真的知道怎麼才是正確的陪伴嗎？錯誤的陪伴，會加速孩子的叛逆，把你氣個半死。

樂樂媽媽在樂樂上幼兒園的年齡，害怕孩子感受到孤獨，便把自己的銷售工作辭了，專注的做一個全職媽媽。有一次媽媽去參加她的家長會，在和老師單獨交流的過程中，老師對樂樂媽媽說：“樂樂有點膽小，上課發言也不主動，不容易融入集體中。”老師略帶審視地看著樂樂媽媽說：“是不是這段時間工作太忙，沒有時間陪伴孩子？”當老師說到這裡的時候，原來一直附和老師的樂樂媽媽，就沒有辦法認同了。因為害怕樂樂感到孤獨，她已經把工作辭了，專心陪伴，難道說自己的付出白費了？

其實這是一個常見的育兒誤區，認為在孩子身邊就是陪伴。陪伴其實是一個複雜的概念，最重要的的，要懂得孩子在想什麼，需要什麼，參與到他的成長中去，才是有效陪伴。

為了找到原因，老師讓樂樂媽媽回憶一下，樂樂在家的時光，怎麼和媽媽一起度過的。許多個夜晚，樂樂在自己的身邊翻滾，或是看電視，或是玩遊戲，媽媽則永遠將手機握在手裡，刷抖音、刷朋友圈、看直播。也會提示孩子，“你該做看看書了”、“你不準玩遊戲了”、“你別看動畫片了”。用老師剛剛說的標準，真的不算是有效陪伴。

這樣的“偽陪伴”，在生活中很常見。許多父母認為自己和孩子相處的時間很長，一天到晚就是在家裡照顧家庭和孩子，但是這樣的陪伴真的是有效陪伴嗎？有效陪伴需要的不僅僅是時間，更多需要的是溝通，這種溝通不是孩子寫作業你的指責，不是孩子頑皮時你跟在他後面不斷嘮叨，不是孩子無聊時候你給他個手機（雖然當時他也挺開心），而是你要花心思和孩子相處，和孩子多進行一些“走心”的對話。那怎麼樣才是正確的陪伴呢？有什麼方法，能快速和孩子建立正確的陪伴，讓孩子願意開啟心扉，和你做朋友？

正確的陪伴，讓你和孩子做朋友，和你無話不說的三個方法：分別是和孩子一起玩遊戲、聊聊二次元（動畫片）和共同閱讀一本書。

第一個方法，玩遊戲，什麼遊戲？不是手機遊戲吧！我說的就是手遊或是電腦遊戲。為什麼要和孩子一起玩遊戲，既然我們生活的時代，遊戲已經是我們不能阻止孩子接觸的事情，還不如利用好它，為我所用。和孩子一起在遊戲中組隊，一起完成任務，讓孩子重新建立起對你的崇拜。也能更好的瞭解孩子的智力成長水平，為孩子過濾不良資訊。與其把孩子交個一個陌生的遊戲環境，不如自己和孩子一起面對遊戲誘惑，一起戰勝它。在遊戲中和孩子形成”戰友“關係，真正的陪伴就不遠了。畢竟願意和戰友交心的人多，和父母交心的人少。

第三個方法，共同閱讀一本書，這個方法對什麼年齡的孩子都適用。共同看繪本，還是別的，取決於孩子的興趣。在《見識》中，有這樣一個方法能讓你提升和孩子的有效陪伴。

事情發生在一天下午，作者在圖書館遇到一位老奶奶，她借了一本《哈利·波特》，作者問她：“您也喜歡看這種書？還是給您的孫子或孫女借的？”她告訴作者，是她自己想讀一讀。原來，她發現自己，已經和過去疼愛有加的孫子陷入了“無話可說”的尷尬境地。每當她打電話詢問孫子的生活情況，對方的回答只有三個字：挺好的。

有一天，她問孫子在看什麼書，孫子說自己剛開始看《哈利·波特》。這位奶奶決定看看這本書，於是就借了第一冊。看完之後，他們之間的談話多少有了些話題，於是她決定再看第二冊，以便今後能以此作為聊天的話題。

因為在父母和孩子的共同活動中，孩子能更多地從父母身上看到優點，在孩子的世界中，父母就是自己的榜樣，而這份榜樣的力量在生活中尤為明顯。我們會發現，學校中那些各方面都很優秀或者均衡發展的孩子，他們的家庭大多都是幸福的。他們的父母也許賺的不多，但從來不會缺席孩子的成長階段，他們會鼓勵孩子接觸新事物，幫助孩子克服困難，並且經常和孩子交流心得。

最好的陪伴是心靈的陪伴，父母和孩子之間要建立有效陪伴。在孩子成長的過程中，父母與孩子建立親密關係，心靈陪伴傳遞給孩子的愛和信任將會影響孩子一生。請在忙碌中抽出一點兒時間用心去陪伴孩子，和他交心、談話，說學校的趣事，說他們的苦惱，和他們成為朋友。