學成績好的女生一般都是這三種人，全佔的都是學霸，學渣：你們厲害

相信在上學的時候，數學是大家最發愁的一門課程了，而且這也是一門很難提升的，但是有的人哪怕在數學課上睡覺，她們的成績也是很好的，而數學成績的女生都有這3種標誌！

第一種就是上課注意力集中！我們知道在上數學課的時候，很多人都頭疼的想要睡覺，但是一般稍微一走神，就跟不上老師的進度了，所以上課集中的女生數學成績都是很好的！

第二種就是有超強的記憶力！在數學中，是需要不斷的套公式的，而這些公式都是需要記住的，有些同學的記憶力不好，所以就會搞混這些公式，但是對於記憶力好的人來說，這些都是很輕鬆的！

最後一種就是邏輯思維很強的！數學中不僅有很多的公式，而且還有很多的畫圖題，相對於男生，女生在邏輯思維這塊是比較弱的，所以一般邏輯思維強的人，她們的數學成績也是很好的！

沒什麼體驗，習以為常而已。

我的數學一直都很好，從小學到高考。

小學題目簡單，基本上拉不開什麼差距，都是98、99、100，大把大把。

從三年級之後吧，可能有些難度了，各種各樣的競賽，也都開始了，得獎也沒什麼意外的。

上初中開始，難度才真正加大，當時我趕上一個特別好的數學老師，雖然不是我的班主任，但教的好，人也好，對我也好，把我幾乎當成親女兒來待。

當然，我的數學成績也從來沒讓她失望過，一直都是在年級裡面屈指可數的。

學習，其實就是這樣，沒什麼難的，在你掌握了學習方法之後，剩下的，就是慣性和一定程度的努力了，沒什麼特別的。

到高中之後，都說高一是大塌腰的時候，很多初中的尖子，在高一的時候，面對四面八方過來的競爭對手，會有馬失前蹄的時候。

這句話對我來說，不適用。

我的成績，一直是很穩定的。

當時高一的數學老師，是個剛畢業沒幾年的年輕老師，教的套路和方法，根本不適合我。

聽了幾堂課，索然無味，後來就不聽了，自己看書，自己找課外書和習題，自己做。

然後，我一個初中的同班同學，她的姐姐和我們數學老師是同學，就跑來跟我說：XX，數學老師說，你上課的時候，比她還忙，都不知道你在忙什麼。。。

我笑笑，不說話。

我是忙，忙著做習題，忙著自己看書，數學老師也下講臺到我這裡看過幾次，但是每次都看到我在看數學書、做數學題，也就不好說什麼了。

結果高一第一次期中考試，我的數學就是年級第一，數學老師就更不說什麼了。

總之，數學好，沒什麼的。

在你接觸到更多人之後，尤其是工作之後，你會發現，有更多更多的牛人，在你身邊。

比你牛的人，比你還努力，你還能說什麼呢？

在餐廳吃完飯買單服務員：您一共消費xxx元。我媽：我是某某會員，能打折嗎？服務員：好的，您可以享受88折優惠，折後的價格是.......(按計算器)我媽：別算了，我兒子是學數學的。兒子，來，算算多少錢？我 ：................

哈哈，剛好我就是個女生。我來說下我的真實體驗吧！！

高興！！！

高興！！！

開心！！！

開心！！！

身邊的高手也很多，男女同學都有。我們一起玩的好開心，學的也好開心！

老師看見我也很開心！！！

老師和別人聊起我的時候也笑得很開心！！！

這就是我的體驗！！！

開心！！！

感覺超級爽！感覺超級酷！

從個人的經歷來看，可能小學的時候考試內容比較簡單，學生們對於分數的追求並不明顯，但是等到了初中、高中、大學階段，數學好的女生普遍被看做是另一類"女神"。

舉個例子，那時候在理科班，通常情況下，男生對於數學的敏感度更高，成績好的男同學比女生要多很多，但是班級中有幾個女生，他們的數學成績不僅不比男生差，而且都是學霸級別的，每次150分的試卷總是130+，讓身邊的男生不得不佩服的五體投地。

在這個階段，男女生之間的喜歡不僅僅停留在外貌，欣賞內在美的種子也慢慢的發芽，對於數學好的女生當然是大家都爭先接觸的人，這其中就包含很多數學不好的男生，不僅僅可以向"女神"請教問題，還可以藉機拉近關係，增強同學之間的友誼。

總之，數學好的妹子肯定是特別招人喜歡的，無論是男生還是女生，都樂意交一個這樣的妹子，那自然妹子內心肯定是超級爽。

看到這個問題，我就忍不住的想要回答，因為我個人覺得那種感覺簡直了。但是我要首先宣告，我是一個數學學渣。

但是我在初中階段還是一個數學小霸王，所以從初中過後，我就只能在與數學大戰三百回合的日子裡懷念那些我與數學和諧相處的日子了。我小學的時候數學還不是很好，考八十幾分，自己就已經心滿意足了。(我是在村裡上的小學)，可見我的數學是有多渣。所以在升初中的時候，就進了普通班。初一的時候，我因為語文和英語比較好，所以呢就被劃入了“學習較好的走讀生”之中，每次測試過後就要到數學老師辦公室反思一下，當時我每次去都要挨批，因為我也不知道怎麼回事一次比一次考得差，甚至當時數學老師都懷疑我是不是突然變傻了。不過，到下個學期的時候，我彷彿被打開了任督二脈，數學題做得嗖嗖的，一些高難度題也能做出來，當時數學老師每次讓回答一些有難度的題幾乎都會讓我來，那感覺就像我是“天之驕子”(從未被老師表揚過的學渣的虛榮心)，但是到了初三，題越來越難，我呢，又回到了數學學渣的狀態。一直到高三，我的數學一直是那種不瘟不火的狀態，高考就考了八十多分，現在想起來高考的場景，心裡還發慌。

而且，女生數學超級好，異性緣，同性緣都會很好的，到時候就會有很多人來問你題，而且，無論你是在文科還是理科，數學好都會是一大優勢。

首先，表明一下我是男生。對於這種現象，我覺得沒什麼。上高一那會兒，尤其是高一上半學期，初次學習函式，實在是學不太明白。剛好，坐在我前桌的女生學的不錯，覺得她真是聰明，也很棒。後來，慢慢找到了感覺和方法，自己的數學成績也好了起來，到了高三，數學基本上都在120分以上，高考數學發揮一般，考了136分。大學畢業參加工作，為了檢驗一下自己的數學感覺還在不，參加了一次成考，大概一個小時多點兒答完，成績141。所以說，問題中的這種感覺就不存在了。數學只要腦子還可以，有適合自己的方法，學好了並不是很困難。

沒什麼體驗，習以為常而已。

我的數學一直都很好，從小學到高考。

小學題目簡單，基本上拉不開什麼差距，都是98、99、100，大把大把。

從三年級之後吧，可能有些難度了，各種各樣的競賽，也都開始了，得獎也沒什麼意外的。

上初中開始，難度才真正加大，當時我趕上一個特別好的數學老師，雖然不是我的班主任，但教的好，人也好，對我也好，把我幾乎當成親女兒來待。

當然，我的數學成績也從來沒讓她失望過，一直都是在年級裡面屈指可數的。

到高中之後，都說高一是大塌腰的時候，很多初中的尖子，在高一的時候，面對四面八方過來的競爭對手，會有馬失前蹄的時候。

這句話對我來說，不適用。

我的成績，一直是很穩定的。

當時高一的數學老師，是個剛畢業沒幾年的年輕老師，教的套路和方法，根本不適合我。

聽了幾堂課，索然無味，後來就不聽了，自己看書，自己找課外書和習題，自己做。

然後，我一個初中的同班同學，她的姐姐和我們數學老師是同學，就跑來跟我說：XX，數學老師說，你上課的時候，比她還忙，都不知道你在忙什麼。。。

我笑笑，不說話。

我是忙，忙著做習題，忙著自己看書，數學老師也下講臺到我這裡看過幾次，但是每次都看到我在看數學書、做數學題，也就不好說什麼了。

結果高一第一次期中考試，我的數學就是年級第一，數學老師就更不說什麼了。

總之，數學好，沒什麼的。

在你接觸到更多人之後，尤其是工作之後，你會發現，有更多更多的牛人，在你身邊。