1、選擇開始時機

　　大多數的孩子2歲前後控制大小便的肛門括約肌的神經就會逐漸成熟，孩子就會有憋尿能力，可控制排便與否。不過有能力並不代表孩子就會自理如廁，當孩子可理解尿尿和大便的自然需要，尿意來臨時會用語言表達，此時就是如廁最適當的開始時間。如果是夏天，則最適合嘗試，因為可以避免孩子因尿溼褲子引起感冒。

2、分辨“尿尿”和“大便”的不同。

　　教孩子認識“尿尿”和“大便”型態上的不同，讓孩子知道兩者如廁方式是不同的。

3、慢慢縮短穿尿布的時間

　　開始練習如廁前，要給孩子準備專屬的小馬桶，再循序漸進減少孩子穿尿布的時間。剛開始選擇白天在家的時間把紙尿布換成練習褲，記錄孩子多久會尿溼褲子，再慢慢增加孩子穿練習褲的時間。孩子每次尿溼褲子後，就立即帶著孩子去廁所，讓孩子坐在小馬桶上，這樣即可讓孩子把尿尿和廁所馬桶關聯起來。

4、男孩也要坐小馬桶

　　男孩子因為要自己握著陰莖站著尿尿，需要用到大腿肌肉的力量，還要目測距離遠近，難度比女孩高，因此小男孩非常容易因緊張導致尿不出來。剛開始時，小男孩也可坐在小馬桶上練習小便，等到能自我控制，再讓爸爸帶著孩子上廁所，讓孩子模仿怎麼站著小便。

5、提醒孩子如廁時間

　　如果採用逼迫的手段讓孩子如廁，可能讓孩子更討厭如廁，甚至出現哭鬧發脾氣等狀況。

6、讓孩子為尿溼褲子負責

　　練習期間如果孩子尿溼褲子，家長不要抱怨或生氣，可帶著孩子去取抹布或拖把，再慢慢擦給孩子看，讓孩子模仿大人的動作，並進而擦乾淨自己的尿尿。在讓孩子把髒抹布或拖把歸位後，讓孩子自己拿乾淨的練習褲穿上，並提醒孩子下次要到小馬桶尿尿。有些孩子剛開始可能會因覺得好玩故意尿溼褲子，不過反覆幾次後，孩子就會覺得無趣。

7、模仿練習

　　孩子最喜歡模仿，因此最簡單的練習方式是讓孩子看其他大孩子或家長怎麼如廁，如坐馬桶的方式、穿脫褲子的動作等，讓孩子試著做做看，孩子就會學到正確的做法。

8、耐心陪伴

　　孩子願意坐小馬桶後，有些孩子可能出現不到5分鐘就要尿尿或大便，但坐在小馬桶後，卻沒有任何動作，家長不要表現出不耐煩，因為這是孩子對大小便有預感的表現，但因為其自我控制力還未發展成熟，要給予孩子有足夠的時間反覆練習。

　　如果孩子在此過程中有任何進步，要給予孩子正面的鼓勵和肯定，特別是孩子自己成功如廁後，要給予獎勵，如貼紙、小玩具等。

9、使用成人馬桶

　　孩子已能在小馬桶成功如廁時，再為孩子準備好小椅子，讓孩子練習怎麼在大人的馬桶上如廁。注意，孩子坐在馬桶時，大腿和軀幹呈彎曲狀態時才能方便孩子用力，這才是正確的上廁所姿勢。

10、外出持續學習

　　孩子白天在家已可成功如廁後，外出時可不要穿尿布，再根據孩子的尿尿或大便規律，提醒孩子及時如廁。

11、夜間排尿的生物鐘

　　孩子夜間睡覺時不尿床是如廁練習的最後一個階段。如果孩子白天可忍住尿意便意，完成如廁，就可觀察孩子晚上紙尿布隔多久才會溼，觀察孩子睡著後多久才會尿尿，再試著讓孩子睡覺時不要穿尿布。過渡時期可在孩子睡覺的床上鋪上防水墊。

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這個是個漸進式過程，不能一蹴而就。

一、談談如何讓孩子自己睡覺。

1.先分床。

①2歲-3歲的時候，孩子是比較依戀家長的，不過此時就要對孩子進行教育。先把小床放在床邊，對孩子進行教育，讓孩子自己睡到小床上去。

②如果孩子不接受，孩子睡著了，把孩子放到小床上，讓他對床不陌生，起來就是自己睡的狀態，讓孩子慢慢習慣這種感覺。還有讓孩子午睡的時候，睡在小床上。也是這樣處理。一般而言，孩子如果在幼兒園有午休，就能自己單獨睡一張床。

③溝通方法。孩子，你已經長大了，長大了就能自己睡一張床了，你看，今天爸爸媽媽給你買了一張新床，你睡在上面好不好？你是大孩子了，爸爸媽媽看你這麼棒，能睡自己的小床，別人家的小朋友都沒有呢，只有你有，來來來，今天開始，你就要慢慢自己睡這張床了。

這種溝通是建立孩子的自我意識，獨立意識，讓孩子知道自己能夠做一些事情，樹立他的自信心。

2.再分房。

①當孩子已經習慣自己睡一張床了，在5歲左右分房是比較合適的時間點。這個時候，孩子已經習慣睡自己的小床了，那麼五歲的時候，孩子的獨立意識比3歲更加強大。五歲的孩子已經能獨立的穿衣服，脫衣服了。這個時候安排孩子獨立休息，是非常有意義的。

②如果孩子不接受分房，可以說爸爸媽媽陪你睡，就要找爸爸媽媽在孩子睡前陪著孩子，等孩子睡著了，在離開。前期如果孩子害怕黑可以開著夜燈。

二、孩子自己上廁所。

1.買個小馬桶，孩子能夠在家人的幫助下大便、小便。

2.孩子便溺完，家長幫助孩子穿起衣褲。告訴孩子，以後要尿尿了，要大便了，要給爸爸媽媽說。這個時候孩子1.5歲左右就不要用紙尿褲了，除非是在夜晚用。我們家孩子一歲半就不用紙尿褲了，就晚上用。2歲半左右晚上也不用了，唯一辛苦的是怕孩子尿床，定鬧鐘半夜起來把尿。不把尿孩子尿床是很正常的事情。

3.白天告訴孩子，要尿尿了，給爸爸媽媽說。先培養孩子便溺的這種感覺，如果他尿褲子，拉褲子上了是他不知道這種感覺是什麼。所以在孩子尿褲子，拉褲子的時候千萬不要打罵，而是馬上告訴他，這是尿尿，這是拉粑粑，你要再有這種感覺要給爸爸媽媽說，爸爸媽媽幫你，好不好？然後處理好便溺的衣物。

4.當訓練的多了，孩子自己會說，我要尿尿，我要拉臭臭。而且中間訓練的時候，2-3個小時要問，要不要尿尿，要不要拉臭臭，問的多了，孩子就會有感覺要不要上廁所。問得多了，這個時候訓練出了孩子上廁所的 感覺。我家3歲，目前不需要問要不要上廁所，自己會說，更不會尿褲子。

5.孩子有了便溺的感覺，這是很重要的。然後就是讓孩子在小馬桶上大小便。大小便完了，然後告訴他，自己把褲子提好。剛開始肯定提不好，那就再幫他一下，提好。慢慢就會提了。

6.當孩子再有大小便的時候，告訴他，自己脫褲子，自己把馬桶蓋掀開。然後擦屁股，接著提褲子。循序漸進，孩子自己就培養出來自己上廁所的能力了。

我家寶貝從兩歲開始就會自己上廁所了，有她自己的小馬桶，她到了想上廁所的時候會自己去小馬桶，家裡很熱穿的不是很多，自己可以脫褲子的，三歲左右的時候晚上不用紙尿褲了，就可以自己睡覺了，小床先和大床一個屋，晚上一起上床睡覺，關燈，大人和孩子一起入睡，爸媽不要玩手機，很快就會睡著的，等習慣一段時間再分開屋子就可以了

每個人具備了出生成個人能力分娩後，他就已經具備了聽力，和淺意識分辨能力，這時細心教導與培養，你會發現他很乖。

不知道孩子多大了，看回答都是要循序漸進，慢慢培養習慣，從小制定計劃，如果你孩子還小，按照這樣的計劃可以做到。如果你孩子已經大了，就沒必要按照這樣的計劃進行培養習慣了，因為來不及了，總之一句話，要想孩子獨立，父母就要放手，不要捨不得，要狠下心來，放手讓他自己去做，有時候你會發現其實他並不像你想的那樣，他可以做到，最關鍵的是放手。

讓寶寶自己睡覺和上廁所都是爸爸媽媽引導鍛鍊的。

先說下教我家寶寶上廁所的經驗吧，我們現在一歲八個月多會自己用自己的馬桶尿尿，拉臭臭暫時還不行，他不願意坐著。我們在他一歲半左右給他買了個小馬桶，然後告訴她這是什麼，做什麼用的，還給他演示了怎麼用。然後就是多次重複的跟他講，尿尿了要尿到馬桶裡。因為我們有時候會直接穿開襠褲，不穿尿不溼，所以有時候他會直接尿在地上，只要每次他尿了，我們就直接提著他的馬桶到他身邊告訴他下次尿這裡。後來有次，他又尿地上了，我火速把馬桶拿過來接著，他繼續尿，尿到裡面我們就誇他，就是這樣做的。每天引導的次數多了，他自己就知道了，以前還會不小心尿地上，現在自己擺好位置再尿，也能做到要尿之前提前跑過去了。所以，想要引導孩子自己上廁所，就要多次提醒，必要演示，做對了就鼓勵誇讚，慢慢孩子就會了。

讓孩子獨立睡覺的話不能太急。在三歲之前儘量和寶寶一起睡，有利於培養安全感，和父母之間的感情。上了幼兒園就可以試著和孩子分開睡，睡前到孩子的床上，給他講故事，繪本等，等孩子睡了再離開。如果半夜寶寶醒了要過來和你睡，不能強迫他回去，而是要接納他，慢慢來，慢慢的過度，直到孩子能自己睡覺。

這個牽涉的方面很多。孩子自出生以來就能充分感受父母給的愛，他會有足夠的安全感。他會覺得自己睡覺上廁所沒問題。多些擁抱和鼓勵，信任孩子。從小事培養他的獨立性，做父母的不要事事包辦。當他努力一下就能做到的事情不要幫他完成，然後逐漸增加難度，慢慢地，你會發覺他完成得很好。我兒子就是這樣。多些擁抱他，甚至多點跟他說"你是媽媽的寶貝”，“你真勇敢，真獨立”。等等。你將會看到很多驚喜。

本人孩子今年5歲，說一下心得吧

我理解家長的心情，都想讓孩子自立，不讓孩子太“粘”人。

以我的孩子為例，我兒子只纏他媽媽，睡覺、上廁所，只要他媽媽在，就必須媽媽陪著。然而我和孩子單獨一起的時候，我兒子都能自己上廁所、睡覺。其實孩子這些事都能做了，無非是尋求一種安慰，一種“媽媽是我的，最愛我”的心理慰藉，當家長的要時刻提醒孩子，比如說“你真棒、這你都會、真懂事”等鼓勵的話，經過一段時間，成為一種習慣就好了。千萬別說“你好煩人、你都多大了、別找我”等直接拒絕的話語，會造成孩子以後接觸人，害怕被別人拒絕的心理壓力。當父母的一定要記得：孩子最愛的人是你！！

培養孩子的獨立性。作為家長，我覺得家庭教育很重要，畢竟家長是孩子的第一任老師，而且教育孩子不能以孩子太小為理由，教育就得從小抓起，俗話說，慈母多敗兒，過分的溺愛會讓孩子成為一種依賴，孩子也會覺得這是理所當然，這也會成為孩子成長過程中的絆腳石！

其實孩子要養成獨立，是需要一個過程的，不要太心急了。

首先來說獨立睡覺的習慣。這父母要幫助孩子去適應，克服膽怯感。可以在屋裡開盞小燈或者檯燈，不要調的太亮，也不要太黑！把孩子喜歡的玩具都放在他身邊，給他講一些喜歡的故事或者聽一點音樂，等他睡著了再離開。告訴孩子："爸爸媽媽小時候剛開始自己睡覺也很害怕呢，不過沒關係的，爸爸媽媽會陪著你的。"讓孩子明白，剛開始都會感到害怕，但是爸爸媽媽會陪著他勇敢的去克服掉的。需要注意的是：如果遇到特殊的情況，比如身體不舒服，受了委屈等等，孩子希望爸爸媽媽陪著入睡，不要拒絕他，讓他知道，每當在他有需要的時候爸爸媽媽一直都在他身邊

再來說說獨立上廁所的習慣。正常情況，孩子從小的時候開始都需要家長的幫助，2歲左右開始，孩子上廁所會提醒家長，讓家長幫助，這個時候，我們就可以開始一步一步的進行引導。當孩子有上廁所的需要的時候，引導孩子自己完成上廁所的步驟(建議可以備上一個兒童坐便器，更容易引導和養成習慣）需要注意的是，如果孩子還在用尿不溼，可以慢慢減少或者停止使用，不然很難養成去上廁所的意識和習慣。這個我們就需要重新幫助孩子形成意識和習慣，透過多次的不停的條件反射和習慣才能讓孩子有意識的形成獨立的習慣。只是需要時間，不要心急！

如廁訓練不同於睡眠訓練和自主進食的訓練，越早越好。開始進行如廁訓練，需要孩子掌握一定的技能才能開始，而且越早訓練並不能提高成功率，反而選擇恰當的時機開始訓練，能夠達到事半功倍的效果。 如廁訓練的步驟： 1、當孩子18個月大時，開始準備如廁訓練，準備一個小的坐便器 2、注意觀察孩子能表達主動上廁所的意願 3、先教會孩子在坐便器上學會排便 4、男孩在學會排便後，開始可能蹲著尿尿，然後逐漸學習站著尿尿。 如廁訓練的準備工作 1如廁訓練的時間準備 美國兒科學會(AAP)的研究資料表明：孩子在18個月大之前就學習上廁所，通常要到4歲之後才能完全掌握相關技能，相反，那些2歲左右才開始訓練的孩子只需要1年時間就可以獨立上廁所了。訓練完成的平均年齡為2歲半。每個孩子準備好接受如廁訓練的時間會有所不同，可能是18到36個月的某個時間。一般來說，如廁訓練對女孩比男孩更容易，女孩的平均年齡是29個月，而男孩是31個月。 所以不需要過早的開始進行如廁訓練，早期訓練也是可以的，但是可能會給孩子造成不必要的壓力。因為孩子還沒有足夠的大小便控制能力，而且上廁所前迅速脫衣服所需要的運動協調技能比較缺乏。瞭解孩子什麼時候可以進行如廁訓練有以下幾個訊號： 孩子能夠分辨出想上廁所的感覺，並能理解這種感覺所表示的含義，然後用語言向家長表達上廁所的意願; 能聽懂指令和上廁所有關詞語，還有表示上廁所需要的交流能力; 當孩子希望取悅父母和表現出自己已經長大了的慾望，渴望自己變得更加獨立的時候，也是準備好了的訊號; 如果孩子對如廁訓練還沒有準備好，那就不要強迫對他們進行如廁訓練，他們只會抵制你，而且如廁訓練過程會讓人非常沮喪和曠日持久。再給孩子一到兩個月的時間看是否到時候會更容易些。即使是18~24個月以後，推遲一些也是正常的; 孩子做好了上廁所的準備後，通常會跟媽媽或者爸爸說“尿尿”或者“便便”之類的話，即使他已經在尿布上解決了，但是也是一個準備好的訊號。 2家長的心裡準備 瞭解如廁訓練過程會花些時間。為了成功的訓練孩子如廁最需要的就是耐心。如廁訓練是一個過程，孩子不可能轉眼間就學會。你和孩子需要一起努力，克服任何意外和挫折。儘管你會聽說有的家長只用了一週的時間就教會了孩子如廁，但正常來說這個訓練過程需要六個月。 一旦孩子做好準備，家長只要保持輕鬆的、沒有壓力的態度，訓練就可以順利進行了。在訓練過程中，要時刻表揚孩子的進步，不要批評他的小錯誤，否則只會對孩子造成不必要的困擾、阻礙訓練的順利進行。 因此，請積極面對這一過程，始終不要挫傷孩子的積極性並且鼓勵他，冷靜地處理任何突發狀況。沒有哪個孩子在高中畢業時還穿著紙尿褲，他們始終會做到的。你還需意識到儘管孩子學會了白天如廁，有的孩子在5~6歲還會在晚上尿床，在那之前晚上還是可以準備訓練褲和一次性訓練褲，拉拉褲或隔尿墊。 3準備兒童專用坐便器 對於沒有接受過如廁訓練的孩子訓練他們如廁是最容易的。你可以給孩子買一個他喜歡的卡通角色形狀的可愛便盆。如果你想讓孩子在排便時感覺舒服，喜歡用它的話這是個不錯的選擇。你還可以考慮買一個移動便盆，在孩子需要排便時把它放在馬桶上面。 如果你一開始就打算用馬桶，那需要確保給孩子弄一個墊腳凳，這樣他們腳下感覺會比較踏實，坐在馬桶上也會比較安全。這會讓他們感到更踏實，幫助他們消除掉進馬桶的恐懼感。 一開始可以把便盆放在遊戲室或客廳。這樣能增加孩子排便時的舒適感，以後使用時也不那麼排斥。如果便盆近在咫尺，他們會更願意用的。 4準備合適的訓練時間 選擇正確的時間對孩子進行如廁訓練會事半功倍。避免在下述情況下對小孩進行如廁訓練，如：來了新的小夥伴，剛搬了新家或開始新的託兒所生活。這些事情對於孩子本來就很有壓力了，如廁訓練只會給他們增加更多的壓力。 選擇你和孩子能長時間呆在家裡的時間，他們會對這樣環境有舒適感和安全感，你總會在一旁鼓勵和支援他們。許多父母會選擇在夏天對孩子進行如廁訓練，不僅因為那時候他們會有較多的時間陪孩子，而且那時候小孩穿的衣服比較少，更容易進行如廁訓練。 5規劃訓練時間表 制定時間表會有助於把如廁時間變成一種習慣，這樣有助於孩子適應他們新的方式，也有助於他們記住要自己去如廁。剛開始定時把孩子放到便盆上，每天兩到三次，每次讓他們坐上幾分鐘。如果他們會用了當然很好，如果沒有也不要擔心。你只需讓孩子習慣和感受它。選擇一個孩子最可能需要上衛生間的時間，鼓勵孩子如廁，比如：早上醒來，飯後和睡前。 讓孩子在訓練時感覺舒服 6讓孩子熟悉便盆 讓孩子對便盆產生舒適感，這樣他們會了解便盆完全不是一個恐怖或者可怕的東西。把便盆放在孩子玩耍的區域，這樣他們能坐在上面看書或玩玩具。當他們習以為常或喜歡上便盆後，就可以把它移到衛生間裡。最初幾周，讓孩子(不必脫衣服)坐在兒童專用坐便器上，告訴他坐便器的知識。 7給孩子講解便盆的作用 孩子下一步需要知道便盆是用來“做什麼的”和“何時使用它”。透過把髒尿布上的東西倒到便盆裡來給孩子解釋。告訴他們便盆就是“粑粑”和“尿尿”應該去的地方。你也可以把尿布上的東西倒進馬桶裡，然後在沖走這些東西時讓孩子給它們說再見。 也可以在當你要上廁所時把孩子一起帶到衛生間來示範如何使用馬桶。你坐在馬桶上時，讓孩子坐在便盆上，示範是怎麼做的。運氣好的話，這會他們使用便盆得到鼓勵，讓他們覺得自己是“大男孩”或者“大女孩”了。 如果可能，小男孩還是最好由爸爸帶著去上廁所。男孩在學會排便後，開始可能蹲著尿尿，然後逐漸變成站著尿尿。不要先教男孩子站著尿尿，這會使他們感到混淆。最先嚐試的是先讓孩子坐在便盆上排便。 8讓孩子嘗試便盆 每天都可以嘗試讓孩子在便盆上坐幾次，每次做幾分鐘來習慣便盆。鼓勵他們去坐，但如果沒有做到也不要擔心。在孩子嘗試這麼做時要表揚他們，讓他們知道以後還可以這樣做。如果他們不耐煩，想要離開時，可以給他們一本書或者玩具讓他們玩，這樣如廁不會像是一種懲罰。如果孩子不願坐在便盆上就不要強迫他們，這樣只會造成他們將來的抵抗使整個如廁訓練受阻。 當孩子心甘情願的坐在坐便器上之後，你就可以取下紙尿褲試著讓他坐在便盆上方便。向他示範如何將雙腳牢牢固定在地上，因為這在孩子大便時非常重要。讓使用坐便器成為孩子生活中的習慣，從每天一次蹲便增加到每天幾次。 當孩子適應這種模式以後，在他蹲下坐好後換下尿布，然後將尿布上的排洩物扔進他身下的坐便器裡，這樣就能讓孩子領會這把椅子“的真正用途”。 9使用正確的廁所相關的詞語 不要使用模糊或含糊的詞語來描述使用廁所或身體的特定部位這樣會使孩子混淆。在對孩子講話時，使用簡單，直白，小孩子喜歡的詞語如：“尿尿”，“粑粑”和“便盆”。 不要使用諸如“髒”或者“噁心”一類的詞語來描述身體的自然過程，這樣會造成孩子在做這些行為時感到害羞或尷尬，對如廁訓練有消極影響。如果孩子在使用便盆時感到焦慮或者不安，他們就會憋便，這樣會造成健康問題如：便秘和尿路感染。因此孩子在使用便盆時感到舒適是非常重要的。對孩子敞開心扉會給他們更多信心，讓他們知道正確使用便盆是值得為自己驕傲的事情。 10當孩子如廁時陪在旁邊 有各種原因造成孩子在使用便盆時感到焦慮，如果使用馬桶，他們會擔心自己掉進去，害怕馬桶沖水的聲音。還有些孩子把便便當成自己身體的一部分，在使用便盆時感覺自己就要這樣消失了。因此，在孩子坐在便盆上時全程陪同是非常重要的，至少最開始需要。對孩子微笑，給予足夠的表揚，始終用平靜，溫和的聲音，這樣他們把如廁當成一種有趣的活動，而不是讓人畏懼的事情。 11看如廁主題的圖書或繪本 許多家長髮現如廁訓練主題的書在教孩子如何和為什麼應該使用便盆方面非常有用。這些書通常有能吸引小孩的圖片，很幽默，具有鼓勵作用。透過問問題和讓孩子指出圖片中的一些物品來使他們融入到閱讀過程。在完成閱讀後，問問孩子他們是否願意像書中的小男孩或小女孩一樣使用便盆。一旦孩子領會了如何完成這一過程，他就既有可能對正確使用坐便器很感興趣。 養成良好的習慣 12瞭解孩子“想排便”的訊號 當你試著觀察出孩子想上廁所的訊號，那麼可以很快的讓他們去廁所，鼓勵他們使用便盆來代替拉在紙尿褲上。 通常孩子需要上廁所的訊號包括：某個動作忽然改變或者停止;蹲下;撓尿布;發出呼嚕聲;臉變紅。你可以在注意到這些提示訊號時，透過問他們“你需要用便盆嗎?”或“你需要便便嗎?”來幫助你的孩子自己意識到這些訊號。鼓勵孩子在任何想上廁所的時候告訴你。 值得注意的是有的孩子不願為了使用便盆而中斷他們正在做的事情，特別是玩得正高興時。你需要鼓勵他們，讓他們意識到這麼做是值得的。 13紙尿褲換訓練褲 每天可以試著用1~2個小時讓孩子不穿紙尿褲。可以把孩子的紙尿褲取了，換成訓練褲或者不穿紙尿褲在家裡活動一下。他們會享受這種感覺，同時在沒有紙尿褲保護的情況下，學會意識到身體“需要去便便”的訊號。在使用這種方法時孩子可能會有意外意外排便或者排尿。在孩子意外的排便時，不要表現出痛苦或失望，只是平靜打掃乾淨，然後再對他講這次沒關係，但下次要拉在便盆裡。如果你責罵他們，他們在使用便盆時會變得焦慮，然後開始憋便。 許多家長不喜歡用拉拉褲，因為拉拉褲的吸收效果太好了以至於孩子不能判斷拉拉褲是否是溼了。沒有不舒服的感覺，他們就不會學會身體的訊號，不能按時去上廁所。如果孩子是光屁股，或者穿著布的內褲(訓練褲)，他們想上廁所時就不會弄錯。 14如廁納入早晨或晚上的程式 對孩子來說使用便盆需成為正常和自然的日常活動，最好的辦法是把如廁納入已經養成的日常生活中。在每天早上刷完牙，或晚上洗澡前讓他們坐便盆。每天早上和晚上這樣做，孩子一定會很快自己使用便盆! 15給孩子示範如何正確擦屁股和衝馬桶 在孩子使用便盆後，教他們如何正確的使用廁紙。在便盆旁邊始終放一卷紙紙。對女孩子來說應該從會她前面往後面擦以免細菌傳播。在一段時間內他們擦屁股可能仍然需要幫助，特別是才開始的幾次，但讓孩子養成去嘗試的習慣也是很好的。當他們做到了，可以獎勵他們沖廁所，然後對著沖走的東西說再見或歡呼。祝賀孩子他做了件非常棒的事情! 16提醒孩子如廁後要洗手 孩子們通常在便便後會迫不及待的去玩，但你必須向他們強調在離開衛生間前洗手的重要性。為了鼓勵孩子洗手，給孩子一個墊腳凳這樣他們才能輕易夠得著洗手池，使用一些孩子喜歡的顏色鮮豔的兒童抗菌皂。 對待成功和受挫 17表揚孩子的各種嘗試 無論他們是否能成功使用便盆，在訓練孩子如廁對你來說最重要的就是不斷的表揚他們。對孩子每個小的成功都要表揚。從告訴你他們想上廁所了，到脫下自己的褲子，到在馬桶上坐夠時間。就算有的事情他們沒做到，也要告訴他們嘗試得好並且提醒他們下次可以再試試。 只是要注意不要“過度”表揚。用一種平靜的聲調錶揚而不要太過於激動。過度的鼓勵對於孩子還說是一種壓力會導致孩子取悅你時感到焦慮。 18對孩子進步給予獎勵 許多孩子對使用便盆的獎勵有很好的迴應。給孩子什麼樣的獎勵取決於你的教育方式和孩子喜歡什麼。 19分享好的訊息 鼓勵孩子以使用便盆為驕傲是一個很好的辦法，讓他們給朋友或家人誇讚一翻。讓他們在每天結束時好好告訴爸爸媽媽他們是怎樣成功的使用便盆。或者讓爺爺或者奶奶聽好了，讓孩子告訴他們一個好訊息。對待其他人(如廁訓練者)要做出積極，鼓勵的反應，這樣會使你的孩子感到“做一個大男孩/女孩”感覺很好。 20不要責怪孩子 在孩子不小心拉便便後不要責備他。責備和懲罰是如廁訓練最忌諱的。記住孩子只是最近才逐步學會意識和控制他們的膀胱和排便。他們也不是故意要亂拉便便來惹怒你或給你造成額外的工作。 正如前面提到的，由於不小心拉便便或沒有使用好便盆責備孩子會使他們對整件事產生焦慮的心態。這種焦慮會使他們開始憋便，從而導致進一步的隨處排便，同時還可能導致健康和心理上的問題。 如果孩子不小心拉便便了，你需要使他們安心，說沒關係，他們會在下次使用便盆的。讓他們知道你為他們的嘗試感到驕傲，而且對他們很快能像大男孩或大女孩那樣使用便盆是充滿信心的。 21大人的耐心 如廁訓練對家長來說是一件有壓力有挫敗感的事情，但記住這只是暫時的，你的孩子遲早“會”學會。無論孩子做得好不好都不要在一開始就感到恐慌。當孩子準備好了，他們會學得很好。 如果孩子老是不能領會如廁技巧，最好就讓如廁訓練擱置一到兩個月再試。有的孩子直到3歲才能完全地學會如廁，這是非常正常的。 如廁訓練的最後一個階段 22給孩子挑選內褲 讓孩子去挑選一些“大男孩”或“大女孩”的內褲。當孩子在如廁和使用便盆上做得很好時，你可以帶他們一起去買一些“大男孩內褲”或“大女孩內褲”。他們會感覺非常驕傲，穿著這些褲子讓他們覺得自己長大了，能讓你開心!讓他們在家穿內褲，但你可能還是想讓他們在晚上或出門在外時穿紙尿褲或訓練褲，因為還是怕突發情況“會”發生。 布的內褲會有助於孩子的如廁訓練，因為他們能知道什麼時候內褲溼了。而使用吸水性很好的紙尿褲就不那麼容易判斷了。. 他們也會對新內褲愛不釋手，不願意將其弄溼，所以會小心的使其保持乾燥! 23出門在外帶著便盆 在家掌握使用便盆或馬桶是一回事，但出門在外奇怪，不熟悉的洗手間會讓孩子有懼怕感，他們可能會拒絕使用。為了避免使孩子再用回你正在嘗試淘汰的紙尿褲，你可以在旅途中帶著便盆來克服這個問題。可移動式便盆最適合隨時攜帶，因為你可以把它安在任何馬桶上給孩子營造一個舒適的便便區域! 24教男孩子站著尿尿 當你的小男孩掌握了坐著尿尿的訣竅，就可以教他掌握站著尿尿的藝術。爸爸可以透過給他的小男子漢示範怎麼做來幫他掌握這個訣竅。只是注意小男孩的目標感不是很強，你可以做些有趣的嘗試來使他尿到便池裡。 其中有一個好方法是有些家長用來訓練男孩怎樣尿到便池裡，在便池裡面放一些彩色紙圈然後告訴他們的兒子要對準這些東西尿。這會變成吸引大多數男孩淘氣一面有趣的遊戲! 25讓照顧孩子的人或老師知道 如果照顧孩子的人不鼓勵孩子使用便盆那你對孩子進行的如廁訓練可能會前功盡棄。找個時間和經常照顧孩子的人說明情況，無論是孩子的爺爺奶奶或其他照顧孩子的護工，禮貌地解釋讓孩子定時排便的重要性。 告訴他們你孩子正常的如廁時間表，還要交代他們在提到排便相關活動你使用的詞語，讓他們按相同的方式來做。這可以防止孩子產生混淆，擾亂你的日常如廁訓練。 任何時候出門在外，給孩子準備些多餘的更換衣服，一些擦拭巾，和一些緊急情況下可能使用的紙尿褲或訓練褲。這樣可以使照顧孩子的人容易處理，也能在突發狀況時使孩子不會感到那麼尷尬。 26進行夜間如廁訓練 當他們能夠在白天基本保持乾燥時，你的孩子就準備好進行小睡和夜間的如廁訓練了。如果是這樣，你需要買一些隔尿墊(會需要至少3個用來換洗)把一張隔尿墊鋪在孩子床上下層被單的上面。選那種上層柔軟，下面有塑膠層的隔尿墊。當這些都做好了，就在孩子睡覺時把便盆放在他床旁邊。 如果他們這麼做了，快速把他們抱到便盆上然後表揚他們做的很好。如果拉在床上了，就把隔尿墊換掉，不要太在意。平靜的處理掉然後實事求是的告訴小孩沒關係。有的孩子到了六歲可能才會晚上睡覺時不拉在床上。 孩子偶爾尿床是難免的，你應該讓孩子知道，所有的孩子都會尿床，這樣可以解除他的顧慮。只要孩子午睡或者夜間沒有尿床，你就一定要給予誇獎，還要告訴他，如果半夜醒來想上廁所，可以自己去或者叫你幫他。 對於如廁訓練不要太在意孩子的進度，每個孩子的進度都不一樣。所以要根據自己的孩子的進度制定合理的計劃，不需要與別家的孩子進行比較。如廁訓練的的目的是讓整個過程積極、自然、自願，這樣孩子才不會害怕去嘗試。如果日漸訓練1年後，孩子午睡或者夜間尿床的問題還得不到解決，可以諮詢一下兒科醫生了。

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