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1 # 老王頭兒
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2 # 閒雲句拙
在中學的時候,最使我驚奇的是剛學習的勾股弦定理,原來到處可見的形狀還有這麼嚴密的數學規律。初入大學對微積分公式和解方程也感到驚奇,原來數學這麼神奇。理論力學和分析力學學習中,對拉格朗日方程也感到極為驚奇,原來那麼複雜的力學問題,可以用一個普遍原理和公式去解決,當然,現在都忘記了。學習了複變函式以後對後來量子力學中的單原子的電子軌道計算,更感到極為驚奇,原來中學學的那麼複雜的電子軌道問題,可以用數學方法計算出來。給研究生上課時,我總是將這個計算,不管什麼課程,只要掛邊就講。
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3 # 長壽不老藥
數學家的使用方法不是規律,定理是比規律還低一級,定理只能用在某種數學形式上使用,規律可用途廣各種各樣的數學可快速精準數字多難等推算!
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4 # 普天藍
什麼函式啊,黃金分割啊,各種定理啊都爆弱了。如果宇宙是一個獨立存在的事物,那麼數學其實是可以解釋宇宙起源和結局的!但是人類的計算機還是太落後無法計算出宇宙這麼龐大的資料量。也就是說宇宙從出生到結局其實都是註定好的,按照黑盒理論是可以用數學計算出來他一生的執行規律的。但如果宇宙不是獨立存在的事物,而是一個無限迴圈或無限不迴圈的事物,那計算就更復雜了,按照人類現有的認知根本不可想象!
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5 # 自然之然求自然
迴歸大自然,數字學其實是地理上陰層性執行規律,是公正有規需要,凡是在數理上有特深造旨的人多為下腳下根大,
數字學是地理發展需要,是機率化,現代化需要,如圓周兀的出現讓36o度,對應地球執行一個年週期,缺5是地球執行一週中,有5天是處於隨順大自然調節,是虛性調調,所以五天似虛是實,地運一週的調節總有賢介面,所以圓周兀的3,1416後數無盡是因有縫為自然存在,
年青人總以為科學凌架於一切之上,真正的科學是應合自然規律,非空洞學,一切科學源在大自然中,守護道德,腦神經元光線動力波動有力,臉光無虧,才能實現高光感應的高階知道:
人體很複雜,但有大小自然資訊的大小運化同步,小自然在歸經穴口中實現與大自然運化程式相應,因人生命靈是大自然遺傳子孫,而獲得大自然運化養育,所以未婚同居違規遺傳規律的,必為後日多病因,如果過亂必有生命大禍,願中華後代遠西方汙染,留下空間呼吸氣的可迴圈降解,迴歸大自然規律!永遠迴歸無限大自然!!!
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6 # 超級數學建模
那我還是來說說大家都聽說過的“夾逼準則”。
關於它的歷史不詳,只知道它是最初由阿基米德(Archimedes)和歐多克索斯(Eudoxus)用來計算圓周率π,後來經高斯發展成現在的定理形式。除了夾逼準則和三明治定理外,它還有許多叫法:兩邊夾定理、夾擠定理、迫斂法、兩個警察和醉囚犯定理等,其中夾擠定理應該是最接近它的英文名字了(Squeeze Theorem)。
透過圓內外接正多邊形的方法求解π(夾逼準則的思想)
說了這麼久,只知其名,不知其所云,我們不能做名詞黨啊!
夾逼準則,說簡單點,就是高中的放縮法(變大變小)加上大學的極限思想。更通俗一點,假如你的哥哥(姐姐)和弟弟(妹妹)都是同一天出生的,那麼證明你也是那天出生,並且你們是三胞胎。
我們先來看一個小栗子,再給出夾逼準則的定義。
首先在影象上畫出下面的三兄弟:
它們是有大小關係的,其中h是老大,g是老二,f最小,是老三。雖然三娃性格差異較大,但總有共同點,畢竟是同一個媽生(座標軸)。
為了找出這個共同點,我們取一下在x=2這點處的極限(也就是讓一個點無限靠近2所對應的函式值)。我們先來計算老大h(x)和老三f(x),由影象可以觀察到,在x=2處的極限值就等於該點的函式值,我們馬上可以知道:
於是我們得到了這個共同點,就是點F(2,1)。或許有人會問,怎麼不用計算老二的極限值呢?這就引出了我們的主角——夾逼準則:
我們用西遊記來總結一下上面的定理:
兄弟同心,斬除妖魔救八戒。
雖然夾逼準則這個名字簡單易記,但是它所解決的難題,都是那種面目猙獰、身材魁梧的變態題目,利用它在繁瑣的表示式中迅速掌握對手的命門,化繁為簡,以奪命剪刀腳緊緊將對手夾在中間,使其無力反抗,只好跪地投降!
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7 # 謝評轉閱贊
下學後,多年高強度的農活壓得你喘不過氣來,夢裡曾多次時光倒流。有順口溜為證:朦朦朧朧間,年輕二十春。朗朗背詩文,數理外語精。疑惑師指點,高考中狀元。歡悟倍惆悵,無成恨少年。
多次時光倒流,讓我有了一點靈感。十幾年前,我自創了幾種數字遊戲,不知誰否得到大家的認可。明天起,我將以作者或擂主的身份與網友們相互切磋。
由於我有一本數學詞典,我在上面看到了素數定理,由於素數是離散的,而素數定理的表示式是連續的(x/log(x)與素數個數函式pi(x)的極限居然是1),離散背後居然與連續扯上了關係。真是不可思議!還有就是黎曼假設,居然所有的非平凡零點都位於0.5這條線上,同樣讓我震驚!還有miller rabin素數判定演算法,既簡單又有效,很讓我驚歎人類的智慧。大家是否有類似的體會呢?說說具體例子吧
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讀過一些數學書,也學過一些數學理論。最使人心靈上感到震撼的是哥德爾不完全性定理。
科學是不斷進取的。很多老的問題解決了,又會發現許多新的問題。在回顧歷史,總結經驗的基礎上,數學界出現了三大流派。以羅素為代表的邏輯主義學派;以布勞威爾為代表的直覺主義學派;和以希爾伯特為代表的形式主義學派,他們以極大的勇氣和毅力,懷著極大的希望,想一勞永逸地把數學建立在可靠的基礎之上。
歷史是一面鏡子。這三大學派的精神固然可佳。他們在歷史上的地位也不可否認。但他們都沒有把握好數學的基本規律。因而也都以失敗告終。
1939年,奧地利的年輕人哥德爾證明瞭不完全性定理。正式宣告,數學中的悖論不可避免。這直接導致數學的確定性的喪失。試圖把數學建立在所謂"可靠的基礎上"的各種努力是徒勞的!這是幾千年來,數學史上最具里程碑意義的定理。震撼了整個數學界!它的結論徹底顛覆了人類以前的認知。沒有哪一項數學成就有這樣的震撼意義。
從這裡,人們知道,數學的發展和進步,還有很長很長的路要走,並且看不到前景。數學是一個人造世界。但有其自身的規律。人類所能做的就是永不停息的探索……