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1 # 文萃教育
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2 # 橫行的毛毛蟲
酸溜溜對別人的人，哪裡都有，那是一個自己不努力，還希望拉別人下水的奇怪群體。
每個星期天，我去看望我寄宿的女兒，都會看到她隔壁床位的女孩子在背英語單詞。女兒說，她以後是準備考軍校的。
週日下午的宿舍，人來人往，家長們帶著滿滿的吃食，還有其他宿舍的孩子們來串門，這個女孩子偶爾也會抬頭笑笑，又繼續背單詞。最關鍵的是，宿舍和其他的孩子都習慣了她這樣做。
但是我也遇到過這樣的人，我剛開啟電腦文件，就會有人說：呀你又寫文章啊？你真了不起。這樣的人是比較給人添堵的，真的會讓人心裡覺得不舒服，所以我能體會題主的心情。
但是，總不能因為這些人的酸溜溜的話，因為這些不學習的人的眼神，就不再努力學習、努力生活了吧？
1.學習是我自己的事情，我只是對自己的將來負責，與別人沒有關係。室友酸你的學習，只是他自卑與無聊的一種表現。他自己不學，有可能是不想學，也有可能是學不下去。你這樣想，就會對自己還喜歡學習，還堅持認真學習有一種自豪感。
你行得正站得直，認真學習，對自己的現在和未來負責，要理直氣壯的，自己先有底氣，你沒有錯。他無論說什麼，都不要讓自己覺得不舒服，那是損己不利人的舉動，我們不做。
這一點想通了，也許對幫助你不去在乎別人酸溜溜的話，會有些幫助。
2.別人總是說，是因為我們對他的話總是有迴應。不理他，適當懟他，時間長了，他再煩的機率就小得多了。還是回到前面我的那個例子，我開啟電腦，無論是在和人聊天還是在寫稿，那個人都會笑著湊上來打趣。本著不得罪人的觀念，我每回都忍住討厭的情緒，停下來和他搭訕兩句。
後來，我實在煩他，他再過來說話，我就頭也不抬。我認為我是在做正經的事情，又沒有玩耍，為什麼要為了他的面子，應付他無聊的表現。結果，這麼來了幾次後，他就不再來煩我了，我的世界，徹底清淨了。多好。
所以，你也不要太過照顧同學的情緒而委屈了自己，最起碼你可以不理他，你繼續讀你的書刷你的題，也不要對他怒目相向之類，沒有了互動，他自然就知道無趣了。
3.和積極樂觀的能與你同步伐的人組團前進。這個社會，讓人不舒服的人，總會有那麼一些，但如果我們只看到這些不舒服的人，只能體會到這些不舒服的事，卻看不到今天的Sunny多燦爛，身邊還有和我們一樣積極向上的人，我們的幸福指數就不得高。
我們要善跟身邊的志向和我們相同的那些人組團前進，明確自己的奮鬥目標，並能積極向前努力學習。學習階段是蠻苦的，從題主的問題來看，題主還是個寄宿的學生。現在這個階段，肯寄宿，想學習，求上進，都是非常優秀的品質了。我看好你。
總之，不要太過在意那些酸溜溜的話，不要太把那些酸溜溜的人放在眼裡，他們不值得我們放在心上。努力使自己的學習和生活勵志些，幸福些，其他的，不要理，你當他不存在，漠視他們，不搭理他們，適時的反擊一下，他們也許就會消停下來了。
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3 # 義丞相
優差之分，是我們所在的環境（家庭 社會 教育體制）所附能。 本不該存在。它都是來至於外界的賦予。成績只能證明你對當下所學知識點的一種結論。不能太過在意。
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4 # 作洲
一，可以在學習方面潛移默化的幫助他。
二，可以在社交、運動等各方面讓他酸。時間長了他就適應了。
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5 # 紅塵中煉心
人與人不同，花有百樣紅，每個人都有自己的學習套路，當然會學習能力強的，有可能他的學習方式更好，學無止境，相互取長補短。
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6 # 飄飄搖可樂
請你換個思路去想
他在嫉妒你，嫉妒你比他努力
他在害怕你，害怕你比他優秀
這種朋友不交也罷。（是室友的話，就請你無視吧。）
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7 # 高原行腳
1、泰然處之，微微一笑。
2、接話茬，自我再酸一下。例如他酸你個子矮，那你就接茬說:我就是一個武大郎，個子矮我自豪，我為國家省布料。
3、故做痛苦狀:我要跳樓了，哈哈哈
天邊飄過五個字，那都不是事~
回覆列表
第一，他說你都在什麼時間點？
第二，他說你都在什麼方面？
第三，他說你是什麼樣的表情？
我們經常說，喜歡攻擊別人的人"絕大部分都是自己內心深處的自卑孫引起的，甚至可以說是內心深處的惡決定的。你不去理會，自然結果會不同。
多想想為什麼吧？方法自然來！