感謝寶媽信任，其實我也是在孩子學琴路上摸索的家長，我只能說說我的看法，不一定對，僅供您參考。

我的體會，所有彈得好的孩子，無一例外都是勤奮換來的，即使是有天賦的孩子，也都是日復一日，年復一年辛苦換來的，真正所謂天賦，只能說比別的孩子反應更快更好，如果不能堅持每天按時認真練習，不可能成才。

孩子還小，不可能那麼自律，只能靠家長的陪伴和堅持。至於你說一年考二級，我覺得這是完全可以的，不過我覺得可能沒有必要，我家小子去年三月開始學，基本一週一節課，暑假有點浪費，因為忙放在姥姥姥爺家，沒有加課，練琴也沒盯住，有點可惜了。

因為老師熟悉，我們也還算抓得緊，目前進度還算可以，老師寒假前提出讓今年暑假直接考四級，我們也有些意外，不過老師說可以，寒假已經跟著強化了幾節課，練習曲和加伏特已經可以單手彈下來了，老師不讓合雙手。

因為孩子有點近視，所以最近放假一直在給看眼睛，還用阿托品散了瞳，得恢復21天，找了不同的醫院，找了熟人，得出一致結論，目前估計有100度近視，所以彈琴基本停下了，基本處於自己隨便亂彈，背譜彈奏，因為眼睛不能看譜。

孩子媽媽很緊張，因為這多少和彈琴是有關係的，不過我覺得不能因噎廢食，所以決定恢復好了配上眼鏡還是得繼續。

囉嗦這麼多，想給你說的就是，練琴肯定沒有捷徑，也別信什麼天賦，真正有天賦，上手就會到那是神童，有肯定有那也是鳳毛麟角，至少我沒見過也沒聽說過。所以必須堅持練，即使有所謂的天賦，

其次，必須找到好老師，很多培訓機構的老師真不靠譜，兒子幼兒園也有小朋友學琴，我看過他們彈，就連我一個外行都能看出來，純粹糊弄孩子糊弄家長！手直接趴在琴上，毫無指法可言，確實誤人子弟。也還有和兒子幼兒園同班小朋友，在培訓機構上，比我兒子早學兩個月，放假前還在彈小湯二，而且這孩子每週還去多上兩次陪練課，我覺得真的有點誤人子弟了。所以，學琴找個好老師太重要了。一定要找專業的！那種只是會彈，而非專業的老師，還是別跟著學了。

還有就是2級確實沒必要去考，因為考級很費時間的，有點應試教育的感覺，這個週末就在考級，和兒子一起學琴的兩個姐姐，都是六年級，為了考8級，假期也在加課，半天半天的上，就專彈幾個考級曲，問了孩子，學習忙，練習時間少，迫不得已這樣。所以還是建議您讓孩子好好練，別過啥2了，練好了直接從4開始。

（差不多一個月前錄的，孩子不滿六歲，學琴不到一年，暴露很多彈琴的毛病和問題，手只能夠到7度，不愛唱譜，不愛用節拍器，老彈不夠音。手型不太好，不提醒經常立不住，還有就是單手練習的少，基本功還不夠紮實。目前都在整改中，希望大家可以引以為戒，不犯類似問題。）

許多人認為學琴的年齡越小越好，這可能是一種誤解。根據柴可夫斯基鋼琴比賽一項調查，60%—70%鋼琴大賽獲獎者的初次學琴年齡在6—8歲，而其中只有一人年齡最小在3歲半，其中少部分在10歲左右。

中國著名鋼琴家孔祥東先生曾說：“3歲以內的孩子，最好先不要接觸樂器，其實，像我自己也是等到了5歲半才開始學鋼琴的。”還有著名的鋼琴家李雲迪也是7歲開始學鋼琴。

學音樂，不能否認如果你想成為演奏家天賦很重要，可是家長培養孩子只是為了讓孩子有一技在身。況且即便你有很高的天賦，不努力不能堅持練習，也不可能學好鋼琴呀！其實，學鋼琴最大的天賦，是懂得努力！

一個孩子是否喜歡音樂，能否愛上音樂，很大程度上取決於他們的第一位音樂老師，因此授課老師的選擇至關重要。

首先要清楚孩子學琴的目的是什麼，是以後準備以鋼琴作為專業，還是隻是培養孩子興趣愛好。

其次再說說考級，孩子現在參加的考級基本是由各音樂學院以及中國音樂家協會組織的社會音樂水平考級，鋼琴分為1至10級，視唱練耳及樂理為1至6級。

個人認為，拿到考級證書沒有任何用處，只能是家長圖心裡安慰。一般情況下，只要孩子能背下來考級曲目，上了考場沒有出太大差錯，都會如願拿到考級證書的。

鋼琴的學習是一個漫長的，枯燥乏味的過程，如果只是一味的追求考級，那建議你還是放棄學鋼琴吧！

這個問題我要回答一下，看天賦不是看考幾級，外面機構急著讓孩子考級的原因是很多機構是看級數收費的，衡量一個小孩子是否有天賦，真的要從很多方面，比如樂感、節奏等，再大的天賦後期也需要大量的練習，真的非常非常苦，學音樂的道路很不容易，如果走專業道路那是3年級考4年級，4年級考5年級......考試是不看幾級的，3考4一般練習曲至少到299，巴赫至少到三部創意曲，問題是音樂音樂，是否理解不同音樂時期的作品風格，如果小孩子沒狂熱的興趣，家長沒準備花很多時間和金錢的代價，就不要走專業道路了，上海備考找專業院校老師真的很貴，據我瞭解沒800、1000就不要想了，考試前還要參加很多比賽，也是很多時間和金錢

當然，陶冶情操，提高音樂素養還是不錯的，畢竟不需要那麼拼，其實很大一部分拼的是家長。享受音樂，加油！