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1 # 御史大夫001
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2 # 慢慢聊歷史
學到了正能量傳播的重要性。雖然這些時期的神話比較多。但那只是人們對祖先的一種崇拜。他們最早信奉的是天神地神山神河神,但是這些都太抽象了,就需要立一些大德之人,大聖之人。朝代的更替故事和史料都在講德講義講禮。讓後代能從一個好的思想去發展。正是因為把好的傳統發揚下去,才有了中華上下五千年的文明。同樣是四大文明古國,只有中國才存活下來。同樣被外族入侵,但是我們會把他們同化,保留悠久的文明。因為我們中華之民族滿滿的正能量。
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3 # 歷史痴蟲
原始社會後期,人類對自然的適應能力增強,實現突破性發展!生產力和生產關係互相促進,有時又相互制約!夏商周也是人類文明的曙光,沒有前史可鑑,✓未來的中國社會發展打下了堅實基礎!
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4 # 東方6710
中國歷史源遠流長。其夏、商、週三朝的祖先分別是大禹、契和棄。他們三人在舜帝時同朝為官,都是同僚。其中大禹為司空,平治水土,督導做工;契為司徒,主導教化;棄為司農,也就是后稷,主抓農業生產。後來,大禹治水有功,三過家門而不入,所以到後其舜年紀大了,就把帝位禪讓給了大禹。禹後來把帝位傳給兒子啟,建立夏朝,從此,國天下變成了家天下。夏朝總共傳了十四代,被契的後人商湯所滅。商湯建立商朝,做十七代,又被棄的後代周武王所滅。周武王建立了周王朝,傳了三十代,共八百多年。
相比之下,商朝的君主要賢明一些,比較著名的就有商湯、大戊、盤庚、武丁,而夏朝就多暴君,周朝君主常常受家庭內部矛盾的困擾,在內政外交上沒有什麼大的作為。我查詢歷史,分析造成這種差別的原因就在於商朝的"家學"此較好。商湯宅心仁厚,善於理論研究,提出"降衷和"恆性兩個概念,討論天道與人心的關係,並把這一成果用文字的形式記錄下來,即成《尚書·湯誓》。當然,並不是夏朝和周朝的開國君主沒有著作留下來,他們分別有大禹的《禹貢》、夏啟的《甘誓》和武主的《泰誓》等篇目,不過在理論上要略低於商湯。
受商湯影響,商朝的其它君主如太戊、盤庚、武丁、都著書立說,說明整體文化水平很高而且能夠進行代際傳承。養成了尊重知識的風氣,貴族子弟也都接受教育,具有良好的文化水平。
門也都接受
因此,即便是在王朝的末年,還出了三個仁人:微子啟,弗父何,孔父嘉。微於啟是商封王的庶兄,本來應繼承王位,但他讓給了紂王。後見紂王窮奢極欲,暴虐嗜殺,他多次進諫都不被採納,於是憤然出走。後周武王滅商,又平定商朝遺民的叛亂,便從民間找到微子啟,把他封在商族發祥地商丘,以示不絕殷商之祀,國號為宋,爵位為公,是為宋國的開國君主。宋國傳到第六代,宋緡公身死,弟弟場公熙繼位。小兒子鮒祀不服,發動政變殺死叔父煬公,
並推舉哥哥弗父何做國君。然而弗父何認為國君之位來之“不義”,並不接受,於是鮒祀自立,並封弗父何於夏邑,任宋國國卿。孔父嘉作為宋國大司馬,受宋穆公臨終託,輔佐宣公太子與夷。後被太宰華父督所害,子孫避難至魯國,五代之後孔夫子孔聖人誕生。
回頭看看夏朝和周朝的子孫,就實在是很平淡了。王朝覆滅之後,子孫也湮滅無聞,完全不能與商朝相比。歸根結底,契在舜帝朝二十ニ人中主導教化,這與他本身的文化修養是有關係的,因此,他留給子孫的傳統也更好。
所以,知識就是力量,素養決定一切。從古到今,無論何時何地,都要不斷學習文化科學知識,提高自己的道德修養情操,做一個素質高尚的人,成為對社會對國家有用之材。
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5 # 1234那些年那些事
但“盡信書不如無書”,司馬遷的《史記》,自我感覺參雜了太多的個人理想主義,史前的文明,也應該歷經戰爭與殺伐。談及堯舜禹的禪讓,司馬遷感覺把人的境界神話了。面對權利的誘惑,今人尚且把持不住,何況古人??
《竹書紀年》一本由盜墓牽扯出的史前歷史,應該有更大的爭議,完全顛覆了上古的歷史,堯舜禹權利的更迭無不夾雜著陰謀與殺戮。自我感覺這才是人性。相對司馬遷寫的舜的人品極高,舜在哪定居,一年成村,二年成鎮,三年成都,若真有如此崇高的人格魅力,怎又感化不了自己的母親與兄弟?
歷史有時也需要思考~
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6 # 瘋哥哥l
學了這些,我覺得文明是有輪替的,這些先民們承載的是上一個文明的記憶。所以,大洪水以前的人類的文明比現在更厲害。
所以,我們現在看到的都是假的,是假的,假的,的……
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透過學習史前歷史時期我學到了歷史還可以改編成神話。喜歡神話的我愛上了歷史。三皇五帝個個神通廣大,法力無邊。他們的出生也都和自己的父親基本沒什麼關係,都是一個劈雷閃電過後自己的母親就有了身孕。長相也都是天賦異稟。
透過學習夏商周的歷史我學到了歷史不光是靠史料,史料不足的考傳說也行。現在對於一個傳聞,一個穿十個,十個傳一百,傳得人越多事情也就變味了。我真不知道傳了幾千年的歷史還有多少是真事。
綜合:對於歷史我們要有一個正確的認識和一個嚴謹的態度。有史料記載的在結合考古發現去印證。不知道的就直接說不知道,可以留下空白,讓更多人去探索去發展去彌補,不要讓神話,讓傳說,讓老輩人傳下來故事去填衝歷史,以免誤導孩子誤導後代。