現在很多大學生有想轉專業的想法，或許是因為當初填報志願時沒選擇好，或許是因為學習了之後覺得不適合等等。無論是什麼原因導致的想轉專業，想轉都必須儘早轉！大一大二時，專業課少公共基礎課多，此時還是可以轉專業的。大量開專業課之後，基本上就轉不了了。很多大學都有明確規定，基本上都是大二下學期之前可以轉，之後就不可以轉了。

想轉專業有兩個條件，一是原專業同意轉走，二是新專業同意轉入，二者缺一不可。這中間需要自己兩邊去溝通，別人不會主動。無論是想轉出還是想轉入都是有條件的。除了年級的條件之外，還需要學習成績和兩個專業的水準對比。成績一般要求排在年級前20%。高水準專業往低水準專業轉相對容易，反之很難。

除了滿足學校規定的條件之外，還必須理由充分。需要一個充分的轉出理由，更需要一個充分的接收轉入的理由。理由如果是太主觀話的話，諸如不喜歡，不感興趣之類的理由是肯定不行的。理由足以說服兩方專業老師。通常情況下，同意轉出比較容易，就想換專業，強留也沒用，都希望趕緊走。關鍵是對方願不願意接收，只有你足夠優秀對方才會願意接收。但是太優秀的話，原專業有可能不捨得放人。所以，這種優秀的表現要處理好分寸。

想轉專業，可以，拿出實力。我們學校轉專業成績要達到原來專業的多少多少（我忘記了），轉過去後，還要補學大一課程。一腔熱血並不能解決任何問題，你有規劃以後可以付出實踐，不要覺得家長不支援，其實金融的並不是很好就業，除非你學校不錯。我個人還是很支援你的，如果你有啥壓力，我可以當你垃圾桶，我就擅長開解人，哈哈哈，希望幫到你喲

支援樓主勇敢大膽的轉專業！

1）對於你說金融學的只是很虛，我理解你的意思。我先生持同樣的觀點（聽他說了太多次），他就是金融出身，然後發現只學金融很容易在職場失去競爭力，所以他金融業工作快十年才開始學計算機（computer science）學了很多程式語言，發現把金融和計算機結合起來才能保證自己的競爭力。畢竟現在科技發展這麼快，金融業的變化也很大，那些銀行把前臺、資料錄入這些機器可以做的職位都被替換掉了。所以就算你把金融學完了，職場上需要的技能可能你還是需要自己從頭來學。

2）我個人是本科上完之後才在研究生轉專業的，如果可以的話，我寧願早早的轉。我本科的學校太小所以我不得不學了四年法律然後研究生申請了我喜歡的教育學。對於如何說服父母，我當時做了很多功課，準備了一個很長的稿子講給爸媽我想要轉專業的原因（我的興趣+我擅長的+以後就業前途），像寫了一個大學申請信一樣。他們聽了之後知道我的決定不是一時興起而是透過深思熟慮的。我覺得你也可以多做點研究，寫一寫轉專業的原因來說服父母，因為他們可能真的不瞭解金融專業的情況，當你把你的具體計劃充分的展示給他們，我相信愛你的父母會支援你的選擇的。（至於朋友和同學的觀點，還是選擇聽，畢竟是自己的前途）

樓主加油！希望你勇敢大膽的追求你想要的生活！

首先很羨慕你還有選擇的機會！！

其次，我理解你這個問題有兩個意思:一個是決策層面，你想轉專業，但是你還沒有做決定，不知道到底該不該轉要不要轉；一個是操作層面，你已經決定要轉，只是不知道該怎麼操作。

如果你的問題傾向於操作層面，就是具體怎麼轉專業，那麼恭喜你，這個問題相對不那麼折磨人。從政策層面，原則上學校並不支援轉專業，這跟學校秩序的維持有關，也跟操作流程的複雜性（轉專業的相關資料一般是在教育廳或教育部）有關。但是並不是絕對不能轉。一是你要有充分的理由。二是你要有足夠的實力，一般轉專業要求更高的分數以便適應新專業的學習。然後就是提交相關材料配合手續流程了。然後！恭喜你轉專業成功！！

但是，如果你還處於決策層面，因為某些原因想轉專業，但是又有許多顧慮，因此拿不定主意，那麼，這個問題就比較磨人了。但是，只要你理清楚思路，這個讓人糾結的問題也會迎刃而解。

首先，我認為在當今時代，無論你學什麼專業，對於你的未來並不會起到決定性的影響。因為每個人都有充分的機會透過各種渠道找到自己的價值。當然，前提是要捨得折騰！所以，我認為選擇專業最重要的標準不是它是否熱門，是否有前景，而是你的興趣，或者你對專業學習的態度，你希望透過專業學習獲得什麼。選擇一個自己喜歡的專業，你會很自然地願意投入更多精力並感到快樂而不是無奈，這份熱情是生活和事業最重要的因素。希望你選擇一個自己喜歡的專業併為之奮鬥！

其次，你要搞清楚你為什麼糾結，為什麼顧慮，是因為家庭的壓力，是因為大眾的眼光，還是自身原因……找到讓自己顧慮的點，個個擊破。生命多不容易啊，希望你能做自己想做的事，不要過多受外界干擾。

同時，你可以試著在一張紙上寫下“轉專業”，然後清楚地將轉專業的利弊分別寫在紙上，根據利弊的比重來幫助自己做決定。

另外，專業可以轉，可以選擇，但是，生活中很多時候你是沒有選擇的，所以，如果你沒得選，你能做什麼？——努力適應，做好當下。專業學習的過程能收穫的遠遠不止專業本身，你的觀念思維氣質能力甚至人格都會在學習過程中形成或改變，而這些，才是一個人的存在最核心最根本的東西。

總之，認識自己，適當理解環境，學會分析，你一定能找到最佳答案！！

作為一個大學老師，兼學業規劃師，這種問題很常見，並且很感慨。

首先，恭喜你生活在更加人性化的機制下，求學生涯的道路允許你考慮不周。初中時期偏科，上高中了可以選科，以優勢科目參加高考；填報高考志願時，專業選擇不適合自己，可以申請轉專業。這兩點，在以往是難以想象的。

然後來說一下轉專業的問題。去年暑假前後，教育部針對這個問題有了明確的指導性意見，也就是說既明確又籠統，很多在職場的小夥伴們能明白這是啥意思。

檔案要求，大前提是不提倡大學生轉專業，畢竟如果大多數學生都去轉專業了，校園秩序無法維持，學生學業無法保證，會給學校造成巨大的工作量。因為現在學生入校的專業和班級是錄入教育部系統的，轉專業時不僅僅是學校內部調整，然後還要逐級往上彙報，然後再逐級往下批覆，想想都頭大。

另外，還有學校的整體要求，為了轉專業不會對學生學習造成很大影響，需要學生在原專業有較高的學習成績和名次。這個就是各個學校自己把握了，一般的，是前20%名次吧。

有些專業也會有限制，一般是兩種情況。第一，錄取分數低的專業不能轉入錄取成績高的專業，這個很好理解，避免你低分進去大學後再去那些熱門專業，儘量減少錄取的空子；第二，不允許誇大類轉專業，這個也好理解，誇大類轉專業容易在專業基礎課方面不能銜接，比如你學計算機，正學著程式設計，突然轉入會計學，學西方經濟學，根本跟不上學習進度。