中國的家長們總是感覺自己孩子的問題多多，越來越焦慮的父母們一直在千方百計地尋找解決各種問題的方法。殊不知，真正的教育問題卻出在父母身上。

其實，現在的問題父母比問題孩子要多。家庭教育本質上應該是家長和孩子共同成長的教育，現在卻變成了僅要求孩子的教育。

孩子成才有兩個因素：家庭教育和學習能力。父母才是孩子的第一任導師，孩子將來會成為一個什麼樣的人，父母的影響是一個很關鍵的因素。

說教型父母是往孩子的心裡裝東西，導師型父母則是讓孩子的心裡長東西；說教型父母是用牛繩牽著孩子的鼻子走，導師型父母則是用燈塔為孩子引領正確的航向。

你對孩子是真愛嗎

父母對孩子的愛分為四種：

溺愛——滾燙的愛。這是一種失去理智的愛，父母對孩子輕易滿足、過分關注、包辦代替、嬌慣縱容、處處袒護。

缺愛——冰冷的愛。用金錢和物質代替父母的愛，認為只要給孩子足夠的物質就夠了。

亂愛——冷熱不均的愛。根據自己的情緒來對待孩子，高興的時候就是“心肝寶貝”，慣得孩子無法無天；不高興的時候就是“討厭鬼”，感覺孩子做任何事都是錯的。

真愛——溫暖的愛。這才是父母該給孩子的愛，瞭解孩子，理解孩子，放手讓孩子去嘗試，給予孩子足夠的信任和支援。

很多家長都認為自己很愛孩子，但你的愛屬於哪一種呢？

很多家長都不明白自己與孩子之間是什麼關係，一味地用封建家長制的思想說教孩子。

如果你發現自己有這樣的問題，也不要焦慮。只要你能擁有一個積極的心態，從關注自己的進步開始，用孩子認同的方式，成為孩子的榜樣，以行動去影響孩子，就能成長為孩子喜歡的導師型父母。

瞭解孩子的成長密碼

你是否特別害怕孩子離開你？

孩子是否總會出各種出乎意料的狀況？

孩子哪科成績不好，就報哪科的輔導班？

自己管孩子耗費很多精力，卻始終還是管不好？

據一份調查報告顯示：“中國有大約80%的父母都存在不同程度的焦慮。”

在每一個焦慮父母的背後，都有一個“自家的孩子”和一個“別人家的孩子”。

“你如果不好好學習，就考不上重點高中；考不上重點高中，你就考不上名牌大學；考不上名牌大學，你這輩子就完啦！”

每個孩子都是獨一無二的，我們要尊重每個孩子的個性，瞭解孩子各個階段的發展特徵，因材施教，而不是拔苗助長。

0-1.5歲：孩子的重要關係是媽媽，教養關鍵詞——迴應與陪伴；

1.5-3歲：孩子的重要關係是父母，教養關鍵詞——品質與意志；

3-6歲：孩子的重要關係是家庭，教養關鍵詞——好奇與興趣；

6-12歲：孩子的重要關係是學校，教養關鍵詞——試錯與認可；

12-18歲：孩子的重要關係是同伴，教養關鍵詞——尊重與信任。

孩子在不斷成長，父母的教養方式也要不斷變化。你要站在十歲的門檻，等著你五歲的孩子一路蹣跚走來。這樣你才知道孩子成長中出現了什麼問題，孩子需要什麼幫助。

探索孩子行為背後的秘密

你的孩子總是喜歡推卸責任嗎？

你總感覺自家孩子比別人家孩子笨嗎？

好好的孩子怎麼養著養著就變得不好了呢？

孩子小時候明明很乖，為什麼上了小學就這麼叛逆？

在孩子上小學之前，父母總是盯著孩子的可愛之處，感覺自家孩子是最優秀的；在孩子上小學之後，父母的關注點便轉移到學習成績上，感覺自家孩子處處都是缺點。

學習成績只是副產品，孩子天生不是用來比較的，鷹喜歡飛翔，魚喜歡游水，怎麼能有可比性呢？

孩子總愛頂嘴、做事拖拉，這是因為孩子不喜歡這麼做，所以用這種方式表示反抗。在孩子做事之前讓他表達一下自己的想法，他就不會有情緒了。

父母總是指責、打壓孩子，就會讓孩子缺乏勇氣，喜歡推卸責任。當你做到對事不對人的時候，孩子才不會自我否定，才敢承擔責任。

孩子不聽話，並不是因為他的固執，而是家長的方式不對。大人做事時有目標，而孩子做事時沒有目標；大人是為了“完成”，而孩子則是為了“體驗”。

明白了孩子行為背後的原因，父母就會知道該如何應對孩子的各種狀況。

創造孩子自由成長的空間

一個孩子將來能成為什麼樣的人，在很大程度上取決於父母是什麼樣的人，取決於孩子在早期成長中生活在什麼樣的家庭裡。

當焦慮的父母用情緒去養育孩子的時候，孩子更容易產生不安全感。如何創造一個讓孩子自由、安全成長的空間呢？

俗話說：家和萬事興。在孩子的心裡，父母的關係比學習成績更重要，所以送給孩子最好的禮物是“爸爸愛媽媽，媽媽愛爸爸”。

在孩子的成長中，他們需要的不是父母密不透風的愛，而是留白的愛。如果父母佔了孩子成長的路，讓孩子往哪裡走呢？勤勞和努力，才能造就一個孩子的獨立人格。

所謂“腹有詩書氣自華”，書能養人，讀書能解決人生的疑惑，平復內心的焦慮。愛讀書的父母，是孩子最好的榜樣，也是在為孩子營造舒適的家庭氛圍。

學校教育是為孩子未來的工作能力打基礎，家庭教育則決定孩子將來成為什麼樣的人。

所以，父母成長為導師型父母是很重要的，能夠在合適的時期，最好地滋養孩子的心靈並滿足他成長的需求，幫助他實現自己的人生價值，這才是你留給孩子最好的財富。

“無論您在工作崗位的責任多麼重大，無論您的工作多麼複雜，多麼富於創造性，您都要記住：在您家裡，還有更重要、更復雜、更細緻的工作在等著您，這就是教育孩子。”

星期六上午，一個小男孩在他的玩具沙箱裡玩耍。沙箱裡有他的一些玩具小汽車、敞篷貨車、塑膠鏟子和塑膠水桶。在鬆軟的沙堆上修建公路和隧道時，他在沙箱的中部發現一塊巨大的岩石。

小男孩開始挖掘岩石周圍的沙子，試圖把它從泥沙中弄出去。他的力氣很小，而岩石卻很大。手腳並用，看起來沒費多大的力氣，岩石便被他連推帶滾地弄到了沙箱的邊緣。不過，這時他才發現，他無法把岩石向上滾動，翻過沙箱邊牆。

小男孩下定決心，用盡了各種方法，一次又一次地向岩石發起進攻，可是，每當他剛剛覺得取得了一些進展的時候，岩石便滑落了，又重新掉進了沙箱。

小男孩氣得大叫，使出渾身的力氣猛推石頭。但是，岩石再一次滑落了下來，弄傷了他的手指。

最後，他傷心地哭了起來。這整個過程，男孩的父親從起居室的窗戶裡看得清清楚楚。當淚珠滾過孩子的面頰時，父親來到了他跟前。

“兒子，你為什麼不用上所有的力量呢?”父親的話溫和而堅定。

“但是我已經用盡全力了，爸爸，我已經盡力了!我用盡了我所有的力量!”垂頭喪氣的小男孩抽泣道。

“不對，兒子，你並沒有用盡你所有的力量。你沒有請求別人的幫助。”父親糾正了他的說法。

父親彎下腰，抱起岩石，將岩石搬出了沙箱。

面對困難，抱著頑強的態度與執著的精神固然不錯。但一個人的力量畢竟是有限的，有時，借用你周圍人的力量，可能會使你更快更好地完成，教育孩子從小具有團隊精神尤為重要。

故事二：最大的蘋果分給誰

一個人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親對孩子的早期教育。美國一位著名心理學家為了研究母親對人一生的影響，在全美選出50位成功人士，他們都在各自的行業中獲得了卓越的成就;同時又選出50位有犯罪紀錄的人，分別給他們去信，請他們談談母親對他們的影響。有兩封回信給他的印象最深。一封來自白宮一位著名人士，一封來自監獄一位服刑的犯人。他們談的都是同一件事：小時候母親給他們分蘋果。

那位來自監獄的犯人在信中這樣寫道：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我一眼就看中一個又紅又大的蘋果，十分喜歡，非常想要。這時，媽媽把蘋果放在桌上，問我和弟弟：你們想要哪個?我剛想說要最大最紅的一個，這時弟弟搶先說出我想說的話。媽媽聽了，瞪了他一眼，責備他說：好孩子要學會把好東西讓給別人，不能總想著自己。

於是，我靈機一動，改口說：“媽媽，我想要那個最小的，最大的留給弟弟吧。”

媽媽聽了，非常高興，在我的臉上親了一下，並把那個又紅又大的蘋果獎勵給我。我得到了我想要的東西，從此，我學會了說謊。以後，我又學會了打架、偷、搶，為了得到想要得到的東西，我不擇手段。直到現在，我被送進監獄。

那位來自白宮的著名人士是這樣寫的：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我和弟弟們都爭著要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中，對我們說：“這個蘋果最大最紅最好吃，誰都想要得到它。很好，現在，讓我們來做個比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們三人一人一塊，負責修剪好，誰做得最快最好，誰就有權得到大蘋果!”

我們三人比賽除草，結果，我贏得了那個最大的蘋果。

我非常感謝母親，她讓我明白了一個最簡單也最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭第一。她一直都是這樣教育我們，同時自己也是這樣做的。在我們家裡，你想要什麼好東西都要透過比賽來贏得，這很公平，你想要什麼、想要多少，就必須為此付出相應努力和代價!

推動搖籃的手，就是推動孩子未來世界的手。母親是孩子的第一任教師，你可以教他說第一句謊言，也可以教他做一個誠實的、永遠努力爭第一的人。

故事三：讓孩子感受到你的愛

一天晚上，當妻子在廚房正準備晚餐的時候，我們的小兒子拿著一張寫字的紙走向他母親。他媽媽在圍裙上擦乾淨手之後看這張紙，上面寫著：

割草：5美元

這星期整理我的房間：1美元

為你去商店：0.5美元

當你去購物時照管我的小弟弟：0.25美元

出去倒垃圾：1美元

獲得良好的成績報告單：5;乏元

修整和為花園翻土：2美元

總計應獲得：14.75美元

他母親看著他兒子滿懷希望地站在那兒。我告訴你們，我能看到她的大腦在翻騰。她拿起鋼筆把兒子已寫過的紙翻過來，在上面寫道：

當你在我腹內生長，我懷著你那9個月是無價的;

我陪著你一起熬夜的那些晚上，為你求醫、祈禱，這是無價的;

這些年來你曾造成的惱人境況和所有的淚水， 那是無價的;

那些昔日憂懼的夜晚和將來面臨的煩惱，這是無價的;

為你準備玩具、食物、衣服甚至為你擦鼻涕，那是無價的;

兒子，當你把以上所有的累加起來，我對你真摯的愛的全部價值是無價的。

當兒子讀完他母親寫的話之後，他雙眼含淚，直直地看著他的母親說：“媽媽，我真愛你。”他拿出鋼筆在他的“賬單”上用大寫字母寫道：“全部還清。”

很多家長老是抱怨孩子不能體貼和理解父母。父母每天不但要工作，還得操持家務，特別是對孩子照顧無微不至。可孩子呢，好像是得了“感情淡漠症”，對父母並不“領情”。

其實，造成孩子“薄情”的，正是家長們自己。你的這份愛心讓孩子體會到了嗎?你的這份辛勞讓孩子理解了嗎?如果你總是對孩子不吭不響，默默地做著“無名英雄”，又怎麼能指望孩子認識到這種平凡中的偉大呢?

故事四：每個人都很富有

一天，小哈瑞回到家後說：“媽媽，我們很窮，是嗎?”

“不，哈瑞，我們並不窮。”媽媽說。

“不，媽媽，”小哈瑞難過地說，“我們就是非常窮，你在騙我!”

“哈瑞!”媽媽的口氣中含有責備的意味。

“是的，媽媽，我們就是太窮，”他哭了。“夥伴們都有好多玩具，可是我一個也沒有。”

這時候，他的叔叔來到了哈瑞家，當他了解到哈瑞哭泣的原因的時候，就對哈瑞媽媽說：“我會讓他知道自己的富有。”

“哈瑞，我正在做一個關於眼睛的實驗，如果你肯把你的眼睛給我的話，你將得到2美元。”叔叔對哈瑞說。

“你是在開玩笑嗎?”哈瑞吃驚地問。

“不，這不是玩笑。”叔叔一本正經地說。

“我想不行。”小傢伙回答的語氣非常堅決。

“你嫌得到的少嗎?5美元、10美元、20美元……”叔叔接著問，但哈瑞總是搖頭。

“不，1000美元我也不幹!”

“2000美元?”叔叔又問。

“不!”哈瑞搖頭。

“那麼好吧，”叔叔說。他又從兜裡拿出一個小瓶子，裡面有一些紅色的藥水，“如果你讓我把這瓶子裡的藥水滴到你耳朵裡的話，你將會得到20美元。我只想知道這些藥水是否能讓一個人的耳朵變聾。”

“不!”哈瑞搖頭。

“3000美元?”叔叔又問。

“不，不行!”哈瑞又搖頭。

接著，叔叔要他的雙手、雙腳、鼻子，最後出價10萬美元要他的“媽媽”。

哈瑞拒絕了所有的提議。

“哈瑞，現在你來看!”叔叔把剛才出的價錢都記在本子上了，“你真是太富有了!這些錢加起來一共是105000美元。”

“你不覺得放棄這麼多的錢太可惜了嗎?我要告訴你現在反悔還來得及，我還在這裡。”叔叔提醒道。

“不，我絕對不會後悔。”哈瑞堅決地說。

“那麼，你為什麼要說自己窮，讓你媽媽那麼傷心呢?”

哈瑞紅著臉，淚水滑下了臉頰，他衝到媽媽懷裡親吻著她的臉龐說：“媽媽，我知道了，其實我們每一個人都很富有，我能天天看見你，還有健康的身體，上帝真是太好了，他給了每個人一切。”

不要讓孩子掉入權勢和財富的旋渦。不要讓現實物質的陰影過早地改變他們純潔的心靈。要讓孩子懂得，每個人都很富有，金錢並不是財富的全部，許多東西是金錢買不來的。

故事五：賣給我一小時的時間

一位父親下班回到家已經很晚了，他的工作壓力很大，心裡也有點兒煩，他想休息一下，而這時，他發現自己5歲的兒子靠在門旁等他。

“爸，我可以問你一個問題嗎?”

“什麼問題?”

“爸，你一小時可以賺多少錢?”

“為什麼問這個問題?”父親問道。

“我只是想知道，請告訴我，你一小時能賺多少錢?”小孩哀求。

“我一小時賺20美金，這有什麼問題嗎?”父親沒好氣地說。

“哦，”小孩低下頭，接著又說，“爸，可以借我10美金嗎?”父親有些生氣了：“別想拿錢去買那些毫無意義的玩具，給我回到你的房間並上床。你為什麼這麼自私呢?我每天都在辛苦地工作，這你根本無法體會，我沒有時間和你玩小孩子的遊戲。”孩子安靜地回到自己的房間並關上門，父親生氣地坐在客廳裡。過了一會兒，他心裡平靜了下來，覺得剛才對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什麼東西，再說他平時很少要過錢。

父親走進孩子的房間，發現孩子正躺在床上，他悄悄地問道：“你睡了嗎，孩子?”

“爸，還沒，我還醒著。”孩子回答。

“對不起，我剛才對你太兇了，”父親邊說邊將錢遞給孩子，“這是你要的10美金。”

“你已經有錢了，為什麼還要?”父親又有些生氣，他不知道這個孩子今天是怎麼了。

“因為在這之前不夠，但我現在夠了。”小孩回答，“爸，我現在有20美金了，我可以向你買一個小時的時間嗎?明天請早一點兒回家——我想和你一起吃晚餐。這是我盼望已久的事情，可以嗎?”

應該多花一點兒時間來陪伴你的孩子，而不要讓時間從手指間輕易溜走，在不經意之間忽略了人間最珍貴的親情。

孩子在成長的階段，十分需要父母的關愛，不僅體現在物質的給予，更重要的是心理的溝通，真誠走進孩子的內心世界，你會發現孩子更加可親可愛。

父母有千千萬萬種，但優質的，恐怕只有那麼幾種。

愛讀書的父母，會影響孩子也愛讀書，很簡單，爸爸媽媽都在看書，小孩子也會願意坐下來看書，有什麼問題，我相信父母會跟孩子一起，查書，尋找答案，知識的力量是無窮的，有求知慾的孩子，長大差不了，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋嘛。

相反，不愛讀書的父母，每天下班回家，就看電視，玩手機，那孩子肯定也跟父母一樣，看電視玩手機，現在孩子玩手機玩的太早，眼睛都壞了，視力很受影響，看書的孩子，想象力，創造力，思維能力都特別好，看手機看電視的孩子，想象力，創造力，思維方式，都受電視的影響，成了固定模式。

網上有很多案例，孩子做了錯事，父母帶著孩子去道歉，勇敢承認錯誤，這樣正能力的父母，養育的孩子也差不了，還有的父母，孩子要星星不敢給月亮。

我記得聽過一個一碗牛肉麵的故事，每次去吃牛肉麵，奶奶都當著孫子面，把牛肉夾給孫子，讓孫子多吃，有營養，可是有一次，奶奶提前把牛肉夾到孫子碗裡，孫子沒看到奶奶夾了，就以為奶奶偷吃了牛肉，就生氣了，不肯吃飯，還把碗摔了，奶奶好說歹說也沒辦法，就想再買一碗牛肉麵，當面夾給孫子，牛肉麵老闆生氣了，把他們攆出去了，不賣給他們了。過了一會，孩子爸爸氣哄哄的來找老闆理論！為什麼不賣給兒子牛肉麵！這時候，如果爸爸知道了事情的原委，好好教育孩子，尊老，要知道感恩，那孩子還有的救，可是這個爸爸偏偏沒有這麼做，爸爸卻說他們家的事外人管不著。有肉就願意給兒子吃。

孩子生下來，就是一張白紙，你想讓他變成什麼樣，就要塗什麼顏色。

我的孩子還小，現在還談不上會對他們的一生產生什麼影響，但是我想從我身邊和門診接觸到的患者的例子來談談我的看法。

1、“身教”比“言傳”對孩子的影響更大。

曾經有一個八歲的小男孩給我印象特別深。那是兩三年前來我們門診的患者，當時他來的時候所有的床位都滿了，他需要等待大約20分鐘左右。這個男孩就不停地在走廊裡轉來轉去，嘴裡不停地說：“怎麼這麼慢，要等這麼久，煩死了，客服是怎麼安排的。”就在這20分鐘裡，大概這樣的話他說了幾十遍。我剛開始特別驚訝，不能想象為什麼這樣的話從一個八歲的有著稚嫩面孔的孩子嘴裡說出來。而此時，門口還有幾十位同時在等待的老人和孩子，大家都很安靜地坐著。

後來，客服跟我說，孩子的媽媽也是這樣的，每次約好的時間總是遲到，早到了就會各種抱怨。

一個焦慮的家長，永遠從自我的角度出發，從來不去體諒別人，在她身邊長大的孩子也一定是這樣對待別人的。

2、幸福感是父母教給孩子的。

很多人一生都在追求幸福，可幸福到底是什麼？可能每個人都有不同的答案。

有的人認為擁有鑽石，各種名牌包就很幸福，所以就會不斷地去追求名利和金錢。也有的人覺得每天能吃到媽媽做的飯就是幸福，所以就找各種機會回家陪伴父母。

你想讓你的孩子追求哪種幸福？做給他看就可以了。

其實，與其說父母是如何影響孩子一生的，不如說父母和孩子是如何互相影響的。

都說如果你賴床、拖拉、有潔癖......那就生個孩子吧。

有了孩子，你會發現，孩子對父母的影響也是非常大的。對我來說感觸就很多。孩子教會了我要學會換位思考，孩子讓我知道愛是需要說出來的，孩子也讓我懂得家長不是永遠正確的。

一個家庭當中，沒有人天生就會做父母，也沒有誰是完美的父母，每個人都是從孩子長大的。不論你現在做的好不好，只要願意從現在開始學習做一個不斷成長的父母，對孩子來說就是最好的。

父母是孩子的一面鏡子，父母的一言一行將對孩子產生深遠的影響。孩子都具有理解或解讀成人面部表情的能力，他會將父母的面部表情當作自己的情緒反應。父母憤怒，他也憤怒；父母愉悅，他也愉悅，這是孩子最直接不過的反應。

行為心理學家認為:“擺黑臉，是一些父母強迫孩子服從的一種方式方法。”很明顯，在這種壓力下，孩子會失去主動性和積極性，他們不願意向父母表露心聲。

有時，父母一個暖暖的微笑、一個溫柔的撫摸都會影響孩子的一生。在批評中長大的孩子，經常會自棄；在恐懼中長大的孩子，經常會憂慮；在敵意中長大的孩子，經常會很淡漠。

所以，父母面對孩子時，要多多地微笑。父母多微笑，能給孩子滿滿的正能量，能鼓勵孩子用積極樂觀的心情去面對生活。

看到這個問題我想到了楊絳先生的《我們仨》。

這裡面有這樣一段話：“ 我們這個家，很樸素；三個人，很單純。我們與世無求，與人無爭，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困難，鍾書總和我一同承擔，困難就不復困難；還有個阿瑗相伴相助，不論什麼苦澀艱辛的事，都能變得甜潤。我們稍有一點快樂，也會變得非常快樂。所以我們仨是不尋常的遇合。”

這樣樸實的一段話，我們看到了一位母親平和的心以及她對“家”的定義。一個家庭裡，爸爸愛媽媽是孩子最強有力的精神支柱，一家人相親相愛，相依相伴讓家更有人情味，更溫暖。

錢鍾書先生和楊絳先生都喜愛看書，圓圓小時候看到爸爸媽媽在看書，就會來搶書。他們就為女兒買一隻高凳，買一本大書。圓圓就會坐在高凳裡，前面攤一本大書，手裡拿一支鉛筆，學著爸爸媽媽的樣子，一面看書一面在書上亂畫。

兒童是環境的產物，爸爸媽媽的言傳身教會直接帶給孩子巨大的影響。最近流行的一個詞“原生家庭”說的也就是這個問題。一個原生家庭是和睦的，對孩子來說自然是受益的，而且還會影響到孩子未來的擇偶和婚姻；同樣的道理，一個原生家庭如果是紛爭不斷，每天雞犬不寧，那麼孩子很難有一個好的性格，自然未來的婚姻生活也會受到影響。除非孩子長大後有非常大的願力去改變自己，否則很難擺脫一些固化的思維模式。

我們希望孩子成為什麼樣的人，首先我們自己就得先做到。

夫妻關係越親密和諧，親子關係越融洽，對孩子的成長，習慣的養成起著非常重要的作用。父母的一言一行，對孩子起著主導作用，夫妻關係和諧的父母都有很好的習慣，自身相互尊重對方，對孩子尊重信任，放手。現實生活中，我們現在很多孩子還是在父母的包辦下生活，沒有自己的獨立性。

父母對孩子的影響是潛移默化的。是日積月累的。父母是孩子最依賴和信賴的人，正如鴨子的印隨反應，小鴨子一出生看見鴨媽媽怎樣走路，它就會跟著怎樣走路。

父母的性格和行為方式，孩子看在眼裡，當然會形成自己的學習榜樣，當然這個榜樣是對是錯，孩子並沒有判別能力，只能是跟著學。

曾經我有個大學老師，她是化學老師，她老公是英語老師，都是教授，她說她的孩子從沒教過她如何學習，但每次都名列前茅是有原因的。孩子上小學三年級得時候，他們夫妻為了讓孩子知道，學習是一輩子的事情，而且要做出榜樣，於是，他們選擇了考研，每天起早貪黑的學習，孩子潛移默化的就跟著一起學習，父母的學習態度影響著她，再加上父母能幫助她教她，他們夫妻順利的考上了研究生，當然這個結果是次要的。重要的是孩子受到了影響，從那以後學習成了孩子的愛好，沒用父母操心，也沒報過補習班，初高中名列前茅，高考考進人大，考研考進清華，研二就出國留學了，現在應該研三快畢業了。

我覺得這就是父母的影響，當然，這也是讓我很受用的一個真實的身邊事。值得讓我也這樣做出榜樣。和孩子共同成長。

還有一個是我的導師，我不知道其他導師什麼樣，我的導師是教化學的，她的女兒受她影響是大連理工的化學博導，所以有時候，父母對孩子的影響是成長的每個瞬間，說不定父母的小小舉動會影響著孩子的一生。

父母的格局和眼界，決定孩子的未來，更影響著孩子的一生。

父母和孩子要共同成長，把孩子當成朋友，做出好的榜樣，都說孩子是父母的一面鏡子，沒有不聽話的孩子，只有不合格的父母。

言傳身教很重要。龍生龍，鳳生鳳，耗子生的兒會打洞。父母養成並培育愛讀書勤寫作，舉止文雅，會潛移默化孩子的良好習慣養成。

父母是如何影響孩子一生的。

這是一個比較嚴肅的話題又是一個真真切切的事實，首先我們從以下幾個方面分析父母是如何影響孩子一生的。

第一，我們先看父母與孩子的關係

父母是孩子的第一位老師，宋朝王應麟在三字經說，養不教，父之過。當然教育孩子是父母雙方面的事情，不僅僅單是父親一個人的教育。父母對孩子的教育至關重要，從古人到現在人們都意識到了這一點，只不過今時今日我們對教育的投入更大了一點，更多了一些成本。

每一個孩子都是上帝派來的天使，都是獨一無二的，孩子對父母的依賴是任何東西都無法替代的，既然孩子對父母依賴，那麼孩子就會對父母的一言一行做出判斷，在孩子還是五六歲的人格發展或是七八歲的成長期，孩子對父母是十分崇拜的，父母之間的對話與為人處世的方法對孩子的影響是無法估量的。

孩子會在無形中在父母身上學到如何面對和處理任何事情。當父母在孩子犯錯的時候，他們是如何對待自己的，他們會如果用偏激的語言教訓孩子或是用打打罵罵的做法來對待孩子，那麼孩子的心理能不能承受？性格會不會往偏激？每一位父母想過沒有？

當父母心煩意亂時，如果正逢孩子大喊大叫，你對孩子的態度是髒話，甚至暴力，動手打或是什麼。那麼孩子會感受到父母的情緒，會記在記憶的深處，一旦在長大期間與人吵架，即使吵架的目標是自己的至親，孩子也會從記憶的深處突然冒出那些看起來十分惡劣的髒話，甚至暴力。

他或是她對這種問題時的處理方式就是當初父母的方式。孩子如何與人交往，相處遇到類似問題，那就是每一位父母應該深思的問題。

第二，父母在孩子性格定型期間對孩子的培養

對孩子安全感的培養，當父母習慣抱怨生活，對生活頹廢。情緒低落，孩子自然也會感受到。他或是她一定也是習慣抱怨生活，對未來充滿失望，頹廢或是不學無術，孩子對未來的生活沒有信心，喪失安全感，尤其是成長期間對孩子的影響是無法估量的。

當父母和睦，日常相親相愛，說話相互尊重。如此環境孩子怎麼能夠不健康成長，也讓孩子對人際交往充滿信心。當父母對孩子都是愛，孩子心裡就會有安全感，同時也會把愛傳遞下去，這也是中華民族傳統美德的傳遞。

當父母經常吵架，或者暴力，彼此漠不關心。孩子沒有關愛，哪裡來的安全感。這些都會給孩子帶來看不見的傷害，孩子為人處世要偏激，粗暴、要麼在處理事情方面消極，對父母態度要麼冷淡，不與父母交談溝通，要麼用沉默作為反抗父母的工具。所以父母之間的關係直接影響孩子的性格，孩子的安全感是孩子健康性格必須培養之一。

第三，孩子是祖國的未來，是父母血脈的延續

孩子是祖國的未來，是父母血脈的延續，說的大了，孩子是祖國的花朵，有國才有家，教育孩子愛國愛父母。

所以父母應該做孩子的榜樣，讓孩子認真做事、節約。讓孩子感受愛，讓孩子感受到中華五千年的文化，讓孩子延續中國民族無數的美德，環保、尊重老人、愛國旗……保持這些好的生活習慣，都需要父母對孩子潛移默化的教育與自我行動的結合。

孩子是祖國的未來，是父母血脈的延續。玉不琢，不成器。人不學，不知義。某一個孩子其實都是父母手裡面需要精雕玉琢的美玉，只不過有的美玉埋在土裡，等待著有人發現的那一天。

父母對孩子的影響是不可估量的，讓某一個孩子健健康康成長的同時也把愛心傳遞下去，父母對自己的約束就是對孩子的約束，父母對生活的態度就是孩子對生活的態度，記住，孩子是祖國的未來，是父母血脈的延續，讓父母都成為伯樂吧！

千里馬有而伯樂多乎哉？？？

我大概13歲那年回老家過年，當時我和媽媽跟著叔叔一家一起出去買年貨，買了很多東西，實在太累了，我就站在便利店門口吃著雪糕等媽媽掃貨。我等了很久也沒見媽媽回來，但是看到叔叔家兩個女孩回來了，兜裡還拿著許多精緻的髮卡和小手鍊，據我所知她們並沒有那麼多零花錢。問了問我才驚訝的發現這些東西居然是偷的！而且兩個女孩子並沒有絲毫慚愧的意思，不過令我更驚訝的是，當她們拿著手鍊給她媽媽炫耀的時候，大人竟然還誇讚？！但是隨後我就不驚訝了，因為我看到這個嬸嬸口袋裡裝的一個橡皮圈，也是偷的......

父母對孩子的影響是無與倫比的，超出其他任何

①父母對待婚姻、對待彼此的態度，會直接複製給孩子

②父母對待生活的態度，會直接感染到孩子對待生活的態度

④父母的涵養，則直接影響到孩子內心的寬度和深度

⑤父母對待挫折的態度，決定了孩子面對挫折的態度

⑥父母的興趣愛好，往往決定了孩子的興趣愛好

⑦父母的正直、誠信，會直接導致孩子正直誠信

，，，

說不完的

父母的一言一行都會在潛移默化中對孩子產生影響。就我個人來說，我喜歡看書，所以在看孩子的空隙習慣性的拿本書看，本來正在看電視的孩子此時就會走過來問我:“媽媽，你看了什麼書？

”他問我時我就會把書的封面給他看，再用簡單的語言介紹這本書的大概內容。孩子聽完後就立馬關上電視說:“媽媽，我也看書吧！”於是本來一個看電視，一個看書的母子倆就變成了兩個都在看書。

我的孩子也有纏著我玩手機的現象，理由就是為什麼你都能玩，我就是不能玩。而且纏的比較厲害。我就慢慢的減少了自己玩手機的次數，偶爾在孩子面前掏出手機，又恰好被孩子看見時，我就大大方方的對孩子說，我在用手機辦正事。剛開始，孩子不理解，也有可能是理解但是不想承認自己理解。但是慢慢的，孩子纏著我玩手機的次數變少了。每當他問我玩手機時，我都會說:“媽媽都不玩了，你玩什麼的，對眼睛不好的！”即使他哭鬧的再厲害，我都沒有答應他的請求。因為我是真的在孩子面前戒掉了手機。

父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止都會成為孩子模仿的榜樣！

這世上沒有任何一把尺子可以測量出父母對孩子的影響有多深。

優秀的孩子背後往往都有著優秀的父母，這些父母在陪伴孩子的過程中，完成了自我的提升，這樣的提升也為孩子的成長打開了更廣闊的空間。

畢業後一直從事教育工作，可真正開始慢慢理解教育這件事是從為人母之後，教育需要付出的是時間、精力、耐心、尊重和愛。這個過程中更主要的是陪伴，陪伴孩子成長的同時，努力成就一個更好的自己！因為孩子抬頭看見的第一塊天花板就是父母。

你聽說過蝴蝶效應嗎？

亞馬遜雨林一隻蝴蝶偶爾振動兩下翅膀，也許兩週後就會引起美國得克薩斯州的一場龍捲風。

家庭是孩子的第一受教育現場，也是蝴蝶效應的經常出現地，日常生活中，每天總有一些看似偶然發生的事，實際上是必然會發生的。而發生的這些事並沒有對錯或好壞。每天發生的事，10%是由你產生的，90%是由你對產生的事做出的反應構成，而你對這些事所做的應對行為才是真正使你的生活發生改變的原因。

所以，家庭是孩子的第一教育現場，所謂耳濡目染，潛移默化，如此而已！

言傳身教、潛移默化。

1.就像我小時候，爸爸不喜歡開口求人，都是透過自己的努力，透過自己的雙手賺錢。到我長大，跟男朋友相處也好，跟朋友相處也好，從不喜歡說一個求字。也從不把別人的付出當成是應該的。

2.長這麼大，從來不會說一句罵人的話。

父母是孩子的榜樣。正確樹立自己的價值觀，會影響到孩子的。