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1 # 王西真
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2 # 天達1953
細讀宋朝盧梅坡巜雪梅》這首詩,好象整個心被雪梅溶化似的,為詩人將梅花,雪花浪漫地躍然紙上,淋漓盡致地將其特質形象的托出所感染,所不能自拔!詩的後兩句,以詩言志,以詩喻情,以詩說事,以詩傳承,讓人喜歡之至,久久不背離去。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香,把梅雪二尊好比好鬥的特質一下子表現出來,是啊!梅雪爭春的故事歷史上從來沒有缺席過,最著名的是毛澤東的巜卜算子詠梅》還有一句大家不要忘了,就是梅花歡喜漫天雪了,梅花直白地說出喜歡漫天飛舞做雪花,說出了它想多才多藝,想把潔白如玉的品格學到手,做一個讓人刮目相看的人。白雪看到梅花喜歡自己,也樂得順水人情,誠意地接受梅花的美意,兩尊相見甚歡,成為令人羨慕的好朋友。此一句,勝萬句,道出了梅花,雪花雖然常常爭春鬥豔,可最終總是和好如初,合為一處,為共同的夢想,美麗的春天含苞待放。詩人這最後兩句賦予了本詩更深的喻意,以詩言志抒發了遠近高低各不同,尺有長短是人生的人間現實,揭示了梅花,雪花固然美好,但還要針對每個人的不同情況,搞好我們的日常生活。
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3 # 老街味道
問題:雪梅哪句詩裡的意思是人各有所長?前言
看題主的意思,估計是指宋朝盧梅坡的這首《雪梅》, 盧梅坡的雪梅詩,其實有兩首,第一首寫梅和雪,第二首寫梅、雪、詩。
一、《雪梅二首》之一梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
古詩詞中,雪和梅常常同時出現,梅花再白,似乎也不如雪,而雪又沒有梅花的清香,二者各有所長。
首句說梅和雪相爭,互不相讓, 這是比興之法託物寓意。既然各有所長,又如何評判誰更勝一籌呢?
說詩人圓滑也好,說詩人實事求是也好,總之,兩不得罪,但也不給你答案,而是挑出各自的長處與短處作比較。
二、雪梅的出處 難兄難弟這首詩其實可以說,化用了《世說新語·德行》中“難兄難弟”的故事:
陳元方子長文有英才,與季方子孝先,各論其父功德,爭之不能決,諮於太丘,太丘曰"元方難為兄,季方難為弟"。
東漢時潁川郡名士陳實(陳寔)擔有兩個兒子:陳紀(字元方)和陳諶(字季方)。
兩個孫子相爭,各自說各自爸爸好。陳紀兒子陳群(字長文)與陳諶的兒子陳忠(字孝先)各不相讓,於是找爺爺祖父陳實評理。
陳實說:"元方難為兄,季方難為弟!"意思是,你們倆別難為我了,你們各自的爸爸都很優秀,我沒法評判誰最好。
元方難為兄,季方難為弟,後來演化為成語"難兄難弟",本來是褒義詞,後來曲解為貶義詞。這是題外話了。
三、《雪梅二首》之二有梅無雪不精神 ,有雪無詩俗了人 。 日暮詩成天又雪 ,與梅並作十分春。
這首詩中除了雪和梅以外,又加入了詩。
其實詩是詩人的產物,第一首其實有三個意象:梅、雪、詩人。第二首有四個意象:梅、雪、詩人、詩。
這首詩和第一首完全不同,第一首中,雪和梅是相互獨立的。第二首,寫的是梅、雪、詩的三者互相依存的關係。
1、環境與背景,有梅無雪不精神
春天是背景,在這個大背景下,少了雪,就不能突出梅花傲雪的精神。只有在嚴酷的環境下,才能顯示出英雄的本色,日常生活中,即使是英雄也泯然眾人。
2、俗人與志士,有雪無詩俗了人
春雪之下,假如不寫詩的話,就是一個俗人。為什麼這樣說,因為詩可以反映出詩人對於眼前環境的領悟與看法。俗人渾渾噩噩過一生,志士則要成就一番事業。有雪有詩,所謂“滄海橫流,方顯英雄本色”。
3、想法與行動,日暮詩成天又雪
有了梅,下了雪,心中有詩意,自然要作詩了。
有了環境條件,有了志向,下一步就是行動。
4、美好的結果,與梅並作十分春
第四句,寫梅、雪、詩、人四者相互作用後的結果:十分春。
只有四種共同發力,才會有“十分春”的美好結果。
結束語盧梅坡的兩首詩,寫了兩種哲理,第一首是各有所長,不要內耗;第二首是放下爭議攜手共進,一定會有好的結果。
王國維在《人間詞話》中,提煉出了人生事業的三種境界。第三種境界是:驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
這種境界就是前兩種堅持與行動的結果,與“並作十分春“異曲同工。
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4 # 殷紹仲
冬天隨想
挺讓人陶冶的冬天
我檢討沒有陪你去溫暖
我要把滿天的冬截圖下來
在夏季來時對你表白
唯有熱愛才抵上歲月荏苒
我是航行遠海上的船
情願你是追逐的浪花
你的世界漂泊不會遺憾
儘管沿途路過許多風景
你的心潮澎湃止於冬天
滿懷激情的走向風吹夏花
分揀寒冷中的沉澱
勸退即興時的潮水
我在等著雷電交加
送走風雨中顛簸的水手
藉著你的風
滿載著海的資訊
抵達用傷心畫不出的港灣
水兵 2020.12.25亞龍灣. 越南
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“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”出自 宋朝·盧梅坡《雪梅》:
梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
譯文
梅花和雪花都認為各自佔盡了春色,誰也不肯相讓。難壞了詩人,難寫評判文章。說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給了梅花的淡淡清香。
賞析
古今多少詩詞大家,文人墨客,有的詠梅,有的吟雪,有的梅雪同唱。如毛澤東《卜算子·詠梅》中就曾寫道:“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”雪、梅都成了報春的使者、冬去春來的象徵。但在詩人盧梅坡的筆下,二者卻為爭春發生了“爭執”,都認為自己是報春的天使,帶來了春光,而且誰也不肯相讓。這種寫法,實在是出奇制勝,出人意料,難怪詩人無法評個高低。詩的後兩句寫了梅雪的長處和短處:梅不如雪白,雪沒有梅香,回答了“騷人閣筆費評章”的原因,也道出了雪、梅爭執不下的根據。
讀完全詩,我們明白了詩人的言外之意:借雪梅的爭春,告誡我們:人各有所長,也各有所短,要有自知之明,揚長避短才是正理。
這首詩借物抒情,情理相融,意趣盎然,值得一讀。