提前預習以後的課程，特別是數理化。查遺補漏。有問題當堂問老師，有難題問各科老師和前二分之一同學（每個同學問一二道，可以選擇適當的同學）易混淆的知識點、單詞注意區別，弄清楚。把考試範圍弄明白，初一初二還有屬於考試範圍的嗎？把過去一二年的試題研究一二遍。只要學習方法和習慣正確，加上勤奮刻苦，應該能達到中上等以上。如果學習只是為了考試，離開學校後如同丟棄破鞋，這種學習理念也是不足取的

用過來人的身份跟你聊聊吧……

我女兒今年剛剛上高一，也就是說，我剛剛從你這種焦慮中走出來沒多久。

第一個，焦慮是難免的。自己生的孩子，怎麼可能不擔憂她的前程呢？

那段時間我也是超級焦慮。我女兒的成績屬於中等，甚至個別科目墊底的水平。總分一直在平均分上下徘徊。好的時候不會比平均分高十分以上，差起來就難說了。

我那段時間在別人看來跟抽風一樣。有時候想，大不了讀職高嘛，也可以考大專然後讀本科的。有時候又想，她應該是天賦不行吧，就算是考上高中可能也上不了大學啊，還不如早點接受職業教育，然後早早工作呢！比如說幼教、空姐，這種也不錯呀，為什麼一定要上高中？有時候又覺得，這樣不行啊，考不上高中一輩子就完了。就是各種念頭都一直在打轉。然後排解方式逮住這個叨叨幾句，逮住那個叨叨幾句。跟祥林嫂差不多了。

自己可以焦慮，但是不能把焦慮傳遞給孩子。

我還拉著她問：閨女，你知道我是愛你的，對吧？你不會出於叛逆，故意考砸了，毀掉自己的前途了表達自己的抗爭對吧？她肯定的說：媽媽，我知道的。我沒有因為叛逆故意不好好學習。我有在努力。

第二個，就是跟孩子的老師聊。班主任、任課老師、輔導老師。他們其實對孩子的瞭解比你多。

我問班主任：她的成績上高中還有希望嗎？

班主任說：建議你一對一補習一下，衝刺看看。

好吧，我明白了，你的意思是感覺不太妙了。

第三，該補課就補課。我一個月花了三萬給孩子找了一個補習機構全面瞭解孩子的學習進度然後補課。補習老師比較會掌控孩子的學習節奏。學校到了複習階段，題比較難了，考試很不好，小孩沒有信心。輔導機構給補習後，拿很簡單的題給她做，提升信心。最後還是我提醒老師不要把小孩搞飄了，以為自己成績很好，最後中考成績不好會落差太大無法接受。

第四，就是準備錢……能考上高中就上，考不上也可以想辦法借讀、復讀、上民辦……如果打定主意要上高中，就算是成績不好也還是有很多辦法的。而輔導機構的老師一般知道一些。可以跟他們聊聊

成績一般的初三學生，到明年中考還有差不多半年時間，這包括孩子即將迎來的寒假在內。

如何利用好這最後的一段時間，讓成績一般的初三孩子，成績能夠得到有效提升而順利考入高中嗎？

個人有個見意，焦慮中的老母親，首先放下自己的焦慮，直面孩子成績一般的問題。與孩子進行一次心靈對話。走進孩子的內心世界，瞭解孩子，懂得孩子，再徹底弄清楚孩子成績為什麼上不去的真正原因，是偏科導致的，還是孩子壓力過大導致的…

然後，對症下藥，條件允許的話，幫孩子請個補習的家教，或者讓孩子參加一些網路名師的授課，充分抓住並利用好這最後半年的時光，做最後的衝刺。

之前，中國疫情嚴重時期，孩子們只能在家上網課。有一位母親發現自己的女兒對英語這門課十分厭惡的情況後，這位母親並沒有因此而焦慮，更沒有對孩子有半句責怪之言。而是從孩子的英語老師那裡瞭解到了孩子的英語基礎實在太差了，才導致孩子對英語這門學科的厭惡心理。

於是，這位母親就利用自己的人脈資源，在朋友中去尋問，尋找有沒有好一點的英語課外輔導老師？經過這位母親的不懈努力，終於有一位朋友告訴她：“我們家孩子現在在家上一位老師的英語網路課的，我孩子十分喜歡聽這位老師講課，人家到底是智深英語老師，聽孩子講，這位老師人在北京的，網路課上的特別通俗易懂，而且十分詼諧幽默，聽他上課簡直就是一種享受，無論孩子的英語成績有多不好，只要聽過他的課以後，孩子不但會喜歡上英語這門科，而且英語成績是會有很大改善和提高的。我家孩子現在就特別喜歡上這位老師的英語課，而且英語水平已經提高很多了。“

此時，這位母親就毫不猶豫地向這位朋友要了上網課老師的聯絡方式，對朋友的幫助深表感謝以後，就回到家中，讓自己的女兒也試聽這位人在北京的網路英語老師的課，孩子在試過上第一次課後，興奮地告訴自己的母親：“媽媽，這位老師講的課，我能聽懂，我好喜歡聽這位老師上的英語課哦，媽媽你真有本事，謝謝媽媽。”於是母女倆個都樂開了花，後來這位孩子不但愛上了英語，而且英語成績得到了很大的提高。

所以，面對題主家這位初三成績一般的孩子，要想考入高中，母親焦慮是解決不了問題的。唯有放下焦慮，冷靜地和孩子一起加入中考的戰鬥中去，利用現在發達的網際網路科技，幫助孩子做些針對性的，實質性的工作，找準，找對補習老師，在孩子上好學校課程的同時，再給孩子提供一些課外的補習課，比如我上面講到的，這樣優質，高效的名師網路輔導課，也可就近選擇優秀，有名氣的老師進行一對一輔導，先讓孩子愛上學習，然後再達到提高孩子成績的目的。

成績一般，又不是成績很差，只要家長做好孩子的堅強後盾，讓孩子覺得自己不是孤獨無助的，讓孩子覺得沒有媽媽解決不了的事情，那麼，初三孩子在母親的鼓勵，安慰和幫助下，用半年時間逆襲孩子的成績是完全可以做得到的。

對於初三的孩子，成績是好是壞？家長和孩子都能擁有一個良好的心態十分重要，如果，做家長的整天處於焦慮不安中，那麼，又如何能讓壓力山大的孩子保持冷靜和理性呢？又如何能安下心來做中考前最後半年時間的好好學習呢？

很高興來回答你提出來的這個問題，孩子初三，成績一般，擔心考不上高中，老母親嚴重焦慮，怎麼辦，我個人認為，這是孩子處在青春叛逆期，家長的通病，都望子成龍嗎，但是，首先你一定要先調整好自己的心態，你這種焦慮的狀態容易影響到孩子，青春期的孩子都非常的敏感。怕父母，親戚，朋友，同學看不起他，這個時期的孩子一定多去鼓勵他，讓孩子建立足夠的安全感自信心。

多去和老師溝通，瞭解孩子在學校的學習生活狀況，多和孩子像朋友一樣的溝通，瞭解孩子成績不好的原因，多去鼓勵孩子，給孩子減壓，去幫助孩子建立自信心，不要一味地去看成績，去指責，不然會適得其反，心理疏導很重要。

天成我才必有用，考不上重點高中，家長也不必憂慮，孩子有很多選擇，可以去上一個民辦高中，實在不行去上一個職業高中也可以，學一門技術，也不錯，國家現在缺少有技術的人才。

總之，家長一定放下焦慮的情緒，正確的去面對孩子的成績，做好自己該做的，多鼓勵少責備，順其自然，一切都會慢慢好起來的。

孩子初三成績一般，老母親焦慮。這應該是每個有孩子的，做母親的常態。 我剛剛從焦慮期走過，說說我自己吧，也不知道能不能幫到你。孩子早不叛逆，晚不叛逆，進入初三開始叛逆。說不得，打不過，每天晚上放學進家門，心情好時就叫一聲，不好就掃我一眼。煮好夜宵還得求著他吃，還要看他心情。學習上問他多幾句他就不耐煩，你不問他，他又說你不關心他。就這樣在焦慮中度過了大半個學期，後來我找了一個時間跟他開誠佈公的聊了很久。開始他很不耐煩，不跟我說還發脾氣。我等他生完氣以後就跟他說，你先冷靜下來，聽我說可以嗎，等他不做聲了，我就說:"媽媽是你的衣食父母，所以從今天開始，我只管你吃好穿暖。學習是你自己的事，你自己管好你自己，再說媽媽也沒有能力輔導你學習。如果學業上需要我的幫助，只要你跟我說，我都會盡力，因為你是我的兒子。”他當時也沒說什麼，就是看了一下我。就這樣，每天晚上他回來之前我都要再三提醒自己不要跟他說話，不再嘮叨。大概過了兩個禮拜這樣吧，有一天他突然就對我說:″媽，為什麼這段時間都不做夜宵了？”“你沒說要吃呀，那你今天想吃什麼，我做給你吃啊。”″那以後晚上你還是幫我準備一份夜宵吧，晚自習回來我有點餓。"元旦三天假，我問他:″你是在家呢，還是跟我們出去玩？"他選擇在家。我們出去玩，他肯定不學習是玩電腦遊戲的，我只是交代他老師的作業要做完，就走了。我們回來後，他拿著買給他的禮物很不開心，一句話沒說就回房了。我打了個眼色，他爸爸心領神會跟著他進了房間。他爸爸告訴我，兒子認為我已經放棄他了，不再像以前關注他了，他第一次發現原來媽媽的嘮叨是那麼的好。推開房門，看到他回頭一剎那我的眼淚忍不住流了下來。抱著他的肩膀告訴他:“媽媽從來沒有放棄你，媽媽只是把對你的關注從你眼前轉移到了你的背後。媽媽只是不想把我的焦慮轉移給你。無論你的成績如何，你都是我的好兒子，我們一家四口共同努力。″"媽媽，你還是像以前一樣吧。我玩遊戲的時候你還是說我，提醒我，可以嗎？我有時候控制不住。"″好的！"從那以後，玩遊戲的時間少了，學習的時間多了，成績也一天一天的上去的。我依然剋制我自己少跟他談成績的事情，多說一些時事政治討論一些球星，看的書也跟他同步，默默的關注。現在他已經是重點高中的學生，每個禮拜回來那幾小時也會跟我討論一些政治，介紹我看一些他愛看的書、電影等。其實，你不用焦慮，放鬆心態反而更好。

首先去學校班主任那裡瞭解情況，孩子各科成績這麼樣，是不是有偏科，平常聽課用不用功。再跟孩子如朋友一樣認真長談一次，告訴他為了將來不後悔，一定要努力複習，就是考不上理想的高中，也沒關係，因為已經努力過，不過媽媽相信你肯定行，讓孩子放下壓力，平常心迎接考試，說不定還能考個好成績。

這是所有父母的通病，你首先，要以平靜的心態來面對孩子，你要鼓勵他，讓他放鬆心情，不要緊張，只要是儘量去做了，不管結果如何，媽媽都不會怪你的，我相信你，你一定是最棒的，加油。

現在社會網際網路成為人們日常生活中必不可少的事物。電腦行業需求不錯，工作很好找，而且工作環境也不錯。一方面電腦行業的工作與社會接觸都比較緊密，緊跟潮流，所以見識和思想都會比較開放，也有利於以後自己的發展。學習電腦入手比較快，學習難度不是很大。目前熱門專業有軟體開發，電子商務，影視動漫遊戲，電子競技，平面設計，室內設計等等，看你個人興趣，選擇適合自己的專業學習吧!