俗話說得好“三歲看大，七歲看老”，一般指的就是寶寶的腦部發育，在7歲之前，寶寶的腦部發育基本完成，後期雖然也會改變，但是微乎其微，所以我們應該關注的是7歲以內的整個過程，而不是某個月份。具體來說寶寶的寶寶發育階段分三個部分：

1：從懷孕～6個月。寶寶從細胞到個體，腦部發育迅速，這就是為什麼孕婦期間要新增DHA，雖然這個階段寶寶比較小，但是生長速度卻要比其他階段快的很多，是腦部發育最最快速、最最黃金的階段，佔整個腦部發育的50%～60%，我們一定要重視這個階段。

2：6個月～3歲。這個階段隨著新增輔食，寶寶身體、腦部等都會發生巨大變化，到該階段腦部發育會完成80%～90%。

3：3歲～7歲。這是寶寶腦部發育的最後一個階段，剩餘的10%～20%會在該階段完成。

作為寶媽，我們該怎麼做呢？

1：DHA。該營養可以成為寶寶的“腦黃金”，給寶寶帶來的作用是巨大的，目前世面上有很多大品牌藻油DHA，每天一粒，可以給寶寶的腦部發育帶來巨大作用。

2：食品。一般促進寶寶會存在豆類、肉類、核桃、魚頭等中，裡面含有豐富的DHA。

寶寶的腦部發育有先天的遺傳，又有後天的努力，既然我們改變不了先天的東西，就通過後天的努力，不要錯過腦部發育的黃金期。

寶寶大腦的發育是從孕期開始的，其間有4個大腦發育的高峰期。

懷孕三個月的時候腦細胞發育進入第一個高峰時期，並且持續至孕9個月。這個時期準媽媽們可以適量補充維生素A，缺少維生素A會造成智力低下，維生素A是促進腦組織發育的重要物質。

食物中富含維生素a的主要有動物的肝臟，魚類、海產品、奶油和雞蛋等動物性食物，但是不可以過量哦。

第二個高峰期在寶寶出生後5-6個月的時候，第三個高峰期是1歲，第四個高峰期是3歲。

想要促進孩子大腦的發育，首先一定要保證寶寶的母乳餵養，因為母乳中含有的牛磺酸，能促進腦細胞增殖。

二是需要注意寶寶的營養要均衡，保證各種微量元素攝入充分。

另外就是可以給孩子補充DHC，魚肝油，這是腦神經以及腦功能發育不能缺少的營養物質。

對於稍大的孩子可以做一些促進智力開發的遊戲。媽媽還要多和寶寶進行眼神和語言交流，促進大腦發育。

媽媽一定要保證孩子充足的睡眠，晚上10點至早上7點是生長激素分泌的高峰期，孩子只要在這個階段進入熟睡狀態，大腦發育就會更好。

此外，媽媽還可以在日常生活甲有意識的鍛鍊孩子的大腦神經，幫助孩子進行抓、握、捏、扔、接、拍及跑、跳等各種運動，促進小腦發育和平衡。

寶貝現在才10個月，屬於早期教育階段。在這裡我首先提一個小小建議：要想把孩子教育好，首先要提升我們自己。因為教育孩子這是一個系統工程，需要我們父母系統科學的去學習，提升自己才能有科學的育兒方法，才能根據自己孩子的情況因材施教。

下面我就結合自己的經驗來說一下吧！

嬰兒首先要訓練五官：

人有五官，既視覺器官—眼睛；聽覺器官—耳朵；嗅覺器官—鼻子；味覺器官—嘴、舌頭；觸覺、運動覺器官—全身面板、肌肉和四肢，特別是手指頭。五官非常重要，它們是大千世界無窮資訊進去大腦的5大通道，只有五官靈敏才能讓寶寶“耳聰目明”“手巧心靈”。

1、視覺方面：多讓孩子看大塊的色彩鮮豔的顏色，多讓孩子看各種物體和顏色，要逗孩子注意看一個物體，眼球跟著物體來回轉，有時在黑暗處要突然開燈，訓練它縮小瞳孔，明亮處突然關燈，訓練他瞳孔的放大。

抱孩子多走出去。像這段時間走不出去就要抱著孩子到陽臺上向外面看。讓他多看看周圍生活環境和無光十色，千姿百態的人、物，事以及遠近不同的景物。

2、聽覺方面：多讓孩子聽音樂，聽說話，我家孩子小的時候家裡每天放著音樂，有中文的，有英文的，還要走路聲，流水聲啊，雞叫、狗叫、鳥叫等聲音（除了強噪聲以外）。孩子的聽覺會充分發展起來。到兩三歲的時候了，孩子就能夠辨別出聲音的音質和生源，聽到聲音就能說出是什麼物體發出來的，什麼人在說話？什麼人在唱歌？透過聲音就能夠辨別年齡的大小。我孩子兩三歲時，我和孩子做這樣的遊戲：我把孩子的眼睛蒙起來，讓他猜聲音，我一樣一樣發出不同的響聲，讓她來猜出，比如，媽媽在關門，釘子掉在地上了，切菜聲，罐熱水瓶滿了，敲臉盆，兩個玻璃杯在撞等等，不斷的訓練孩子的聽力，有的孩子能從一個大樂隊的演奏中辨別出小提琴、大提琴、長笛、鋼琴、黑管的音質，這種能力是多麼難能可貴。

3、讓嬰兒聞各種氣味

人類的嗅覺最遲鈍，因為不靠它覓食，因而極大的退化了，這也與早期訓練不足有關，在我們生活中氣味是很豐富的，比如廚房煮調各種菜餚的氣味都不一樣，魚有魚味，肉有肉味，香菜有香菜味道，蔥有蔥的味道，蒜有蒜的味道，每種菜都有各自的味道，還有各種調料的味道要讓孩子去嗅。還有我們用的香水味道，還有各種鮮花的味道等等，還要讓孩子適當聞聞臭味、黴味等。我家孩子小的時候我讓她聞各種氣味，她大點後我就經常和她玩一個遊戲：把她眼睛蒙起來，“考試”：眼睛不能看，聞到氣味就要說出物體的名字，比如香蕉，香菜，韭菜，酒精，胡椒粉，五香粉等，這種遊戲孩子都很感興趣。

4、讓孩子品嚐各種味道。

雖然在新生兒只能吃奶，半歲之內允許吃的食物也不多，但是各種味道不論酸、甜、苦、辣、鹹、和怪味都應該讓他嘗一嘗。我孩子小時候，我就拿筷子沾一點各種菜的菜湯，比如說辣椒湯呀，苦瓜汁呀，醋呀等各種蔬菜汁兒都讓他嘗一嘗。嘗的時候特別搞笑，有時候會皺眉頭，有時候會做些怪象，逗的我開懷大笑。這樣孩子味覺非常豐富而且靈敏，將來孩子的食慾還很強，一般不會出現了偏食，挑食的現象。

5、訓練全身的觸覺，尤其是手的觸覺

半歲前的孩子經常摟抱，撫摸它的全身，用冷的、熱的、硬的、軟的、光滑的、粗糙的物品接觸他各處面板，促使面板神經的發育。尤其要多訓練手和手指頭，因為手指頭上有大量神經通向大腦中樞，十指連心就是這個道理。多給孩子揉捏他的每一個手指和手指頭，和孩子玩各種物品，讓他練習抓，握的能力。一歲左右要訓練她一個一個的伸出手指頭，可以慢慢的教他每個手指頭的名稱。

10個月的寶寶已經可以給他進行一些教育了，這個關係到他未來的生存和發展。這個時候的寶寶由於他年齡比較小，包括在6歲以前的寶寶，這段時間他們的年紀都非常的小，可塑性非常的強。

這個時候家長一定要告訴孩子什麼是對的，什麼是錯的，給孩子樹立正確的觀念，給他們一個正確的三觀。並且監測孩子的心理，或者是身體上面存在的一些問題和缺陷，及時的幫孩子進行糾正，包括訓練孩子的一些記憶力、想象力、語言能力以及社交能力等，這些都是非常重要的。