因為政策不允許。

記得我們浙江少以前，週六有個假日活動，由學校組織，相當於週末給學生補課，收費很低，大概一個學生每學期交個一兩百就可以了。

後來考慮到不得收費，就給禁止掉了。當然，禁止開辦週六補課的出發點，還有加重學生負擔、規範辦學行為的因素在裡面。

週六的假日活動禁止以後，學校就不再有公開的、正式的補課行為。至今，學校除了高中允許適當補課以後，中小學特別是義務教育階段，是不允許有補課行為的。一旦被查，會受到嚴肅處理。

因此，公辦學校的公開補課行為，基本上已經銷聲匿跡了。

我有一次和一位學校探討這個問題。顯然，無論是各省教育廳還是國家教育部，對中小學特別是義務教育的補課行為都是嚴厲禁止的，政策的出發點確實是為了減輕學生過重的學業負擔。但事實上，校內補課被禁止了，學生的負擔未見絲毫減少。而校外的培訓市場，卻發展得越來越厲害。

公辦學校禁止補課，事實上也帶來一些弊端，特別是教育公平問題。貧困學子、寒門學子越來越難以受到更好的教育。本來，如果有周門的假日活動，每個學生交個一兩百，大家受到公平的教育，一般家庭也能負擔得起。現在校內補課被一刀切了，只能去校外尋找高價格的培訓輔導，那些收費幾千還算少的，很多都已經上萬甚至幾萬的學費了。把大批收入低廉的家庭學子，擋在了門外。而家庭條件好的學生，完全可以選擇接受更好的補課。

其實，最好的方式，是嚴格控制社會輔導機構。目前遍地開花良莠不齊的社會輔導機構，實質上不也是在破壞整個教育生態嗎？

私立學校和校外補習班的存在，嚴重破壞了正常的教學秩序，造成嚴重的教育兩極分化，形成教育的不公。由於，私立學校和補習班的存在，他們為了斂財，不擇手段挖走公辦學校教師，挖走公辦校基礎好的學生，千方百計提高升學率，進一步擊垮公辦學校。讓一般家庭的孩子沒有機會得到良好的教育機會，造成教育上的嚴重不公平！不是不許公辦校補課，而是，不許公辦校收費補課，本是正常合理規定。由於私立校的存在，這樣一來，必然造成一些公辦校教師心理不平衡，為了賺錢，有的乾脆棄公奔私。以此下去，中國的教育將會走向何方？

很簡單。因為學校補課或者老師補課不是自願參加，有沒有補課需求的都不得不參加，這樣等於剝奪了學生的休息日。尤其是老師個人補課弊端更多，涉及到金錢利益，有一部分老師會動各種小心思讓學生參加補課。而校外補習班是學生自由選擇參加的，需要補什麼什麼就補什麼，想在哪裡就在補就在哪裡補，就和外面的飯店超市一樣，沒有理由禁止。傳授知識沒有過錯，學習知識也沒有過錯，為什麼禁止？全世界法制國家都不禁止課外補習機構的存在 。

至於補課費用，一提校外培訓機構就說是天價，這是帶節奏了。校外培訓機構是市場行為，競爭之下價格不會太離譜。比如飯店，有小飯店有高檔酒店，沒有人氣憤大酒店的飯菜貴，嫌貴可以去普通飯店啊，也能吃飽吃好。奢侈品多了去了，有人罵商家暴利嗎？基本沒有。你有錢買二十萬的包包，我工薪階級買一兩千甚至幾百的包包也很好啊。說回補課費，學校統一補課肯定收費很低了，但是老師個人開班收費並不低，不論是網上曝光的還是自己孩子的老師的收費，一點也不比社會補習機構低，如果按人數算的話，老師的補課收費比社會補習機構高多了

過去公辦學校補課收費特低有利於學生成績提高，但如果補課出現安全事故學校和教育主管部門很麻煩，所以就不讓公辦學校補課，現在以減輕學生負擔為名鼓勵社會力量辦學，開辦各種培訓機構，共同在孩子身上撈油水，公辦學校就更不允許補課了。

私立學校和校外補習班就是以賺錢為目的而興起的，是真正的盈利性機構，而公辦學校是以培養國家棟梁的的非營利性機構，首先他們就沒有可比性！

私立學校為了提高學生的成績，打響學校的名氣，維持學校的正常運轉，高薪聘請師，為優秀學生減免學費，這些都需要大量的錢才能實現，所以只有透過不停的補課，題海戰術，才能不斷的提高學生的成績，只有不斷的賺取補課費，才能越來越擴大學校的名氣！

而公立學校不僅僅以學生的成績為主，在國家的政策要求下，公立學校培養的是全方面人才，所以不應當壓榨孩子們的業餘時間，應該讓其在快樂中學習！

另外，如果允許公立學校的老師補課，會導致部分老師課上不好好講課，專門用來補課時候講，這樣違反職業道德，也會讓教育失去公平性！

我們孩子從小學到初中都是私立學校，沒有多交補課費啊！我覺得哪裡的老師真的是走效益掙錢，所以很負責任，家長也能跟老師溝通，不用送禮，公立學校就不一樣了，老師又是想補課掙錢，又是想家長送禮，我們不會送禮的家長，真不知道怎麼送，所以老師就對孩子基本上是順其自然，家長跟老師也溝通不了！唉老百姓供個孩子上學真的很難啊

教育市場化太失敗了，為什麼就不敢承認呢？教育太亂了！課外班特長班誤國害學生坑家長！資本家進入逐利教育還好得了嗎！

公辦學校不是不可以補課，而是不允許有償補課。

“公辦學校為什麼不可以有償補課”呢？這個問題即複雜，也筒單。我簡單說一下自己的思想，作為這個問題的回答：

公辦學校是國家規定的公益事業單位。教師的薪酬及其裝置都是老百姓繳納的稅金支付的。教師按國家制定的教案，教好學生該學的知識，是最起碼的職責。學生成績達不到教案要求，教師給學生補課，應該義不容辭，怎麼能夠又收補課費呢？

作為一名人民教師，沒有按教案把學生教好，應該感到愧疚，要主動給學生義務補課。怎麼能夠一邊拿著老百姓的稅款，把學生沒教好，又再向老百姓伸手，昧著良心要黑心錢呢？！

以前，公辦學校是可以補課的，也可以收補課費的。

自從九年義務教育開始實行以後，公辦學校補課的情況就被慢慢禁止了。

為什麼要禁止？我想應該有如下幾方面的原因:

1.補課會增加學生的學習負擔，不利於學生的身心健康。

2.政策制度決定了公立學校補課已經退出歷史舞臺。校長們為了追求升學率，當然希望學生補課，可是九年義務教育以後，讀書免學費，學校少了這筆塊收入，老師的補課費發放就成了問題，有些學校會鋌而走險，結果被曝光查處，冬天天氣冷，帽子不能掉。

3.補課現象造成了教育不公平的現象，也會增加沒錢補課的普通老百姓的教育成本和家庭經濟壓力。

私立學校和校外培訓機構的性質與公辦學校的性質完全不同，他們適當收學費和補課費都是允許的，這就是公立和私立差別。

社會在發展，中國對教育也越來越重視，教育方式也呈現了多樣化，公辦，私立，培訓機構就是新時代教育的產物，這是一件好事，只要私立學校和培訓機構的補課費在合理合情範圍內，都無可厚非。

這不是人講的話，故意的顛倒黑白！

公立學校教師拿的人民財政發的高工資，寒暑假雙休日不工作也照樣工資一分不少還年年加工資！私立學校和校外培訓機構工作人員是無業人員自謀生路討飯吃，兩者天差地別！

故意混淆是非，用心險惡，畜牲不如！呸！