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1 # 生涯小鋪
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2 # 安慕希2
第一
確認主題
第二主題都有些什麼內容
第三這些內容都有哪些優缺點
第四如何去做
第五在做的過程中我們遇見哪些困難
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我自己一般都是這樣子整理的!有利於記憶
看思維導圖用在什麼地方
講課用ppt裡的smartart。可以在插入裡面找到。這方面簡單便捷容易操作
自己思維整理儘量用筆記本因為方便自己看和記錄
我是陌生人祝福所有看見的人都能開開心心
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3 # 超腦力謝華老師
本人手稿
學生作品
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4 # 西部大牛牛
現在很人都都在使用思維導圖,它可以幫助我們理清思路,並且很多家長選擇在孩子小的時候使用思維導圖為孩子做啟蒙教育,這些都是很不錯的選擇,那思維導圖到底好在哪些方面為什麼使用思維導圖,怎樣繪製出高品質思維導圖的簡單方法,下面來分享一下。
1.以下操作方法在線上畫圖中進行,進入網站之後選擇立即體驗就可以進行繪製使用。
2.然後進入畫圖就會進入新建檔案頁面,在新建檔案頁面中選擇思維導圖進行新建。
3.思維導圖的繪製是從框架開始,搭建出思維導圖框架,思維導圖是圍繞中心主題進行展開的,當然每一個新新增的節點也可以是一個新的中心主題。
4.框架搭建完成後就是對填充內容,這時雙擊思維導圖節點就可以輸入,操做很方便。輸入的內容字型大小,排列樣式都是可以進行修改,外觀欄目裡面可以實現。
5.在外觀裡面還有兩種操作時經常使用的,框架架構示意圖與框架顏色設定這兩項操作的使用頻率比較高需要改變的相關操作可以在這裡面實現。
6.思維導圖檢查無誤之後就可以對製作完後的思維導圖匯出使用,在面板的右上方有很多選項,選擇匯出操作就可以將繪製成功的思維導圖匯出使用。
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5 # 軟體派
思維導圖如何繪製呢,下面教教大家如何用愛莫腦圖畫出漂亮的思維導圖。
愛莫腦圖是一款開源免費的線上腦圖工具,介面簡潔,支援Web雲端自動儲存。可隨時在手機、電腦或者平板等裝置登陸編輯。支援在腦圖中新增圖片以及文字備註,腦圖形式多樣,適用於多場合,目錄組織圖、魚骨頭圖、邏輯結構圖、以及天盤圖等任意選擇。
第一步、新建資料夾對於同一類思維導圖,可新建一個資料夾,在這個資料夾內新建腦圖,方便在大量的腦圖中快速找到自己需要的腦圖,方便進行二次編輯。
第三步、新增主題愛莫腦圖提供了兩種方法新增主題,一種是選中中心主題後,滑鼠右鍵選擇相應的操作即可;另一種是直接使用快捷鍵新增主題‘;例如插入主題(Tab鍵)、插入同級主題(Enter鍵)、複製(Ctrl+C)等等,如果想要刪除多餘的主題,直接按下Delete鍵即可。
第四步、新增主題資訊主題新增完成後,可編輯主題資訊,選中主題後,點選工具欄,可對主題中的文字、顏色、字型等進行調整,還可以插入連結、圖片、備註以及優先順序等等。為了使思維導圖更加直觀清晰,非常有必要進行導圖的結構最佳化,比如搭配合適的顏色和字型等等。
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6 # 西部大牛牛
思維導圖樣式有很多,下面是分享的如何繪製思維導圖的簡單操作方法,希望可以幫助到你,該工具為迅捷畫圖,希望可以幫助到你。
第一步:選擇工具,新建思維導圖
第二步:搭建思維導框架,填充內容
第三步:豐富思維導圖
1.字型大小及樣式:全選新增的內容,在面板上方選擇字型以及字號操作,在裡面選擇自己喜歡的字型進行編輯使用。
第四步:儲存匯出思維導圖
上述為大家詳細講述了思維導圖樣式以及怎樣繪製魚骨思維導圖的簡單操作方法介紹,希望上述知識點可以讓大家掌握不同的繪製方法希望可以給大家帶來幫助。
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7 # 又不是不甜
思維導圖的製作其實很簡單,下面我就以用思維導圖軟體MindManager製作2020年節假日為例給大家講講如何自制思維導圖:
既然是做2020年的節假日思維導圖,那麼有個MindManager技巧就是,關於這一類思維導圖我們都可以選擇時間線導圖模板來進行構建。這樣的話會更加方便我們瞭解接下來一整年內每個節假日的前後順序和時間。
圖1:時間線思維導圖模板
提到節假日就離不開我們華人最重要的節日:春節。過春節可以說是整個國家的一大盛事,春節也可以說是最長的一個法定長假了,至少是七天起。甚至很多公司或者企業會延長到十天到十五天。無數人從天南海北返回家鄉過年,春運一直是這幾年來讓世界各國都驚訝的一個現象。很多國家無法理解為什麼到了這段時間整個中國的人口流動產生如此大的變化。
圖2:春節
如果說春節是這個長假的開始的話,那麼對很多華人來說元宵節就是一個結束了。元宵節過後大家都要去上班,學校也要開始上課,新的一年也就從此開始了,因此元宵節在很多人來說可以說是最後的歡樂,元宵節過完之後就要重返工作了。
圖3:元宵節
元宵節之後的情人節和婦女節不會有法定假期,但是對於廣大男同胞來說這兩個節日是必須要重視的,因為女朋友會很重視。接下來就是清明節了,作為一個傳統節日,清明節會有三天的法定節假日,讓人們掃墓祭祖並且踏青春遊。
圖4:清明節
清明節之後的五一勞動節則是更多人期待的一個節日,勞動節放假就是單純的玩,不需要去遵循傳統節日的規矩什麼的,很多人都選擇五一小長假出門旅遊散心。至於再之後的端午節則更加的熱鬧,很多地方舉辦賽龍舟的活動,各種口味的粽子也是很招人喜歡。
圖5:勞動節和端午節
2020年比較有趣的就是中秋節和國慶節是同一天,這樣的話對很多人來說就意味著少放了好幾天的假,畢竟不可能國慶十天假的。而且國慶節過完就沒有其他放假的節日了,因此國慶節是大家在2020年的最後一個長假,所以要提前規劃好盡興的玩耍啊。
圖6:國慶節
最後在再使用MindManager技巧對整個思維導圖進行一定的設計和編排,使導圖看起來更加具有觀賞性,並且讓人更好理解整個導圖的構架。
圖7:2020年節假日思維導圖
MindManager是目前我比較推薦的一款思維導圖軟體,大家如果有需要或者感興趣可以先在MindManager官網下載試用版本,覺得適合自己再決定要不要購買。
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8 # 謝安偉
走好人生路、開好你的車、享用好地鐵、開穩電動車、帶好下一代、自行也是車、安全最關鍵、一手拿手機、一手把龍頭、危險太危險、快遞小弟們、命比錢貴多、安全才有家、祖國下一代、人人關愛他、吃好安全物、手機切別玩、懂事才成長、手機不好玩、傷眼又傷身、理解萬萬歲、人類代代傳、愛地球、愛和平、愛你們!
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9 # 二瑩生活記vlog
大家好,我是愛聊學習和生活的二瑩,自己作為一個在校大學生,從小學開始就一直是名類前茅,應該就是家長眼中“別人家的孩子吧”,因為剛剛經歷過高中的殘酷競爭,我想我更有資格來回答這樣的話題,最近自己的生活也有不少的改變。
今天我要從三個角度來和大家分享如何製作思維導圖:
第一角度:明確思維導圖是什麼,有什麼價值和意義。
個人覺得只有這樣,我們才能在製作思維導圖時,思路更加的清晰,邏輯更加的明瞭。
思維導圖是也是心智導圖,或者心智地圖,腦力激盪圖等等,它是表達發散性思維的有效的圖形工具簡單有效,是個革命性的思維工具。
思維導圖最大的價值和意義就是方便記憶和理清思路,同時也便於捕捉跳躍思考。
第二角度:製作思維導圖前,先學會看思維導圖。
看思維導圖主要有如下三步驟:
1、看中心主題,也就是看思維導圖位於中間的部分。
2、看主幹,也就是思維導圖延伸出來的大的枝幹。
3、看枝幹,也就是看不懂了,繼續向下找線索。
第三角度:這一步也就是如何製作思維導圖
個人認為主要分為兩大步:
1、準備必要的工具,白紙,筆等工具
2、動筆製作
關於動筆製作又分為4小步:
①確定中心主題,畫出中心部分
②確定表達中心思想的幾大板塊,畫出主要主幹
④確定特殊提醒和標記的地方,畫入插圖或者顯眼的圖形,作為提示。
綜上所述,如何製作思維導圖,不是簡簡單單的畫圖,而是先要確定中心思想,然後確定主幹,再確定枝幹,最後插入提醒部分。這樣一來,思維導圖的方便記憶和理清思路的價值就能得到很大的發揮,你的工作效率或者學習成績也會得到很大的提高。
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10 # 集知盒子
首先你得選擇一個適合自己的腦圖工具:
1.百度腦圖,線上編輯,雲同步,簡單便捷。
2.Xmind,需要下載客戶端,功能強大,但是有些功能需要付費。你可以試試。
3.Processon,各類模板皆有,功能強大。使用部分功能也需要付費。
4.幕布,跟其他腦圖工具大同小異。最好去試試就知道哪一個比較適合自己。
選擇合適的工具後,根據自己的需求來製作自己想要的內容。操作簡單,主要看自己的製作什麼內容。
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11 # 宋瑩驛站
在學習過程中使用思維導圖可以較好的提高效率。一方面,讓閱讀過程更專注,另一方面讓記憶率更高,複習更簡便。
思維導圖製作起來很簡單。如果是用來分析教材,可以準備A3的白紙(兩張A4拼在一起用)。中心畫上你的教材簡稱,然後將整本教材的目錄和內容要點都梳理成一個結構。一定要簡練記錄關鍵詞,大量資訊就標記頁碼,達到將所有要點一目瞭然呈現即可。
然後我們可以背下這張圖,也可以用這張圖來進行查漏補缺的記錄。將難點標註出來重點複習。
中學生就可以用來備考了。一本教材一張圖就能記錄完成。成人職業考試,可能需要兩三張圖,完成一本書的分析。(職場人士如果使用導圖軟體學習備考就更好。)
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12 # 旭之宇風
思維導圖是現代革命性的思維工具,畫一張思維導圖能幫我們解決很多的事情。但是,現在思維導圖的畫法有各種各樣,單單基本形式就有八種,還不包括思維導圖的軟體和培訓班。
《日常生活中的思維導圖》是一本適合新手入門思維導圖的書,它涵蓋了生活、學習,職場中思維導圖的應用。不論你是學生、上班族,還是家庭主婦,只要有想學的念頭、筆及紙就可以開始畫思維導圖。
《日常生活中的思維導圖》的作者是矢島美由希,她是思維導圖的培訓師,她的思維導圖講座在日本非常有名,使很多普通民眾從中受益。
一張思維導圖有三樣東西不可缺,那就是中心影象、線條和詞語。對於初學者,這三樣是一定要掌握的。正如作者矢島美由希所說的:掌握一定的規則是有必要的,自己琢磨出來的畫法容易把自己侷限在固有的思維框架裡,而遵守規則反而能夠突破既往的思維模式,獲得新的視角。
思維導圖第一要素是中心影象
中心影象是大腦思維的起點,它也是主題的表現形式。科學研究發現,人們開始專注於事物的時候,我們的大腦還沒有進入狀態。人的大腦分為左腦和右腦,右腦的活躍是需要一定的時間,而這個大概是五分鐘。描繪中心影象的時間控制在五分鐘以內,這樣有利於大腦的思考和思維導圖的繪製。
中心影象不同對應的主題不同,比如,表現時間主題可以畫一個鐘,出差主題可以畫一幅拉著行李箱的自己。倘若你認為自己的畫畫水平不高,可以貼上照片,或者只用文字和抽象的影象。更不要擔心別人看不懂,繪製思維導圖是為了自己更好的思考,什麼樣的中心影象有利於思考就畫什麼。不要追求中心影象的好看,而花大量時間在這上面,也不要為了讓別人看的懂而捨棄自己熟悉的中心影象。這些做法都是本末倒置,不利於大腦思維的展開。
中心影象的大小在直徑五釐米左右。有人擔心剩餘的空間太少會不太好畫,就把中心影象畫得略小。其實,中心影象適當畫得大一點反而更方便後面的繪製。如果中心影象太小,相應可延伸的線條就會減少。線條是引導我們的思維,也就說,這樣會限制我們的思維。為了更好掌握這一點,作者矢島美由希建議,參考一個拳頭大小來繪製中心影象。
思維導圖第二要素是線條
它是思維導圖的分支,它負責分割主題,從中心影象向四周延伸。中心影象四周的線條越多,對於主題的思考越多。線條延伸的越長,對於主題的思考就越深。知識的獲得不在於記憶多少,而在於思考的多少及思考的多深。也就是說,線條是我們理解事物的過程。
線條的形狀是有一定要求的,它是一條粗中細的曲線。延伸出的線條分出了“粗、中、細”三個等級。從中心影象中最先延伸的線條最粗,末端的線條是最細的。正如,樹幹和樹枝的關係一樣。這樣一來,線條就具有層次感和重要性。這樣的思維導圖,更能幫助我們管理好時間,處理工作更能遵守要事優先的原則。還有,線條不是直線延伸,而是性感曲線。比如參考女性腰部曲線設計出的可口可樂飲料瓶,瓶身的線條就是性感曲線。一看到中心影象周圍佈滿了流暢的曲線,就讓人心情愉悅。畫出流暢的線條後,就更加有興致和幹勁。對於初學者,可能會出現畫不出流暢的曲線。作者矢島美由希建議,掌紋是一個很好的參照物。可以把線條畫成圓弧形,末端向上彎曲就行。
《日常生活中的思維導圖》的大部分思維導圖是五顏六色的,作者矢島美由希也鼓勵畫思維導圖時為線條上各種各樣的顏色。線條的上色增加繪製思維導圖的趣味性,也突出了個性,有利於我們從一張思維導圖中,更加了解一個人。比如,一個平常很嚴肅的男士所畫的思維導圖線條很細,顏色用的都是粉紅色。也許,這個人看起來很強硬,其實是一個心思細膩的人。還有一點,色彩會刺激大腦。例如,二戰後,英國的醫院一律以白色為主,比如白牆、白床單以及醫生和護士的白大卦。在這樣一個白色環境里長大嬰兒被認為容易患上身心疾病。說明了線條的顏色很重要,儘量挑選自己喜歡的顏色或亮色。這樣可以避免顏色對我們大腦產生消極的影響,也有助於思維的展開。
思維導圖第三個要素是詞語
詞語是寫線上條上面的,是對線條延伸的說明或者是總結。一本書通常有很多章,每一章就有一個標題,說明或者總結該章的內容。同理,線條和詞語就是思維導圖的章節和標題。此外,詞語和線條是相對應的,有粗線之分,也有顏色區別,更加突出了思維導圖的直觀性。
對於詞語的規則是:一分支一詞語,就是一條線對應一個詞。詞語的數量越少越有利於大腦的思考,比如一條線上的詞語是紅色的蘋果,就限定了蘋果的種類,因為蘋果至少還有青蘋果和黃蘋果。倘若,寫的是蘋果就可以避免大腦的固定思維。
此外,詞語的順序也很重要。比如,我們把“我有個蘋果”這句話分解成詞語寫線上條上。如果第一個詞語是“我”,那麼說明了擁有者是誰。如果第一個詞語是“蘋果”,那麼接下說明的是什麼樣的蘋果。只是變換了思維導圖上詞語的順序,就能從不同的角度看待這件事。儘管,這條規則是世界公認最難遵守的思維導圖規則,但它有利於分析思考問題。越是遇到關鍵問題,就越需要堅持。也許透過改變詞語的順序或詞語本身,會讓自己擁有一個全新的思維方式看待問題。
《日常生活中的思維導圖》讓我們意識到:思維導圖是一種快樂的工具,能幫我們處理好生活中的每件事情;思維導圖也是一門深奧的學問,越用越熟練,我們的生活越來越離不開它。
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13 # 若愛晨曦
有專業的思維導圖軟體,比如百度腦圖,mindly.lighten.各有優缺點。不過思維導圖只是為了便於梳理記憶的輔助工具,不要只把思維侷限於app上。有一句話說的好,最好的思維不是在app上碼出來的,而是自己用彩筆和A4紙畫出來的。
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14 # 飛論
工欲善其事,必先利其器。首先你需要一款高效的思維導圖繪製軟體,網上有很多,在這裡給你推薦4款靠譜的線上作圖工具:
1.processOn
(https://www.processon.com/)
功能完善,基本勝任各種型別的思維導圖,主要貴在免費,每個賬號最高可儲存14個檔案,一樣支援多種樣式的匯出,非常不錯。
百度腦圖一個線上的思維導圖工具,簡單容易上手。無最高可創作數目,還可以分享給好友。
3.XMind(https://www.xmind.net/)
XMind 是一款功能強大的思維導圖開源軟體,有免費版和收費版,它設有專門的中文論壇,論壇上有很多教程指南供使用者觀看學習。它自帶了大量的模板,可以供你不同場景的需求。
4.幕布(https://mubu.com/)
幕布透過大綱來組織內容,無論是讀書筆記、活動策劃、會議記錄還是待辦清單,都能完美勝任,讓你的創作更有條理,同時支援團隊多人協作,分享簡單。
有了好的工具,就有了好的開端,思維導圖又叫心智圖,是表達發散性思維的有效的圖形思維工具。思維導圖運用圖文並重的技巧,把各級主題的關係用相互隸屬與相關的層級圖表現出來,把主題關鍵詞與影象、顏色等建立記憶連結。
畫思維導圖其實很簡單,就是兩個字“分、合”。從一個主題出發,拆分出多樣元素,思考這些元素之間的邏輯關係,將他們整合在同一個類別裡,再連接回主題,這樣,一個思維導圖就完成了。
多看、多想、多畫,最主要的還是找到重點,化繁為簡。
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15 # 思維導圖PPT肖老師
(2)用什麼樣的工具做思維導圖,可以又快有高大上?
(3)思維導圖工具簡單入門
一、什麼是思維導圖,思維導圖的意義和重點是什麼?顧名思義,思維導圖就是把我們腦海中思維邏輯用圖形化來表達,我們大腦中的東西,是一張網,內容複雜,所以需要用工具來畫出圖形、理清思路、明晰邏輯。
所以,思維導圖的重點不僅僅是圖,更關鍵的點是邏輯,如因果邏輯、主次邏輯、時間先後順序邏輯等。
思維導圖就是透過邏輯梳理和邏輯表達,將蜘蛛網一樣的資訊進行結構化的表達,並輔以恰當的、圖文並茂的形式,增強邏輯性、增強感染力、增強大腦建議,比如:
圖1、列出成為高手的關鍵路徑
圖2、針對圖一中的關鍵路徑,梳理如何制定一個可量化、可達成的有效目標
圖3、針對圖2中的目標,我們分析一個具體的例項
二、用什麼樣的工具做思維導圖,可以又快有高大上?關於工具,蘿蔔青菜各有所愛,思維導圖工具很多,如XMind、FreeMind、百度腦圖等,但我最喜歡的還是Mindmanager,只因:
(1)Mindmanager和office真正無縫整合,可以直接和word、excel、PPT等格式檔案相互匯入匯出,尤其是我喜歡用思維導圖理清楚PPT的故事邏輯和關鍵內容,然後選擇模板就可以直接匯出到PPT,效率比自己一步一步做快10倍以上。
其實,喜歡一個人不需要理由,喜歡一個工具也不需要理由,如果你也喜歡MM,那好,我送你一個思維導圖大禮包。
三、思維導圖工具簡單入門既然上面推薦了Mindmanager,今天就簡單分享一下入門操作。
(1)New,選擇一個模板
(2)設定背景、風格等
↑上圖、設定導圖模板背景
↓下圖、設定導圖模板風格
(3)插入主題、子主題等
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16 # 365252370
思維導圖是一個簡單有效的工具,可以幫助進行發散性思考,透過文字、畫圖、線條燈展示思考內容。而繪製思維導圖又兩種方式,下面來詳細說說
一、白紙+筆
最好從白紙中心開始繪製,先表達中心主題;之後畫分支,最好不同分支用不同顏色;接著在每條線上寫關鍵詞(ps:不是一整段話),其次畫一些圖形,畢竟思維導圖要視覺化
二、思維導圖軟體
用軟體去繪製思維導圖,便於修改,繪製出來的思維導圖也更工整。這裡就簡單說說兩款挺不錯的思維腦圖工具吧
1.萬彩腦圖大師
2.freemind
這個是用Java編寫的跨平臺自由軟體,可用來做筆記、腦圖記錄、腦力激盪等。它的擴充套件性比較不錯,可以一鍵展開和關閉節點。但無法同時展開多個思維中心點,也不能輸入啟動中文輸入法。
其實,用紙筆或導圖軟體各有利弊吧。,用紙筆是比較原始方法,只要有紙筆就可以信手拈來畫一畫,而用軟體也比較便捷,不用塗塗畫畫。
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17 # 淡然回眸
隨著思維導圖運用的廣泛性,很多職場人都在使用,繪製思維導圖不是自己想像的那麼難,只要方法掌握就很簡單了,下面將方法分享給大家。
【外觀】選項中將可以對導圖的整體顏色及框架結構根據自己的喜好進行設定;
希望上述的方法啊可以幫助到你
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18 # 乾貨趣分享
以下是根據思維導圖模板繪製思維導圖方法:
1.該思維導圖模板有六個分支,新建中心主題之後圍繞中心主題所搭建的節點,首先填充的是函式知識中的一般形式,將會出現的情況羅列出來。
2.雙擊節點對內容進行填充,第二個節點中講述的內容是圍繞函式的走向以及所在的象限進行總結,可以加深記憶。
3.第三個節點是圍繞函式增減性進行補充的,有兩種情況,隨著x的值增大或者減小。將兩種情況進行了總結歸納。
4.第四個節點講述的主要內容為函式的傾斜度,主要是根據數值的變化整體的影象所發生的改變。
5.第五個節點是圍繞影象的平移進行闡述,當所定的值大於或小於正常情況下會產生不喲楊的現象。
6.為了讓某節點突出展示,可以對其背景顏色進行填充,在面板上方的小油漆桶中可以實現。
7.繪製成功的數學知識點總結思維導圖模板可以選擇儲存下來進行使用,可以選擇需要的格式進行匯出操作。
回覆列表
1、思維導圖培訓的核心是什麼?一種思考模式、思維方式的建立與傳授還是僅僅是思維工具的使用講解?
其實這兩方面的內容在思維導圖的培訓和使用過程中都存在。思維導圖是一種思考模式,同時也是思考工具。這也是思維導圖培訓的核心所在,對於培訓課程的設計自然要根據具體的時間和培訓的物件自身的工作狀況,知識閱歷做出相應的變通與調整。 從字面意思上來看思維導圖,首先是心智,然後再是圖。心智是核心,圖是載體,是表現形式。所以在培訓的前期,首要要從人的心智模式的引導開始入手,由淺入深,由遠到近的打破人們傳統的心智模式,實現人們從線性思考變成放射性思考,平面思考的轉變。
這裡談到的是轉變而不是改變,一字之差,但是理念和操作的手法完全不一樣。轉變是外在的引導所觸發的變化,改變是內在的突破。作為培訓師我們可以給予學員的更多引導,而不是強制性的灌輸。轉變思路與做事方法是可以在短時間內達成的目標,而改變是需要時間的累積與積累。為了更好的實現上面的兩個目標,開始培訓的初期就要讓人們保持一種開放、空杯的心態來接受課程,這對於培訓非常重要,對於思維導圖的培訓更是如此。
對於個人的成長,只有一個人的心打開了,他才會接受更多的東西,更多的新鮮事物。心門沒有開啟,任何事物都很難進來,培訓的效果都會事倍功半、大打折扣。所以培訓前期現場氣氛的調動,團隊的建設部分是非常重要和關鍵的。另外就是要在課程中引進競爭機制,讓不同的團隊之間保持良好的競技狀態,也有利於充分激發團隊的向心力、凝聚力和戰鬥力。在針對具體問題可以更好的利用團隊的力量,頭腦風暴,利用集體的智慧集思廣益,找出問題的解決方案。
2、思維導圖的應用層面透過思維導圖在工作與生活中的不斷應用,幫助我們建立的新思考模式與心智模式,用新的眼睛看世界,規劃未來,系統思考。逐步實現自我超越,實現心靈深處的渴望,透過思維導圖展現自己內心的需求與夢想,勾畫出個人的發展未來藍圖。 透過現實和夢想的對照,找出實現自己人生價值的最佳途徑。理清思路,看清未來,立足現在,著眼未來。 打破原有的心智模式,用新的眼睛看世界。透過自身與他人思維導圖的對照,發現彼此的差異與需求,更有效和別人溝通與交流,打破原來的禁錮與藩籬,創造新的人際溝通模式,實現人際關係的和諧與發展。 建造共同的願景,打造生命共同體。在利用思維導圖做團隊目標發展規劃時,可以更好的集思廣益,利用集體的智慧找到問題的解決方案。充分的發揮每個人的優勢,讓不同的意見自有的表達和闡述。在這方面可以充分的借用六頂思考帽這個工具與思考框架模式在分析和彙總團隊的面臨問題。同時結合5w2h做出具體的執行與分工,可以更好的人盡其責,物盡其用。 團隊學習,激發群體智慧。現在以及是一個個人英雄沒落的時代,在當代激烈的社會競爭中我們只有抱團打天下才可以走得更久,走得更遠。充分發揮思維導圖在知識管理和思維創新方面的作用,可以在短時間內集合與整合集體的智慧,團隊學習,共同提高,打出漂亮的組合拳。 系統思考,見樹又見林。這是思維導圖的最大魅力所在。透過思維導圖的規劃,可以讓我們更好的把握大局,從點、線思考到平面思考,從線性思維到平面思維、立體思維。從單方面看問題到從整體上看問題,從關注眼前到放眼未來。透過思維導圖的應用讓我們學會從全域性性整體的角度總攬全域性去思考問題,解決問題。 上面提到的成長與變化,並非是一蹴而就,一次培訓可以解決所有的問題。這需要時間的累積與積累,也需要結合更多的技術與工具,整合更多的資源。只是有了思維導圖可以讓我們更加清晰的看到未來,更有信心面對所有的挑戰。
3、工具的使用與熟練思維導圖培訓過程中有一個看似簡單卻又蘊含非常重要的環節,那就思維導圖基本規則的講解。在每次培訓過程中我都會重點的講解心智圖繪製的基本規則,並且是一邊手繪一邊現場講解,一再強調對於線條、關鍵詞、顏色、影象以及佈局要求。但幾乎每一次的培訓中都會看到大部分的學員在後期的繪製過程中把這些注意事項拋在腦後。
仔細分析起來,我的強調是因為這些基本規則:第一,它比較符合我們大腦的對資訊的接受模式,有利於我們大腦更加快捷的儲存和記憶這些資訊。可以更有效的發展我們大腦的左腦和右腦的功能,更好的開發我們的大腦潛能,便於我們對所接受到的資訊進行整理和管理。
以及如何把工具和實際工作生活的有效結合。要想把思維導圖更好的應用到的實際的工作與生活中,更好的發揮它的作用,最關鍵的在於要把想要的思考框架和思考結構。要做到這一點就要有所借鑑和參考。例如利用5W2H,swoce及六頂思考帽等作為我們在分析具體的事物和問題的基本思考架構。
4、工具使用的層級從無到有:思維導圖的學習從最初的接觸到開始在工作與生活中的嘗試應用,熟練應用,這是一個時間累積的過程。從一無所知,到知之不多,再到知之甚多,是知識的積累,也是經驗的積累。剛剛開始學習思維導圖要的學的有招有式,有板有眼。因為是剛剛開始接觸,所以需要大量的複製,這樣逐漸建立一定的思考模式和思維方式。這並不是說思維導圖很複雜,其實它很簡單,但是要把它用好,這就需要更多的時間和精力投入到裡面。 從有到無:這是一個把思維導圖融入個人生活和工作的歷程,一種新的思考習慣和思維模式的建立。一旦建立這樣的思考習慣和思維模式,那麼在我們平時的工作與生活中即使不畫思維導圖,我們的大腦也會在無意識中建立思維導圖的放射狀思考方式和思考模式,自然把思路理清。在工作、學習和生活中不斷地使用思維導圖,逐漸地把它變成一種無意識的習慣。
學習任何一項技術都要經過四個階段:
1、無意識的無能力階段在這個階段,你不知沒有辦法做它,你沒有嘗試過,你甚至根本都不自覺你不知道它。即不知己不知。這是最初接觸思維導圖的最初級的階段。在此階段會有部分人對思維導圖的產生興趣,例如媒體的宣傳,朋友的介紹,還是自身的原因,從而進入第二個階段。
2、有意識的無能力階段因為對思維導圖產生興趣,然後你就開始做了。起初,因為你感覺到它對於你的工作學習,比較有幫助,因為它對你的吸引,你看到或自己在實際的應用的感受,所以你堅持去用,這時它這雖已是你行為的一部分,但你還不是很熟練。你很清楚自己還不夠好,而這也佔據了很多你的注意力。在這階段,你不會很舒服,但也是你學習最多的時候。即己知己不知。突破現階段的方法,就是大量的做練習,模仿和複製別人的作品,逐步的加深對思維導圖這種放射性思維模式的瞭解和應用,把它變成個人的思考問題的風格。
在此階段會有很多的朋友對思維導圖的繪製產生疑問,我的自己沒有美術功底,我的思維導圖做的很差。
3、有意識的有能力階段透過一段時間的應用和練習,你對思維導圖的使用比較熟練,而且正在逐步的在自己的大腦中形成放射性的思考模式和思考問題的觀念。對於思維導圖的繪製你可能做到,而且達到了一種能力的層次,但還是會耗費你很多注意力。即知之己知之。
4、無意識的有能力階段最後,假如你夠堅忍的話,當你可以不假思索地很容易地做時,你就是進入了無意識有能力階段。它變成習慣性了,在自己的工作和生活中使用思維導圖已經成了你的一種習慣,變成了你生活和工作的一部分,這是由你的潛意識在掌控了。思維導圖已經成了你的得心應手的思考工具和思考問題的方式。而你再超越這個階段,你就是大師級的人了!有些天才的學習者,可以很快地跨越第二及第三階段,而進入潛意識層次的學習思維導圖,變成了一個思維導圖應用大師!