大家好！我是三道！

“開我東閣門，坐我西閣床”主要說明花木蘭以下幾個特點。

1.運用了動作描寫，形像生動地寫出了花木蘭穿回舊時衣裳，表現木蘭渴望變成女兒身的想法。

2.描寫了木蘭衣錦懷鄉時的喜悅以及迫不及待要恢復女兒身的喜悅。

3.替父從軍,不怕艱險,勇敢智慧,高尚無畏的精神。

4.木蘭打完仗後，勝利的喜悅，一身輕鬆，渴望作為閨秀一般在家裡。

“開我東閣門，坐我西閣床”，是出自中國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，也是一篇樂府歌《木蘭辭》中的一句。此文主要講述了木蘭男扮女裝、代父從軍、征戰沙場、建立功勳、凱旋迴歸、辭官回鄉不願做官，只求回家迫切恢復女兒身的故事。

“爺孃聞女來，出郭相扶講；阿姊聞妹來，當戶理紅裝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理雲鬢，對鏡帖花黃”。此段主要描述了家中的歡樂氛圍，親情的濃郁，透過木蘭一系列的動作，寫出了她對故居的感受和對女兒裝的喜愛，一副天然的女兒情環，充分表現了木蘭所具備的英雄品格與女性特點。

運用了動作描寫,形象生動地寫出了木蘭穿回舊時衣裳,表現出木蘭渴望變回女兒身的想法。

以木蘭一連串的動作，寫她對故居的親切感和對女兒妝的熱愛，一副天然的女兒情態。表現她歸來後情不自禁的喜悅

伴皆驚忙”……

“開”“坐”“脫”“著”“理”“對”“出”“看”，一連串的動詞突出的反應了花木蘭的一個心理:急切！經歷了12年的金戈鐵馬，風餐露宿，生離死別，刀光劍影，九死一生之後，花木蘭榮歸故里，故鄉的父老鄉親，一草一木，都讓花木蘭心潮澎湃，激動不已！所以花木蘭急於想重歸女兒身，開門奔進閨房，卸下鐵衣戰袍，穿上女式衣裳，開窗打理鬢角，對著鏡子貼花黃……

這還運用了互文的手法，寫了木蘭回家的興奮與喜悅，開啟這個門看看，在那個床上坐坐，木蘭高興的把家裡的屋子都看一遍

木蘭是一個有血有肉，敢挑大任而又溫柔可愛，熱愛生活的青春美少女。巾幗英雄也可以是傾國傾城的美女，也會有少女情懷，也有自己心中的少年郎。這樣的巾幗英雄才更加地可愛逼真，好像她不再是傳說，而是我們身邊的某個閨蜜一樣。看到《木蘭詩》我是十分欣喜的。因為這首被稱為“樂府雙璧”之一的北朝民歌，我真的太喜歡了。初中的時候背誦了下來。現在也能倒背如流。這首民歌主要分為三個場面（部分）：替父從軍前、替父從軍時、替父從軍後。顯然“開我東閣門，坐我西閣床”是從軍之後的場面。這個時候木蘭已經榮歸故里了，我們知道“開我東閣門，坐我西閣床”是運用了互文的修辭手法，我們不能直接翻譯成：開啟我的西閣門，坐在我東閣的床上。這樣的翻譯顯然毫無生機，苦澀乾癟，失去了詩歌的意韻。我自己是這樣翻譯的：一個久經沙場卻依舊身材婀娜多姿的青春美少女，回到家之後在這個房間看看，那個房間坐坐，若有所思的樣子，不知道她的心上人會是哪個少年郎呢？

從古至今有很多巾幗英雄古有婦好、花木蘭、穆桂英，今有秋瑾、江姐、任長霞、以及現在奮戰在抗疫一線的古稀老人―院士李蘭娟。她們都是時代的女英雄，時代需要英雄！時勢造英雄，英雄也造時勢！我們習慣上會把英雄人物神化，但我們卻忘記了，她們也是一個個有血有肉的普通人，也和我們普羅大眾一樣會吃喝拉撒，會有悲歡離合，會有七情六慾，會哭會笑。她們首先是一個女人，然後才是女英雄、女作家、女醫生。她們也會有自己的愛人、孩子、父母、家人、朋友。

《木蘭詩》之所以好，就是因為她沒有把木蘭刻畫成一個裝腔作勢、呆頭呆腦、高高在上的“木頭人”、“成功者”。而是刻畫的有血有肉，就好像是男讀者心裡的鄰家小妹，女讀者身邊的閨中密友。在最後一部分沒有寫木蘭受到皇帝的封賞之後場景，而是用大量筆墨來寫木蘭回鄉之後的場景，這樣也更加符合人物的特點。一個願意替父從軍的女子，必定不會貪圖榮華富貴，她更看重的是侍奉父母，寄情山水田園。她更喜歡坐在自己家裡的窗前，看著桃花盛開，想著心中的少年郎。這嫣然一副人面桃花相映紅的少女思春圖呀！

我發現冰雪奇緣的女主艾莎和咱們木蘭有點像，都是大女子主義。

“開我東閣門，坐我西閣床”木蘭辭的這句話一下子讓我想起艾莎在雪山深處建立的冰魔堡，她一邊唱著“let it go”，腳下的冰梯便在腳底綻放開花，隨手一揮，記憶裡的小雪人頓時有了生命力，她解下束縛的馬尾辮，露出性感大方的捲髮，展露出極美的女性魅力。她無需再剋制，再壓抑住自己的本性，不需要小心翼翼活著，在這個無人之處，她可以自由自在釋放自己的天性。那一刻，她無疑是加冕的女王。

她們生來都承擔著使命，或天賦異稟，或替父出征，她們都擔負著與年紀不相符的重擔，外表雖不苟言笑，不夠溫柔，內心卻十分炙熱。

木蘭和艾莎都是迪士尼戰鬥力頂尖的兩個“公主”。雖名為公主，實則沒有嫁給王子，反而獨立自主，自力更生。

尤其是木蘭，她爸爸不是國王，沒有高貴的血統，她也不會魔力，是個真正意義的普通人，身邊沒有一個強壯的男人幫她，僅憑藉一己之力，贏得了軍隊上下的認可，被皇帝冊封，為她的家族贏得了男人也沒有的榮耀。

她身上擁有著最樸素的家國情懷，也擁有一套完整的女性獨立價值觀，是一名當之無愧的公主。

回到題目，當木蘭衣錦還鄉後，她沒有四處顯擺，沒有左鄰右舍大擺筵席，而是低調回家，看看自己爹孃。

爹孃很高興，從家裡衝出來接她（爺孃聞女來，出郭相扶將），姐姐一聽她回來，臭美對著鏡子打扮呢（阿姊聞妹來，當戶理紅妝），弟弟比較興奮，嚷嚷說晚上想吃豬肉，拿起菜刀跑去豬圈了，（小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊），木蘭跑到自己閨房，開開衣櫃，摸摸自己床單，都是爹孃按時清洗拿出來曬的，家裡一切都如初，心情一放鬆，木蘭也脫掉沉重的盔甲，穿上輕便的衣服，對鏡開始打扮自己（對鏡貼花黃）。

順便也解釋了題目的問題，木蘭的本質還是個女人，她是一名真正意義的公主，她有著女子的心性，靈動俏皮的是她，溫柔大方的是她，為國爭光的也是她，她就像你認識最尋常的鄰家小妹，她身上也流淌著華夏人民的血脈。

因此，木蘭出征勝利，回到家中，自然而然也展現她女子的一面了，這也是真實又可愛的木蘭。

迪士尼對她的評價是：who fit in the ‘princess mythology.’（最適合公主神話），當之無愧，她是一名真正的公主。

採用互文的修辭手法，運用動作描寫，形象生動地寫出了木蘭穿回舊時衣裳,表現出木蘭渴望變回女兒身的想法。

2. 互文

互文，也叫互辭，是古詩文中常採用的一種修辭方法。古文中對它的解釋是：“參互成文，含而見文。”具體地說，它是這樣一種互辭形式：上下兩句或一句話中的兩個部分，看似各說兩件事，實則是互相呼應，互相闡發，互相補充，說的是一件事。由上下文義互相交錯，互相滲透，互相補充來表達一個完整句子意思的修辭方法。

3. 互文的特徵是“文省而意存”，主要表現在兩個方面：

一、結構特徵：互省。如“將軍百戰死，壯士十年歸”（《木蘭詩》），句前部分省去 “壯士”，句後部分省去“將軍”，“將軍”與“壯士”分置，前後互相交錯補充。

二、語義特徵：互補。如：“當窗理雲鬢，對鏡帖花黃”（《木蘭詩》），木蘭對著窗戶，已包含對著鏡子，“理”和“貼”兩個動作是在同一情境中進行的，譯時應將它們拼合起來。

代父從軍的故事，只要上過學的人都知道。在民間，也算是家喻戶曉。那課本是中學課文，中學生能讀這樣的詩，而且大多都能領會，說明讀書真好。

《木蘭詩》是一首長篇敘事詩，講敘了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰場上建功立業後，卻不願在朝廷做官，只求回家團聚的故事。

開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理雲鬢，對鏡帖花黃。

開啟我閨房東面的門，坐在我閨房西面的床上，脫去我打仗時的戰袍，換上我姑娘時的衣裳。對著窗戶整理我雲彩般的頭髮，對著鏡子帖上漂亮的妝扮。

嗯，花一般的女郎，哪裡是征戰沙場的戰將！雖歷經滄桑，終是女兒本色，闊別多年故鄉，喜不自禁地迴歸從前的真我，當你出現在別人眼前，喲呵，出門看夥伴，夥伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

真的是讓人驚呆了呢，一起行軍打仗十二年，沒有想到，木蘭竟然是一個姑娘！

這傳奇色彩的故事，流傳千年，悲歡離合，既展現戰場的英勇氣概，也有著令人喜愛的兒女情長，讓人難以忘懷。

國有危難，忠孝擔承，巾幗不遜。

而脫掉戰袍的木蘭，依然是小女兒家的模樣。歸家的欣喜、親人的團聚，對這久別的一切更是惜之心切、愛不釋手。一如現在，疫情當前，勇士逆行。待疫去春滿山河，那些一線奮戰的白衣勇士重返家園，便是大地皆歡。

“開我東閣門，坐我西閣床”是出自《木蘭詩》，是發生在南北朝的一件事情，花木蘭特父親從軍的故事，表現出了他對於父親的孝道，精忠報國的精神。

開我東閣門，坐我西閣床，這句話是展現了花木蘭回家之後的現象，她回到家脫掉戰袍，坐在床前的梳妝檯來化妝，讓外面的人清楚的看到自己的本色，說明了木蘭自始到終的女孩情節。

本人對這句話的另外的一點感悟：花木蘭從東邊出去替父從軍，用自己的智慧和能力打了勝仗，在戰爭中不能表露自己的女孩的本性，犧牲自己這一切，來完成替父從軍的使命。表現出了她愛國情操，國家危難，人人有責的情懷。當戰爭結束了，從西邊回到家中坐在床前的梳妝檯，在用心的打扮自己，讓所有的人認識自己的真面目——女兒身。證明了木蘭的一種情節，誰說女子不如男！

《木蘭詩》是一首由宋朝郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》中的長篇敘事詩。

該詩講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願作官，只求回家團聚的故事。此詩熱情讚揚了這位女子勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。全詩以人物問答及鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態，刻畫人物心理，生動細緻，神氣躍然，使作品具有強烈的藝術感染力。

＂開我東閣門，坐我西閣床＂這句使用了互文的手法，並不能直接理解成東邊的門，西邊的床。可這樣翻譯：開啟我東閣和西閣的門，坐在我的床上。這句話寫木蘭回家後的興奮，這樣寫更好的襯托了氣氛，坐床對門（讓別人看見自己在理紅妝）,表達了人物的思想感情。東西為虛指，沒實在的意思這裡用了復迭排比句,描寫木蘭回到家的情景開門進閣。同時這一系列動作和心理描寫表達了本蘭 對家的思念。當很久未歸，積蓄在心中對家的渴望，在回家的那一刻一湧而至。雖然她替父從N年，但是她始終是個女兒身，回家就著希冀原來的衣裳，對著鏡子打扮希冀，表現出對還原本來面目的希冀。運用了動作描寫，形象生動地寫出了木蘭穿回舊時衣裳，表現出木蘭渴望變回女兒身的想法。

“開我東閣門,坐我西閣床”是互文,上下句的意思是互相交錯、補充的.

這兩句的意思是每間房子都要開了門進去看看,不是開了東閣的門而不進去,然後轉到西閣的床上去坐著.

在《木蘭詩》中,互文的句子有：

(1)當窗理雲鬢,對鏡帖花黃. 　　

(2)將軍百戰死,壯士十年歸. 　　

(3)東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭. 　　

(4)開我東閣門,坐我西閣床. 　　

(5)雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離.