我前面說了，scratch，音譯思科瑞馳，是美華人發明的一款少兒程式設計軟體。

2008年的時候誕生於美國，因為低入門檻和強大的內建功能，所以很快風靡全世界，收到全球少兒的喜愛。

2014年來到中國，2016年進入上升期，2018年地達到高潮，現在正由一線城市往二線三線城市滲透。

scratch最大的好處就是採用了少兒易於接受的積木拖拽式操作，孩子不用懂英語，不用懂程式，只要會搭積木就能學程式設計，所以門檻極低。

但千萬不要被它簡單的外表所迷惑，scratch一點都不簡單，其2.0版本最佳化後的程式就達到了10萬行，成人程式設計能幹的大部分事它也能幹，絕對是牛逼級的大佬所在。

當前世界已經進入智慧化時代，而智慧化的基礎就是程式設計，所以有遠見的父母都已經讓孩子開始學習了，即便以後不從事程式設計行業，也是具有極大好處的。

我是張為，一個讓學習變得更快樂的程式設計老師。

大家出門一定要記得戴口罩，勤洗手，儘量不去人多的地方，減少外出。

Scratch是款由麻省理工學院推出的視覺化程式設計工具，程式設計只需要砌積木，砌積木就能做遊戲，我個人強烈推薦程式設計初學者嘗試。

懶得看文字的親可以直接看我之前做的影片: Scratch簡介

特點

同是程式設計軟體，Scratch有幾個顯著的特點：

1.免費

可以直接在網頁上面程式設計，開啟瀏覽器登入就可以直接程式設計，直接在網頁上面就可以執行。

也可以下載離線版下來使用，這樣在沒網路的電腦也可以使用，很適合某些不允許上網的場合。

無論是線上還是離線的版本都是完全免費的，不存在什麼付費，破解之類的情況。

2.可愛

圖形化程式設計軟體有很多，Scratch的介面相對來說更簡單、美觀、可愛。對於初學者來說，這個簡單的介面一個漂亮的介面會讓他們更有興趣去程式設計。但是忍不住客觀的說一句，該軟體裡面提供的角色圖案更偏向歐美風，國風愛好者可以自己新增喜歡的角色。

3.簡單

軟體操作非常簡單，大人學習的時候可能會考慮逐個模組分類學習，但是孩子完全不需要，直接把積木拖放到螢幕中試試就可以了，基本上4歲左右的孩子就能玩了。

功能

關於Scratch能做什麼其實非常簡單明瞭：

自己做動畫自己做小故事自己做遊戲好處可以培養邏輯思維能力，這是程式設計最大的好處，Scratch雖然是影象程式設計，但是其核心是一樣的，儘早學習程式設計可以培養理性思考問題的邏輯習慣。可以激發創造力，Scratch裡面所有的設計都是孩子想象出來的，有非常大的可塑空間，設計的過程完全是自由的不會被限制。提高專注力，現今希望玩電子產品的小孩非常多，有些時候根本限制不住，如果孩子把玩遊戲的心思放在學習程式設計上，從小能專注一樣東西去學習，對孩子在方方面面都是有幫助的。壞處

該軟體需要長時間注視電腦，對孩子的視力是有影響的，所以建議6歲以下的小孩子就儘量不玩學了。

☝️：scratch 圖形化程式設計，它是麻省理工研發團隊專門為少兒開發邏輯思維，激發程式設計興趣的一款程式設計工具。那麼它到底是幹嘛的？

scratch說：這個就是圖形化程式設計介面，它主要是分為四大塊。1:是檔案欄。可以匯入，儲存等功能。2:是演示欄，它可以細分為程式碼執行演示，和角色演示，角色會有角色新增和編輯等。3:程式碼欄，它是我們可以表現人物動作的一個一個程式碼積木。4:是編碼欄，它是我們透過拼搭程式碼積木，編寫合適的程式碼區。當然主要是透過拖拉程式碼積木塊，來進行拼搭。

簡言之，scratch是一款適合少兒程式設計的語言，是不需要認識英文單詞和具體的程式碼規範格式的。

綜上所述：scratch語言是一門少兒程式語言，但適應性非常大，差不多包括了所有年齡階段的一個使用。當然，做出的成品效果那也是不一樣的。

隨著程式設計學習的日漸普及，程式設計學習已經不是程式設計師群體的專屬，現在越來越多的孩子從小就開始接觸程式設計，培養程式設計思維和邏輯性。基於兒童對於程式設計學習的迫切需求，

Scratch語言孕育而生。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟體，都會建立起做程式設計的慾望。我們也可以把Scratch形象地成為孩子們的“程式設計啟蒙軟體”

Scratch近些年在中國被廣泛普及，Scratch軟體下載是完全免費的，並且完全是開源的。除了保留對“Scratch”名稱和小貓”Logo的權利外，公佈原始碼，允許任意修改，釋出，傳播。

雖然是為了兒童程式設計學習單獨制定的軟體，但是孩子自己學會使用這個軟體還是有很大困難度，需要有專門的老師進行一對一指導。在有人指導的情況下，6歲的孩子可以照著例子完整的擺出一個能執行的程式。這個過程並不需要孩子認識英文或漢字。建立程式的過程，用到塗鴉，錄音，找圖片這些有趣的過程。孩子的成品可以透過軟體直接釋出到官方網站上。

除了Scratch程式設計入門、Python進階課之外，專門的兒童程式設計培訓中心還會針對不同年齡層的孩子設定了不同課程。每一節課，從關卡設計、測試內容，到孩子對於關鍵點的興趣及情緒曲線等等，都投入了大量思考和設計，就是為了讓課程更加立體、孩子更投入到課程中。這也是貝爾科教的兒童程式設計課程好評如潮的原因所在。

Scratch 不是一種語言，應該把Scratch 歸類為一種圖形化的程式設計工具

我之前也一直把他歸類為語言。

Scratch是mit開發的一套可以使用積木拖拽程式設計的工具，可以說是講積木程式設計發揚光大的一個工具。國內外很多積木程式設計工具都有著和Scratch類似的功能。

透過Scratch ，可以讓使用者不再糾結於程式語言的語法，簡單使用拖拽就可以把自己心中的想法進行實現，非常的酷。

伴隨著國內多個地區將人工智慧和程式設計納入必修課，少兒程式設計被越來越多的家長們所關注。Scratch是很多孩子學習程式設計的第一步，很多家長對Scratch可能不是很瞭解，今天，哈工科教少兒機器人程式設計教育就為大家整理了針對少兒學習Scratch的十問十答，對少兒程式設計有疑惑的家長們可以瞭解下。

1、問：什麼是Scratch？多大的孩子可以學Scratch？

答：Scratch是由MIT（麻省理工學院）米切爾·瑞斯尼克(Mitch Resnick)教授帶領的“終身幼兒園團隊”(Lifelong Kindergarten Group)開發的一款積木式少兒程式設計軟體。透過類似拖動積木塊的方式和使用軟體中的素材，可以很容易地創造有趣的動畫、遊戲，以及控制機器人和電子裝置等，在創作的過程中不僅習得了Science（科學）, Technology（技術）, Engineering（工程）, Arts（藝術）, Maths（數學）等多個領域的知識，而且可以培養邏輯思維能力、觀察能力、創新能力和想象力。

幼兒版的ScratchJr適合5-7歲的孩子學習，6- 12 歲是學習少兒scratch程式設計的最佳年齡段。 之前沒有接觸過程式設計的學生建議先學Scratch，培養程式設計邏輯。

2、問：學習Scratch需要準備什麼？

答：需要準備一條可供程式設計的電腦，如果孩子對機器人感興趣，也可以準備一些智慧硬體如micro:bit，樂高等。

3、問：學習Scratch對孩子有哪些幫助？

答：Scratch融合卡通、動畫、音效等多媒體的運用和直觀拖拽式的程式設計方式，生動有趣，可以編寫各種型別程式，遊戲、動畫、互動美術、實物模擬、數學模擬等，想象無限。同時蘊含豐富知識，體現現代程式設計思想，涵蓋程式設計、數學、物理、語言、藝術各領域；經過系統學習，程式設計班的孩子的邏輯思維能力將遠遠超過一般的同年齡孩子。

事實上，Scratch是種“一朝學會，受益終生”的課程。Scratch 幫助學習者獲得創造力、邏輯力、協作力。 這些都是生活在 21 世紀不可或缺的基本能力。

4、問：Scratch可以接哪些外接硬體呢？

答：使用Scratch程式設計，可以將程式碼下載至智慧硬體中，對智慧硬體編寫驅動程式碼，可以對電機，燈和感測器、micro:bit、LEGO EV3等智慧硬體進行程式設計。

5、問：自己在家指導孩子學習，需要買哪些書籍？

答：《Scratch 3.0少兒程式設計趣味課》適合孩子程式設計入門時使用。《Scratch 3.0少兒遊戲趣味程式設計》適合有一定基礎的孩子學習，家長可以根據孩子的基礎及興趣程度自行選擇。

6、問：學Scratch可以參加哪些科創類競賽？

答：可參加藍橋杯、全國中小學電腦製作活動、全國青少年創意程式設計與智慧設計大賽、全國中小學生創·造大賽、全國中小學資訊科技創新與實踐大賽(NOC大賽)等科創類競賽活動。

7、問：什麼是Scratch Jr？學習Scratch Jr有什麼幫助？

答：Scratch Junior是麻省理工大學實驗室開發的一個入門級的程式語言，4-7歲的孩子可以使用它建立自己的互動故事和遊戲。Scratch JR 非常注重低齡的孩子時候學習程式設計，以便在這個現代世界裡充滿信心地使用程式設計技術。“小小程式設計師”透過學習，也能建立他們自己的互動專案，遊戲，故事和模擬，同時學習程式設計概念和實踐的基礎程式設計。

學習Scratch Jr，孩子可以獲得：1、更好地理解數學和英語讀寫能力。2、熟悉各種計算機軟體和數學元件的分類，並跨域構建基礎知識結構。3、成為更好的問題解決者和思想家，以及更好地理解科學和軟體開發。4、透過排序，並行，迴圈，條件來提高計算思維能力。

8、問：學習Scratch對後面階段的程式碼語言學習有什麼幫助？

答：在人工智慧時代，如果選擇一種程式語言來學，那肯定是和人工智慧相關的。現在最先進人工智慧編寫語言是Python，學習Scratch為Python的學習做了非常好的鋪墊。學習了Scratch ，可以為未來學習Python等程式碼語言打下基礎！

9、問：在家學還是報班學Scratch？

答：如果想要讓孩子系統的學習Scratch，建議還是報班學習，這樣可以成體系，而且可以讓孩子快速的獲得程式設計能力。在家學習難以堅持，家長和孩子對Scratch的學習可能只是停留在表面，無法深入的融會貫通。而且，報班學習對未來參加科創類競賽有幫助，可以透過參加賽前集訓更好的應對競賽。幫助孩子獲得成就感，更有助於長期堅持。

10、問：讓孩子學Scratch程式設計還是Scratch程式設計+硬體？

答：對於熱愛程式設計的孩子來說，可以學習Scratch程式設計，對於喜歡動手實踐、創造發明的孩子來說可以學習Scratch程式設計+硬體，單純學習程式設計，很多孩子可能會覺得枯燥，覺得沒有成就感，也就難以堅持。而加入了硬體後，可以鍛鍊孩子的動手實踐能力和創造能力，且更具趣味性，還能為未來參加機器人類的科創競賽打下基礎。

Scratch並不是語言

嚴格意義來說，Scratch並不是一門語言，它是MIT（麻省理工學院）推出的有一款積木式圖形化程式設計軟體，積木模組包括動作模組、外觀模組、事件模組等10個大類，共100多種。孩子不需要英文基礎，甚至不需要使用鍵盤，只需要使用滑鼠拖拽各種積木拼接在一起，就能創造出有趣、生動的動畫和遊戲。

透過使用Scratch，學生在動畫和遊戲設計的過程中逐漸形成邏輯分析、善於思考、善於創新創造的思維方式，學會在生活中提出問題和解決問題，提升邏輯思維能力和解決問題能力。這些思維方式和能力都是未來人才必備的。

Scratch更新至3.0版

目前Scratch已經更新到3.0版本，全面放棄Flash，採用了H5來編寫，意味著我們再也不用先安裝Flash才能使用Scratch了。

家長們要注意的是，少兒程式設計講解的不只是一門技術，而是一種思維方式。在試聽課的時候可以注意，老師講解的到底是使用軟體還是程式設計邏輯。如果只是學會了某款軟體的使用，那麼對孩子的提升並不夠。優秀的程式設計老師不會只是讓孩子模仿，而會利用圖形化程式設計工具激發大家的想象力和創造力！

從Scratch的官方介紹來說，它並不是一門專門的語言，它是MIT（麻省理工學院）推出的有一款積木式圖形化程式設計軟體，積木模組包括動作模組、外觀模組、事件模組等10個大類，共100多種。孩子不需要英文基礎，甚至不需要使用鍵盤，只需要使用滑鼠拖拽各種積木拼接在一起，就能創造出有趣、生動的動畫和遊戲。

通俗來說，scratch裡面的語句跟程式碼全是積木，就是把這些積木按照一定的規則或者演算法拼在一起。跟scratch最接近的語言就是python，每一層的積木都可以很容易改成python。

Scratch是一款由麻省理工學院（MIT） 設計開發的少兒程式設計工具。

Scratch不是一種語言，作為一種程式設計工具，採用積木方式堆積組合實現流程上的控制。

Scratch操作介面如下，左邊是程式結果顯示區域，中間是功能選擇區域，右邊是功能操作區域。

下圖介面中，實現了一個簡單的程式功能：點綠旗後，小貓左右來回移動。

scratch是適合青少年學習的程式語言，主要能鍛鍊孩子的邏輯思維能力、激發孩子的想象力與創造力，提升孩子的抗壓能力等等，而且scratch並不是讓孩子去背程式碼、敲程式碼，而是讓孩子在愉快的課堂氣氛下熟悉並掌握程式語言也就是邏輯思維。酷叮貓是一個非常專業的程式設計教育機構，大家感興趣的可以瞭解瞭解