孩子進入青春期，叛逆期是一個正常的心理和生理發育期。

這是每個孩子必經的階段。他就像成人的更年期似的，需要陪伴和呵護度過。

我們自己也從孩童時代經過，如何看待孩子的叛逆，最明顯的對比就是他不像小時候四五歲、五六歲的時候聽我們的話，按我們的安排做事了。

孩子的心理生理成熟了，有了自己的想法，這其實在孩子6歲以上上小學就開始了。這個時候是跟隨和教育孩子最好的時機。

我們只看到了“我們不讓孩子做的他偏做這麼一個現象”，卻沒有走進他的世界。

想一想我們在十幾歲的時候，愛玩的遊戲，愛唱的歌，在我們的父母看來也是那麼的另類，那麼的不可理喻。經過這樣的畫面思考你就會明白，有些事都要站在孩子的立場上角度上來看待問題。

只要不違法不違背正確的價值觀，我們可以做略微的妥協和他一起經歷一些事情。那些被我們認為的是一些禁忌的事情，提前讓他經歷過，對他未必是一件壞事。

和他做朋友，參與到他的遊戲規則當中是最好的解決辦法。

【種一棵樹最好的時機是十年前或者現在】，開始行動永遠不算晚。