看到筆者的這個問題，我專門去搜索和閱讀了李家同作者的《那一年，麵包飄香》，這篇文章讓我思緒飛揚，身臨其中。 這篇文章以“麵包”為線索，運用懸念設定的手法，講述了麵包師傅在老師的關心和鼓勵下，透過自身努力學得一技之長，進而又以絕技回報老師的故事。 讀這篇文章，不僅要抓住裡面的關鍵句，領悟文章內涵，同時也要知道，人生在世要有一技之長。當我們學有所成時，要有感恩之心，回報教育我們的師長，回報哺育我們的父母，回報幫助過我們的所有人。 看之自身，特別是現在自己也投身到教師行業，箇中感情，仍需回味。 希望可以幫助到你。

讀後感是議那就是人生都需要踏踏實實的 ，從身邊的小事做起 ；所謂萬丈高樓平地起 ；冰凍千尺，非一日之寒 。這篇課文是論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理.因此,讀後感中既要寫“讀”,又要寫“感”,既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合.

這篇文章我在三年前第一次接觸，從那之後幾乎每一年我都會重新讀一遍。有一句話不是叫【溫故而知新】嗎？我覺得【知新】指的是在不同的經歷下對同一件事情或同一篇文章有了不同的看法，而你所問的這個問題，便問進了我的心。

這一篇文章想告訴我們一個很簡單的道理，就是做人要踏實。

現代社會非常浮躁，生活節奏快，工作壓力大。大家好像都是一個“向錢”的心態在做每一件事情，並且大家都希望得到的是及時反饋，對於延遲反饋或者說需要一定努力才能得到的高收益回報沒有耐性，好高騖遠，看不起身邊的瑣事，所謂的【將就】也就是如此而來。在我現在看來是非常愚蠢的想法。

如果一個人連身邊的小事都無法解決好。那麼他能有多大的機會去解決好一個難題呢？很多人說小事我不重視，但大事我一定會重視，但事實是：很多時候重視並沒有什麼用，因為你的能力欠缺，而能力的欠缺，恰恰就是因為小事沒有給你足夠的經驗積累。環環相扣

所以作為一個合格的年輕人，或者說一個合格的公民，我認為這篇文章想告訴我們的，就是要踏踏實實的做好身邊的每一件事情。

萬地高樓平地起。

冰凍三尺非一日之寒。

古訓莫忘，共勉

為了回答你的問題，剛才我讀了一遍《那一年，麵包飄香》，發現是李家同先生寫的一片美文，被收錄在初中課本中。因為只讀了一遍，只談談我的初步感受吧。首先我很欽佩李家同老師的文學境界，文章沒有過多的華麗修飾，看似平淡無奇的描述，卻讓我覺得其中的文字曼妙無比，我彷彿感受到了麵包的鬆軟，感受到了餐廳的高檔，感受到了午後灑在身上暖洋洋的Sunny，我彷彿看到了李老師的面貌，看到了老闆、司機、排隊買麵包人的形形色色，這是何等的境界，用簡單的文字，就能把種種場景刻進我們的頭腦。

接下來我說一下我從文中悟出來的給我自身的幾點啟示：

1.教書育人，不光要傳授知識，更要培養品德，培養言行。現實中其實也是這樣的，有可能兒時老師的一句話，對於學生來說幾十年都不會忘記，真的就有可能因為一句話改變一個人的命運。

2.人總是充滿回憶，有的回憶就擺在你的眼前。當一個人回憶過往的時候，總是喜歡哪件事做對了，哪件事做錯了，我究竟給這個社會帶來了什麼，我又從這個社會取走了什麼。真的是催人上進，催人積善。

3.人有時的選擇總是很糾結。老闆得知李老師的訊息，想相認卻又不好意思相認，如果不能相認，還不夠甘心。我們有時總是說成事在天，總是口上說把命運和結果交給老天決定，順其自然，但實際上我們往往做不到這麼的豁達，我們總是在欺騙自己，總是偷偷的想辦法，只是不想告訴自己真正想要的結果是什麼，只願意化作一道風，假裝不經意間地拂去心底的灰塵。

4.人生需要感悟每個瞬間。人活一世，很多事物都是美好的，需要我們去發現，去發現善良的人，去發現美麗的景色，去發現考究的裝潢，去發現每天的愜意。而我們總是再錯過，不停的錯過。