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  • 1 # 嗨你笑了

    1、兒童定位手錶的危害-隱私漏洞:“就是駭客可以透過家長手機端的監控APP,直接調取兒童手錶的資料介面,做到透過電腦瀏覽器就可以看到小朋友的地理位置,啟用手錶通話功能監聽等功能。”

    2、爆炸風險:定位手錶說到底也是一種電子產品,對於使用最為廣泛的幼齡兒童而言,他們的行為意識還不足以完全安全地掌握使用它們。這些風險無處不在,比如小孩可能戴著定位手錶直接洗手,沾水後充電,可能引發爆炸,也存在小孩磨牙吞食手錶帶的風險。

    3、 輻射危害:兒童智慧手錶主要有兩個功能:GPS定位和無線對講功能。兒童智慧手錶主要是由GPS模組和GSM模組組成,GPS模組是個接收訊號裝置,是不會輻射訊號的。GSM模組實際上是個2G手機模組,會進行訊號的收發,是會向外輻射訊號的。

  • 2 # 兒童安全引導師藝敏

    定位有好有壞,最好是戴一個玉佩的定製或者記住媽媽電話才是最放心的。定位還是有被拿下來的可能。讓每個小孩隨時保安全!

    做到隨時只是需要隨身的工具和自己試錯的經歷。為什麼成年人基本很少被開水燙手的經歷,因相信他小時候也是被燙無數次,才體會到不能碰開水,也不能灑在身上。因為成年人懂方向和認路才不怕迷路走散。

    小孩卻是慢慢學會這些安全意識?

    不是的,最好的辦法是讓每個小孩戴/記媽電話,讓他們知道需要爸媽可以打電話找到他們,去哪都能回家?

  • 3 # 旭學生活

    任何事情都有兩面性!

    兒童定位對孩子的好處!

    無疑,定位對兒童的安全肯定是有所保障的,透過定位,家長可以對孩子的安全實現監督,某些功能,比如監聽和影片監控,可以讓家長更加了解孩子生活環境,條件,更便於對孩子管理,照顧和了解!

    兒童定位對孩子缺點!

    定位對孩子的缺點其實也很明顯,這種監控會讓孩子有一種壓抑感,在孩子成長的過程中,這種壓抑感會一直伴隨著他,極度不利於孩子的身心成長!抑制孩子的求知慾,探索欲。

    其實不管是好處還是壞處,孩子才是重中之重,希望家長能在這個方面有一個取捨,做到一個平衡,在保證孩子安全的前提下,儘量不去打擾孩子的成長,讓孩子有一個安全,快樂的童年!

  • 4 # 長頸鹿的救生圈

    一直以來兒童走失都是頻發的事件,不然很多父母都很害怕發生在自個和自家孩子身上,很多父母為了防止兒童的走失,現在採用這種高科技的產品。首先能肯定的,定位的輻射一般在安全範圍內,沒大家想象那麼嚴重,還可以預防自家孩子的走失。

    那麼問題來了,第一,很多定位器附帶傳輸功能,那就與我們的手機大同小異,硬體內也安裝了相應的軟體,那假設,軟體安全存在漏洞,就會涉及到隱私資訊的洩露,後臺可以輕易獲得父母與孩子之間各種圖片,文字,語音等資訊。那就很容易得到孩子日常的生活軌跡,這樣就涉及孩子的安全了。現在目前相關部門對塊的審查比較欠缺,希望可以完善和嚴控市場的准入機制。

    第二,輻射較小,不代表無輻射,所以在不需要用到的時候,建議取下裝置。

    第三,軟體資訊把控程度很低,我家小朋友也買有一些品牌的電話手錶,就一天到晚有一些陌生人來新增好友,甚至是一些成人。對此,認為這個產品可以有需要的時候拿出來用,不用的時候就收起來,比如出去玩的那幾天可以用,在家可以收起來。

  • 5 # 芭比玩具鎮

    你好,我覺得孩子戴定位手錶是非常好的。在交通如此發達的當今世界,無論是坐汽車、火車、還是飛機都可以日行千里,甚至坐飛機都可以直接出國了。

    萬一孩子被壞人誘騙,後果真的是不堪設想!

    現在很多廠家為了吸引家長,給定位手錶添加了各種各樣的功能。不但可以定位打電話,還可以上網看影片,玩遊戲。如果說有不好的地方,就是怕孩子在大人不知情的情況下,透過定位手錶去上網。

    孩子在心智不成熟的時期,在沒有大人監督的情況下瀏覽網頁,很有可能被一些不良資訊和遊戲吸引。從而損害孩子的心理健康。然而這個問題又很好避免。

    只要家長在選擇購買定位手錶的時候,明確功能就可以了。只夠買具有定位和打電話還有影片通話功能的手錶就可以,多餘的功能其實也沒必要。

    這樣不但可以時刻知道孩子的位置,也不用擔心孩子會利用網路玩遊戲,看不良資訊了。

    有的人會說定位手錶有輻射,其實這點輻射根本不能對身體產生什麼影響的。

    現在生活節奏快,作為家長,每天都要為了工作奔忙,所以為了孩子的安全著想,給孩子佩戴一個功能合適的定位手錶還是很有必要的。

    最後,祝你孩子健康快樂的成長!

  • 6 # 飛俠旅拍

    第一,兒童期間,他們接觸的事物比較多,思想特別活躍,因此這一個時期他們會有很多的興趣點表現出來。因此作為家長、作為監護人,對於孩子向哪個方向發展是必須要經常考慮的問題,但是不要急於的給孩子定位。比如說有的孩子表現出繪畫的特長,家長就感覺孩子未來可能會成為一個畫家,就全身心的把孩子往畫家的方向來培養。但是到最後長大了以後才發現,繪畫只是他或她兒時的一個熱愛而已,並不是終身想從事的職業。如果家長過早的給他確定了繪畫作為終身的職業,可能就會影響孩子正常的身心發育和心智發展。

    第二,孩子接受正常的綜合性教育是非常必要的。兒童從上學開始到高中畢業,是一個非常漫長的過程,在這個過程當中孩子透過多學科的學習,可以讓自己的大腦得到充分的刺激,讓自己的知識得到綜合的提高。但是如果家長過早的給孩子進行一個定位,就有可能形成孩子非常強烈的偏科,這個時候對孩子今後的發展,是有一定的限制的。當然,如果孩子自己也喜歡對自己表現出特別興趣的方向付出極大的努力,想在這方面有大的發展,而且能夠堅持持久的話,早一些定位對孩子還是有一定益處的。

    第三,我們家長、監護人不要把自己過去的一些理想、一些沒有達成的願望,完全寄託在孩子身上,因為孩子雖然是自己身上掉下來的肉,雖然是自己未來的希望,但終歸不是自己的複製品。因此孩子有自身的成長道路,有自己的興趣愛好,不要將家長的興趣愛好,家長的奮鬥目標強行的加在孩子身上,這樣會給孩子無形的壓力,會影響到孩子的正常身心發育,也是對家庭未來的不確定因素,增加了一些不和諧的音符。的確,我們每一個成年人過去的時候,都有自己的理想,有自己的想法,但是成年以後回過頭來,感覺當時自己並沒有按照自己的興趣特長,按照自己的想法來進行發展,包括大學選志願,也沒有按照自己的想法來進行選擇,因此形成了很多很多的遺憾。而現在自己的孩子也在成長,在孩子成長的過程當中,有很多家長就希望孩子走自己過去沒有走完的道路,學自己過去想學的一些個東西,但是這些初步的想法要符合孩子發展的實際。如果孩子也對這方面的確感興趣,是完全可以按照你的想法進行推進的。但是如果孩子根本就不對這方面感興趣,你就不要強行的讓孩子做這方面的事情,這樣就有可能事與願違,到到頭來不但影響了孩子,也影響到了你,影響到了家庭,因為一個孩子如果在正常的生長時期,沒有學習到應該的東西,到最後的工作、學習、生活當中可能會存在各種各樣的問題,而他們的問題反過來也會影響到你的退休生活,給你帶來後半生不斷的麻煩,這是非常可怕的。

    孩子是祖國的花朵,祖國的未來,希望孩子們都能健康茁壯的成長,希望他們都能夠按照自己的生活軌跡找到自己的人生目標,家長們可以作為助推劑,但是卻不能作為一個硬性的定位人。

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