謝謝邀請回答，7歲的孩子他是有好奇心，我個人覺得沒必要去誤導孩子或者刻意美化真相，應該告訴孩子生老病死是自然規律，婉轉的告訴孩子，有老人就有小孩，有舊的就有新，就像新陳代謝一樣，如果你覺得孩子還小暫時先可以隱瞞他，等他大一點再告訴他，但小孩問了各種各樣的問題，我們做父母的真的是有時候不知道如何回答。

我教育小孩我不隱瞞的，有一些事情該讓孩子知道的，必須讓他從小就知道，就算哪怕他小也要告訴孩子，因為時間就是最好的良藥，時間久了他慢慢接受了，也覺得沒什麼了。

教育孩子一定要正確引導孩子思想，做個正能量的孩子，告訴孩子是國家未來的之棟樑，身為男孩子是真正男子漢，沒必要有所畏懼。

以前我兒子問過我這個問題，說我頭髮白了，老了就會死，還說不要我死了我告訴我兒子，生老病死是自然規律，如果每個人都活著永遠不死就沒有小孩了，地球就只有那麼一批人了，何況每個人活的價值，有守護的東西和責任。

父母守護我，我守護父母，然後我是守護你，你守護我，我說是不是這樣？他說是的，我愛媽媽，我會守護好爸爸媽媽的。

孩子長大了他什麼都懂，沒必要過於擔心，孩子不能過於溺寵，孩子過於寵愛反而會害了孩子，教育好孩子是一門很深學問，要很大的耐心教育和細心照顧，才能讓孩子健康快樂成長，父母有了孩子之後，都會沒完沒了的為孩子擔心，可憐天下父母心都一樣

子曰：未知生，焉知死？

大約意思是：還不知道生的意義，又何以談論死呢？

傳統上來說，華人是迴避和忌諱談死的。我覺得這是有一定的合理性的，人總是應該先想著如何把自己的生活過好，過得積極、精彩、有樂趣。

而對於死，即使是成年人，對此認真思考了很多，也未必有什麼結論，即使得出一個什麼結論，也未必對自己和他人有什麼幫助，可能還容易鑽牛角尖兒。

我覺得，既然成人世界都沒有談死的傳統，那若是孩子問起死這件事，我們也不要把事情搞得複雜，況且孩子提出的問題大多都是一過性的，不會深究。

我會這樣跟孩子說：生和死分別是兩個世界。

生呢，就是我們現在的世界。當人在現在的世界中生命結束的時候，就會去到另一個死的世界。

這是一個自然而然的過程，就像春夏秋冬，花開花落。

之前我家小朋友也問過我這個問題，我特意去查過一些資料，分享下自己的小建議。

1.    不要回避死亡這個話題

有兒童教育專家指出，小朋友在4歲左右就會產生死亡的概念，比如寵物的死亡或家裡親屬的去世，如果無法得到父母的正確引導，容易對死亡產生錯誤認知。當小朋友問起時，家長要直面這個話題，比如可以用大樹的生長—落葉來比喻生老病死的過程，也可以藉助一些繪本來講述生命以及死亡，比如《爺爺變成了幽靈》、《一片葉子落下來》等。

2.    讓孩子知道生命的寶貴

其實我們不用這麼忌諱跟小朋友談死亡。反而要敞開來說明白。因為，讓孩子明白死亡意味著失去生命，每個人的生命只有一次，這也是對孩子最寶貴的生命教育。孩子知道了生命是寶貴的，日常生活中就會注意安全，遠離危險，保護自己，由死亡教育，推及生命教育，由死惜生。

3.    告訴孩子即使死亡，愛還會延續

可以讓孩子知道，死亡是身體消失，但愛沒走遠，我們的愛會一直陪伴著孩子，當時我的小朋友問我，媽媽你也會死嗎？我說，每個人都會死，但那個是很遠很遠的事情，但媽媽的愛會一直陪伴著你。就像電影《尋夢環遊記》中展示的，死亡不是終結，遺忘才是，只要有愛，就沒有遺憾。

發表一下個人的觀點，有說的不對的地方還望大家多多包涵。

孩子總是有他的好奇心，其實好奇心是好事，這也是一個求知的過程，至於這個問題你要看從什麼方向給他回答了，我覺得有必要實話實說，這也是一個不了改變的事實，畢竟孩子一天天在長大，你現在不告訴他或者是騙了他，那麼當將來知道了真實的結果孩子又會做何感想，也許我說的有些遠了，但是我覺得有必要實話實說，當然不能夠說的太過於直白了，可以有引導性回答“人生路程有限，何不在有效的時間裡做些有意義的事、做自己想做的事”個人意見，僅供參考。