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1 # 一簾幽夢的微生活
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2 # 貓蛋狗蛋看世界
如果說一個老師也這樣為了生活去送外賣的話，真的是這個社會的一個悲劇。
老師是多麼美好的一個職業呢，但是老師的待遇說實話在這個整個社會來說還是相對來說不算高。像一線城市的老師，也就是能拿到一個七八千二線城市，拿個五六千，像三四線城市也就能拿個三四千塊錢。我有一個堂姐在農村當教師，一個月也就3000多塊錢，他教學大概交了接近20年的一個時間，真的說這個待遇挺低的。
老師就有一一樣比較好，第一次假期比較多，第二個那是他的福利還算可以，像公積金呀，保險這塊都是有，但是跟真正的那種嗯，好一點的單位兒，比方說是稅務啊。這種電業局啊，相比的話確實是挺低的，而且老師現在的壓力也很大。
老師也要去買房，也要去還貸，要養老人也養撫養孩子，如果算下來的話工資的話真的是不夠。
在全世界任何一個國家，應該老師都是一個非常神聖的一個職業，畢竟是教書與育人嗎？在待遇這一方面真的是可以再往上提一提最基本，如果說你在一個一線城市的話，工資肯定要過萬呢，在二線城市也得再打9300線城市也得在5000以上，才能說是在這個社會上收入還。相對來說可以，其實這個工資到手的話算吧算吧，交完保險什麼的，其實剩不了多少錢。
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3 # 瓜喬治
在不影響工作的情況下利用假期時間送外賣，沒毛病
不偷不搶，自食其力，創造美好生活，不是正能量嗎
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4 # 百川談教育
一個普普通通的老百姓，有感於他的簡單、質樸、勤奮和勇氣。他的身上好多值得我們學習的閃光之處。
這位音樂老師，在學校他是老師，在家裡他是父母的兒子，妻子的丈夫，兒女的父親。一個普普通通的平常百姓，一個多元的角色，一個多重的身份，一個男人，他懂得，在生活的大舞臺上，每一個角色的分量都是沉甸甸的，每一齣戲都要演好，都需要他的付出。這種追求不高，但平凡之中折射出了偉大和可愛。我為這位四川巴中老師點一個大大的贊。
五一假期，對別人來說是假期，是休息時間。可對四川巴中這位老師來講，是勞動付出的時間，是為自己的家庭夢想的時間，是解決自己收入尷尬的時間。這是一個正常的男人心態，就這麼簡單。對於這樣的行為進行非議，是不正常的，也是不應該的。
正確評價他人不絕對，不極端，以一顆平常心和正常的視覺來看待他人。一般而論，看待偉人要仰視，看待凡人要平視，這樣得出的結論就是客觀的，也是正確的。現代自媒體人，本身就是平凡人，更應該以平常心態和平常視覺去看待他人，看待社會，這樣得出的結論就是客觀的，至少不會傷害別人。
如若，你非要把自己地位抬高，用一個判官的視覺，去俯視他人，你肯定得出的是錯誤或不當的觀點、言論。要麼走極端，要麼看問題絕對化。因為，你並非真正意義上的專業判官，這一點當你發出不當質疑並批評別人的時候，你心裡比誰都清楚。
質疑老師課餘時間不備課的說法，邏輯上不成立。難道學生除了學習，就不幹別的事情，就能成長大。難道工人只能做工，農民只能種地，就不能打工？打工影響他工作嗎？這些都是什麼神邏輯。
老師需要不需要備課，自己心裡最清楚。特別像這一位勤奮、誠實的四川音樂老師，恐怕是不會耍滑偷懶的吧！別把人都想的那麼壞好不好！動機很簡單，就是生活所迫，盡一點男人的職責。再說了，備課了沒有上有學校、校長監督，下有學生、家長監督，教育本身就有自身的監督管理機制，輪不上一些所謂的“網路家長”質疑吧！如果是像網上質疑的那樣，我們的基礎教育早就完蛋了！
在這次四川“外賣哥”老師身上又一次得到印證。外賣和老師的身份，外賣並沒有衝突。電商時代本來人們就需要外賣服務，家加受之疫情的影響，人手更缺。你有時間和精力，就可以為他人服務，這是你的權利，別人無權剝奪。在主業之外老師除了工作權，和其他人一樣，還享有休息權，娛樂權……希望不要小題大做，把問題絕對化！
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5 # 張婭琳
利用假期送外賣，沒有影響教學工作，這也是正能量的體現，同時，也告訴人們一個深刻的道理，勞動最光榮，勞動最美麗，勞動創造一切。
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6 # 老催寶寶
挺好的呀！不論什麼時候，自食其力，用勞動創造價值，都是光榮的。
萬一送到學生家，也沒什麼好尷尬的。如果我送到了學生家，我會點名道姓讓學生來拿。趁機告訴學生。人活著的價值。是創造更多的價值。你看老師。時刻刻都想著發光發熱。為別人服務。自己帶來財富。你看老師多麼勤勞！
我以前還幫我媽媽賣草莓呢。招呼同事來買一些。見到熟人也不尷尬。笑笑而已了。
職業無高低貴賤之分。人有狗眼看人低之時。所以呢，還是要不停地學習啊，儘可能提高自己的文化素養和道德素養。
既要有生存能力。又要有生活本領。讓自己處於任何環境都能活得風生水起。
我最近在看薩特的荒謬人格。人生沒有意義。活著有意義。活著的意義是給沒有意義的人生賦予一個意義。
我無論做什麼，都會好好生活。舞臺上表演掙錢。路邊兒表演掙錢。只要是正當的。都是自己的明星。
所以如果沒有別的事兒做，又有空閒，送外賣又何妨呢？
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其次，我覺得如果老師能在保證完成教學質量的同時，利用業餘時間去嘗試一些兼職，既能體驗生活，又能多一些收入，何樂而不為？老師也希望自己的生活過得好一些吧？也有追求美好生活的權利吧？
最後，希望大家不要片面的看問題，教師只是一個職業，每個教師都是生活中的普通人，就如同醫生不可能把所有病人都治好，警察不可能把所有壞人都抓光一樣，老師也不可能把所有學生都教成理想中的樣子。任何一個職業，盡心，負責，公正才是正道。其他的，與常人無異。