根據心理學家的研究：女孩子如果在小時候的環境過分窮，那麼有些人可能會產生扭曲的心理。比如對金錢特別敏感，爭吵時都會扯到金錢上面，或者因為自己沒錢而自卑，認為別人因為她家境問題瞧不起她；或者會有錯誤的金錢觀，經常無故的瘋狂花錢等等。

成長的環境扭曲了她們的金錢觀，讓她們無法健康的看待某些事情。很多家長覺得富養女並沒有錯，只是富養的方式不恰當，比如前面提到的變形記女孩，被養成了任性自私的性格，很多程度上就是家長對富養孩子的概念上理解錯誤，家長要怎麼富養自己的孩子呢？

1、精神上富足，培養她的自信

所謂富養，不單純是指給孩子物質上的滿足，更多的是給予孩子精神上的滿足。女孩子天生比較敏感，如果從小缺少父母陪伴的話，就會和父母產生隔閡，自己的問題也得不到很好的解決，於是就會變得有些自卑。家長要給孩子足夠的愛和讚美、認同，不用擔心她會變得“公主病”，因為在愛裡面長大的女孩子是自信的，善解人意的。

2、家長首先要精神富足，讓孩子在生活中學習自己

身為家長，首先要學會富養自己，你想要富養樣子，想讓孩子在精神上得到富足，必要的前提是要自己得到精神上的富足，家長對別人趾高氣揚，看不起任何人，卻想著要求自己的孩子待人友好，可以和所有的小朋友成為朋友，你想讓孩子好好學習，但是你自己下班回家就只會打遊戲玩手機，這樣的家長還沒有得到成長，又何談要富養教育孩子呢?

父母首先要以身作則，給予孩子豐富的教養，正確的三觀，優秀的品質，讓孩子從自己的一言一行中，潛移默化地學習，讓孩子能真正活出自我。

3、多帶孩子見識世面

家長可以常帶孩子出去，讓孩子在相應的年齡段對世界能有更好的認知。

比如：生長在城市裡的孩子，家長可以帶去農村感受下農村的生活，或者多去博物館或者去親近大自然，讓孩子去經歷，去體驗，去看不同的風景，瞭解不同的風土人情，認識不同的人和事。

4、挖掘孩子的興趣愛好並培養

家長們可以透過觀察孩子的日常行為，發現孩子的興趣愛好，並且可以著重在孩子感興趣的方面培養，孩子對以後的學習也會比較有動力。

讓我們一起見證孩子的成長吧！

關於女孩“富養的概念”我的回答如下

第一：生活習慣上的富養，給孩子一個良好生活習慣計劃，家長陪同孩子堅持這些習慣的訓練以及養成，一個具有良好生活習慣的女孩子，他的未來生活一定是健康的，這些習慣都是未來生活的財富。

第二：見識上的富養，多帶孩子有計劃的出門走走 ，開闊孩子的眼界，擴充孩子的知識量，增加孩子的閱歷，豐富孩子的經驗，這些都是每個人不可缺少的財富。

第三：三觀上的富養，為孩子建立良好的人生觀、世界觀、價值觀，一個三觀居正的女孩子，他的未來不會差。

第四：才藝上的富養，每個孩子除了在學好文化課的同時，多為孩子培養一些興趣，從而來調節孩子學習的枯燥，另外，這些才藝在未來的生活或者工作中都會為孩子加分，同時也會提升孩子的自信心。

第五：應急突變能力上的富養，生活中遇到問題，多和孩子去交流，多爭取孩子的意見，讓孩子慢慢培養應對問題的能力，培養出孩子一個強大的內心，內心強大的孩子在未來的人生道路上絕對不會因為挫折而讓自己頹廢不堪。

第六：生活中我們看見很多女孩因為感情受挫自殺、因為工作受挫抑鬱，因為其他原因自甘墮落，就是因為這些孩子可能從小在自己受教育的階段被“窮”養，所以他們抵抗不了誘惑，忍受不了挫折，面對不了失敗，有時候看著有的孩子真是讓人痛心。

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

“如果說‘窮養’、‘富養’的區別僅在於給孩子物質條件的好壞，那麼父母的窮養、富養不是關鍵，關鍵在於良好的家庭氛圍和教育。做父母的，首先要給孩子營造一個良好的家庭氛圍，培養孩子獨立自主、自尊自強、積極樂觀的個性，同時儘量為子女多提供一些機會接觸外界，開闊眼界；其次是要善於投資教育，包括知識、心理、情感等方方面面。 如果經濟許可，那麼想給孩子提供較良好的外在物質支援並不為過，沒必要刻意地要求孩子“穿草鞋”、“吃窩頭”。當然也沒必要“什麼好的都給孩子，滿足孩子的任何需求”。最重要的應該是富養其精神，富其知識和內涵，僅僅把關注的目光投向物質生活上的“窮養”或者“富養”，那就太過於表面了。 “歸根結底，我認為窮養富養不如用心養。

1 儘早培養孩子正確的金錢觀是重要的

現代社會讓不同階層的孩子可以坐在同一間教室上課，這是一種進步，同時也帶來一定問題。即使學校採取了各種措施淡化學生之間的貧富差異，但依然阻止不了學生透過其他方式來攀比。

如若一個窮人家庭，拼命富養女兒，給其提供力所能及最好的條件，就能培養出高貴典雅的氣質嗎？現實地講，窮人家庭的窮奇所有，在富人家庭面前依然捉襟見肘。越是給女孩提供「優質」的條件，越是讓她發覺自己和真正富有家庭的差距。

相比窮養和富養，為孩子豎立健康的金錢觀更為重要。

心理學家 Hibbert and Beutler 的研究證明家庭對開銷的謹慎以及平衡，比如按時付費交款等等，對於互相尊重，自我價值都更好，相反家庭對於開銷和金錢不謹慎，無計劃，對於一個人的生活質量都沒有幫助。

2 科學的教育是尊重每個孩子都是一個個體

現代教育的一個基本原則就在於，要把孩子當做平等的人來對待，尊重每個個體的個性和發展。除了性別之外，孩子的性格秉性相差巨大。如果孩子本就不太自信，還苛刻地窮養，自然容易形成自卑的性格。而如果孩子本身就習慣大手大腳，還繼續選擇富養，無疑是助其變得驕奢。

所以，窮養或富養絕不該成為培養孩子的切入點，二元論、非 A 即 B 的劃分，並不是對待教育的好方法。根據我在劍橋和 Huppert 教授 Anderson 教授的研究，從包括自信、抗逆、樂觀、意義、成就、人際關係等這些多元角度培養孩子，才是根本。

只有對孩子更加關心愛護，以身作則，才能讓孩子從中學習。僅僅只是透過物質條件的把控，來培養孩子的性格氣質，只不過是本末倒置。

窮養也好，富養也好，本身沒有大錯。但一味迷信這種古訓，並以此作為教育的核心方法，最終只會導致孩子的成長大大出乎自己的意料。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

俗話說：窮養兒子，富養女，關於女孩子要富養，不僅是組織生活，還有精神和素養的富養。

第一即是物質生活習慣上的富養，首先努力為孩子準備一個優越的生活條件，同時幫助孩子養成良好的金錢觀，不怕花錢但也不盲目花錢，關鍵是有一個良好生活習慣，父母是孩子的榜樣，家長也要有家庭生活計劃和好習慣，身教大於言傳，家長更要陪同孩子堅持這些習慣落實這些計劃，不攀比但也不矯情，播種一種習慣，收穫一種人生。

第二即是精神世界的富養。父母是最好的老師，如果父母讀書多涉獵廣泛，那孩子也能培養好的讀書習慣，而且也能收穫更多的知識，讓心靈在書中旅行，充實精神世界。此外，讓身體也要旅行，家長要多帶孩子接近大自然，去野外，去旅遊，去開闊視野，去增長閱歷，既能增加孩子的課外知識，又可以鍛鍊孩子的意志。

此外，女孩子也要培養一定的才藝，例如：美術、書法、音樂或者舞蹈，既能培養良好的興趣和才藝，而且也能陶冶情操，提高涵養，培養氣質。

第三即是素養上的富養。人無德不立，國無德不興。道德是人的底色，世界觀、人生觀、價值觀是人的總開關，人的道德素養就是從孩提時培養的，因此要注意培養孩子良好的道德品質、果敢的態度以及堅毅的品格，有了好品德未來就能有好的人際溝通方式，也能有好的情商。

第四即是抗壓能力上的富養。這就是培養孩子的吃苦能力、戰勝挫折和挑戰，敢於解決問題的能力，這就需要多的正向引導，有問題告訴孩子不要怕，沉著應對，多思考多想辦法，勝不驕敗不餒，錘鍊孩子強大的內心和膽識，同時也要提升孩子的自信心，自信人生二百年，會當水擊三千里。

其實，不只是女孩子需要富養，男孩子也要富養，只是要把握富養真實的本質和度，每個孩子都是一座寶藏，要讓他未來熠熠生輝，那就需要正確的富養，可憐天下父母心，富養不是溺愛，要堅持寬嚴有則、張馳有度、方法科學，那孩子未來就會很棒。

“女孩子要富養”這個觀點被很多人贊同。我的理解是：主要培養女孩子不被金錢誘惑這一觀念。

先說一個實實在在的事：我們老家是農村的，我鄰居大哥家就有倆男孩一女孩，都相差一兩歲。兩個小男孩可以穿破襠褲，整天在地上打滾，弄的滿身泥土，跟花臉貓似的。而小女孩穿的是紙尿褲，梳個小辮，穿戴齊整。其他家庭也差不多，男孩子都散養，雖髒兮兮卻身體健壯。女孩子都圈養，穿戴講究，如小家碧玉。也許這就是我們老家的傳統觀念吧。

愛美之心人皆有之，女孩子尤甚。不管是農村還是城市，不管家庭富裕還是貧困。女孩子衣服鞋襪、梳妝打扮都不會太寒磣。如果女孩子家穿的衣不蔽體，不僅有礙風化，還更容易引起壞人打壞注意。另外，女孩子從小富養，金錢觀念就比較淡薄，不會為了錢而出賣自己的心靈或肉體。需要注意的是，富養的同時，應防止攀比心態滋生。一旦攀比心強，則物質慾望就成了無底洞，就會向虛榮的錯誤方向發展，久必生禍！

倡導女孩子要富養是正確的思想。女孩子長大成人，其家庭成長環境是至關重要的，家教嚴、教育有道，女孩思想會早熟，三觀正，步入社會後不易誤入歧途、上當受騙，現實中，但凡愛虛榮的女孩都沒好的生活前景！

我們多數家長雖認同富養女，但，僅僅從衣食住行上面傾其所有去富養孩子，飯來張口，衣來伸手是高配，必須把孩子疼到骨髓裡才算真愛孩子的唯一標準，如果有誰家不這麼全心全意圈養著女孩，會被別人恥笑。

實質上，這樣的富養意識與理念還是淺膚的、表面的，傾其一生培養出來的女孩步入社會依然愁苦生活，低於自己標準不委屈自我，高於自己的人家看不上，自私自利的性屬，讓其易走極端！

真正高階的富養女，其家庭走出來的女孩必然三觀純正、五官齊整，一定是精神層次上的富養至飽和，能做到逆境從容淡然應對，順境靜心養性持家，一定是有教養、修養的女人，決不是物質至上的拜金女！

女孩不是富養，而是要有教養！

物質基礎好不好沒有關係，關鍵是有沒有家教，在成長過程中有沒有文化薰陶，是什麼文化薰陶的，長大成人後有沒有教養才是“成人”的決定性因素！

看看如今的很多女孩，一味地追求物質享受，初高中都有了性行為，大學畢業基本上找不到處女了！過早地為了虛榮的物質享受而喪失了做人的本心。大中學所謂的談戀愛，絕大多數都是耍流氓！結婚前再也沒有了矜持，為了房子車子票子不停地出賣自己，甚至在很多風月場所賣笑賣唱賣身，所謂的自尊自愛自強，在他們面前一文不值。有人為了房子車子票子，情願給高官們富商們當二奶三奶四奶五奶甚至更多奶也在所不惜！

富不富養女孩不是問題，根據各自家庭的實際情況而定，但一定要有教養！尊老愛幼，與人為善，自尊自愛自強，與傳統美德為伍，如入芝蘭之室，光華內斂氣質天成，最起碼最起碼，女孩要善良，要對家人和愛人孩子負責，對老人要尊重孝順。

隨著傳統文化的逐漸消失甚至被顛覆，富養而沒教養的女孩越來越多了，不知道這是悲哀還是不幸！

所謂女孩子要富養，我認為不是從物質生活經濟條件上給女孩子充分的提高標準，而應該是從精神層面上給孩子富養的意識。

對於女孩兒精神富養，首先是教會孩子獨立自主的健全的人格，不要讓女孩有依附於男人或者婚姻，把自己當作商品一樣估值待售的思想。只有獨立健全的人格才是自信的人生。第二，要讓孩子樹立正確的人生觀價值觀，人追求的目標很多，不僅僅只是物質享受，只有樹立了遠大的目標明確了人生價值，這樣的孩子就不會輕易被物質生活所引誘。

所以對於女孩要富養這個說法，我想作為家長應該有一個認識態度，只有家長有正確的價值觀體系，才能培養出精神獨立人格健全的富養的女孩！

過去富養女兒是物質貧乏，防止女兒因貧窮而滑向虛榮，現在是儘量滿足促進女兒虛榮。只有上下三觀都正的人才會做好。