《老人與海》節選第二和第三自然段，透過反襯，鋪墊和對比的手法，烘托出故事主人公老人愛憎分明，沉著冷靜，勇於抗爭的性格。
一、反襯和鋪墊手法。作者海明威用了大量的文字對鯊魚的進攻進行了詳細描述，反襯出老人面臨的艱苦困境。
1、鯊魚嗅覺靈敏。老人捕獲的大魚傷口留出的魚血即使在大海里迅速稀釋，魚腥味模糊，但鯊魚“又會重新捕捉到，也許不過是蛛絲馬跡”。這反襯出老人在這次事件中的無能為力。同時也為鯊魚群的出現和攻擊做了鋪墊，為老人與鯊魚持續鬥爭的困難埋下伏筆。
2、鯊魚體態兇猛。它不僅遊的快，而且體態強壯優美。它“嘴巴緊閉”，“高高的背鰭”。牙齒像“捲成爪子模樣的人的手指”，像“剃刀般鋒利的刀口”。這樣的“沒有其他敵人”的鯊魚，更能烘托出老人的勢單力薄以及不屈不撓的精神。
二、對比手法。體現在對故事主人公老人的動作反應和鬥爭工具的說明。
1、獨自一人與鯊魚群。他“一邊看著鯊魚靠近，一邊準備好魚叉”，一邊是兇猛的鯊魚群正在游過來，一邊是孤身隻影的老人。但他絲毫沒有驚慌，反而迅速做好應對準備。
2、缺了一節的繩子和強壯的鯊魚。老人只有一把魚叉作為反抗工具，更不巧的是繫緊的“繩子太短，缺了一截”。作者海明威看似不經意的一筆帶過，實際上更烘托出當時的緊張氣氛和故事主人公的果敢，大戰一觸即發。
最後，做一個簡單的閱讀擴充套件分享。一般小說或者散文等體裁文章的運用手法有：對比，襯托，反襯，聯想，誇張，鋪墊，比喻，承上啟下等。但是不論作者運用哪一種或者哪幾種手法，都離不開一箇中心思想，就是他想要表達和突出的重點。這樣的一個重點可以是抒情（借景抒情），可以是言志（借物言志）。所謂形散神聚，在作者形形色色的描述中，緊緊抓住他的主題思想，才能在享受其中華麗，優美，詼諧，豪放等詞藻的同時，而不失其本意。
《老人與海》節選第二和第三自然段，透過反襯，鋪墊和對比的手法，烘托出故事主人公老人愛憎分明，沉著冷靜，勇於抗爭的性格。
一、反襯和鋪墊手法。作者海明威用了大量的文字對鯊魚的進攻進行了詳細描述，反襯出老人面臨的艱苦困境。
1、鯊魚嗅覺靈敏。老人捕獲的大魚傷口留出的魚血即使在大海里迅速稀釋，魚腥味模糊，但鯊魚“又會重新捕捉到，也許不過是蛛絲馬跡”。這反襯出老人在這次事件中的無能為力。同時也為鯊魚群的出現和攻擊做了鋪墊，為老人與鯊魚持續鬥爭的困難埋下伏筆。
2、鯊魚體態兇猛。它不僅遊的快，而且體態強壯優美。它“嘴巴緊閉”，“高高的背鰭”。牙齒像“捲成爪子模樣的人的手指”，像“剃刀般鋒利的刀口”。這樣的“沒有其他敵人”的鯊魚，更能烘托出老人的勢單力薄以及不屈不撓的精神。
二、對比手法。體現在對故事主人公老人的動作反應和鬥爭工具的說明。
1、獨自一人與鯊魚群。他“一邊看著鯊魚靠近，一邊準備好魚叉”，一邊是兇猛的鯊魚群正在游過來，一邊是孤身隻影的老人。但他絲毫沒有驚慌，反而迅速做好應對準備。
2、缺了一節的繩子和強壯的鯊魚。老人只有一把魚叉作為反抗工具，更不巧的是繫緊的“繩子太短，缺了一截”。作者海明威看似不經意的一筆帶過，實際上更烘托出當時的緊張氣氛和故事主人公的果敢，大戰一觸即發。
最後，做一個簡單的閱讀擴充套件分享。一般小說或者散文等體裁文章的運用手法有：對比，襯托，反襯，聯想，誇張，鋪墊，比喻，承上啟下等。但是不論作者運用哪一種或者哪幾種手法，都離不開一箇中心思想，就是他想要表達和突出的重點。這樣的一個重點可以是抒情（借景抒情），可以是言志（借物言志）。所謂形散神聚，在作者形形色色的描述中，緊緊抓住他的主題思想，才能在享受其中華麗，優美，詼諧，豪放等詞藻的同時，而不失其本意。