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1 # 宛西趣事
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2 # 做好自己zfjy
這個首先得看什麼樣的興趣班,有時候,家長們喜歡,但是孩子們不喜歡也是沒有辦法的!所以,出發點,一定要找準孩子的興趣,當然在一定程度,可能你們只要搞定家長就行了!那麼在這種情況下,應該首先透過察言觀色看看這個是否真的有這方面的意向,對於完全沒有意向的,可能不管怎麼說都沒辦法,對於有意向的,千萬不要說你們的興趣班有多好,否則他們會認為你一直在推銷產品,反而不願聽你說的!所以在這種情況下,你可以和她們先了解一下孩子,然後告訴他們在他們孩子這個年齡段的時候應該怎麼樣,各方面分析一下,然後漸漸引導你們興趣班的不同!讓他們對你們有好感,願意聽你說!當他們願意聽你說的時候,你成功了一半了!接下就得靠你的專業的了!我從事教育行業十年了。我始終本著一個理念,給顧客留下最好的映像,讓客戶願意聽我說,可能這次不成,但當他們經過對比,就是我的好時,就會自然而然來了,甚至有可能會給推薦一些學員!祝你好運
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3 # 深圳嗯林生活領域vlog
首先介紹一下學校的基本情況,從小孩子興趣出發,給家長灌輸一下學有所成,提高孩子自信心的案例。
家長給孩子報興趣班,主要看小孩子興趣及學校師資力量,好的環境負責任的老師才能留住新舊學生。
天下父母心只要孩子喜歡無論再苦再累家長都會盡量滿足孩子的。
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4 # 大俠老師幼兒小學語文
這個用詞就是錯的,怎麼能叫說服呢。
每一種課程不是適合所有孩子,所以前提是必須要認真打磨自己的產品,這樣才對得起家長和孩子。
最後銷售這一步,一定要分析家長和孩子的實際情況,不能為了賣課而賣課,一定要為結合孩子自身情況和家庭環境,幫他們做好學習生涯規劃。讓他們因為你的課,成為更好自己。
【我是一名不希望孩子考第一的90後語文老師】
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5 # 卡卡爸爸
家長其實主要看的是兩點,第一個是你是否真的有興趣,第二個是你是否能堅持下去。
根據這兩點,你可以向他們表示出你對這個興趣有多熱愛,應該在平時生活中家長也能看出來。並且給他們一個大概的計劃,比如你想要多長時間練到什麼樣的一個地步,每天練習多長時間等。
這樣家長就會很放心讓你報名了。
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假期來了,家長們又要面臨著孩子是否要報補習班,興趣班的問題了。學什麼,怎麼學,如果孩子要放棄又該怎麼辦,這些恐怕都是家長們非常頭疼的問題。
一,是否要報興趣班、培訓班
1,興趣班
對於我們這一代的孩子來說,琴、棋、書、畫、英語、主持等已經成為了他們的標配,如果不學,才真正是“與眾不同”。
所以,答案是肯定的,興趣班是一定要學的,在家庭條件允許的情況下。更甚至,注重這方面的家長,還會省吃儉用讓他們的孩子去學。在某種程度上給孩子報興趣班其實有非常多好處,比如開發大腦的智力,也可以挖掘孩子的潛能。確實,擁有一個才藝,是既會讓孩子自身感到自豪,別人又會羨慕的一個特長。
2,培訓班
培訓班的話,最好是根據孩子自身的條件去選擇是否要報。
隨著智慧時代的發展,現在手機、電腦、電視,都在吸引著人類大量的眼球。不管是大人還是小孩,總喜歡手機不離手。可想而知,在孩子放假兩個月的情況下,加之家長又沒有太多看管自己的孩子。孩子肯定在生活上、學習上,都會有所懶散,如果能夠給他們報一個培訓班,讓他們也能規律地學習,也是再好不過的了。
二,為什麼要報興趣班,培訓班
古話說:縱有良田千頃,不如薄技在身。在這個科技爆炸的年代,知識顯得尤為重要。而培訓班就是將我們的知識抽象化。孩子們在學校學習的大多是較為抽象的知識點,一板一眼,主要是應付各種考試,而培訓班上課的內容則是將抽象的知識具象化。在學校,老師可能是照本宣科地傳授知識,而培訓班基本都是個性化教學以及採取小班制教學,能夠有效地針對每個學生因材施教。讓孩子們學得更輕鬆。
俗話說:興趣是最好的老師。興趣班的目的是挖掘孩子的優勢資源,少兒時期是孩子感知覺、動作及思維發展的敏感期。適時參加少兒興趣班有助於家長或老師及時發現孩子的興趣,挖掘潛能,培養特長,達到感知覺、動作的鍛鍊及思維的訓練。尤其是英語的學習,孩子們在學校無法感受到純英語語言環境,學校基本採用跟讀的形式來教學,而培訓班主要是從少兒口語出發,讓孩子自己發聲。在耳濡目染的語言環境中,就很容易脫口而出,與此同時,孩子的英語思維模式也會一步步地形成。
同時,也擴大孩子的交際圈。孩子總呆在家裡,接觸到的人或事相對來說比較狹隘,參加少兒興趣班無疑能提供給孩子一個從未接觸的環境,開拓孩子的視野,同時接觸更多的小夥伴,擴大孩子的交往空間,讓孩子受益匪淺。幼兒園的老師經常建議多帶孩子和小朋友接觸,但是在小區裡或者朋友圈裡,找個同齡並且時間不衝突的孩子太難了。報名興趣班,不僅可以學到知識,還可以有一群可以玩樂的小朋友。
當然,也有助於情商的建成。在與這些小夥伴的交往中,漸漸地就會知道哪些事情能做,哪些不能做,意識到傷害了別人要真誠地道歉,並作出補償;也被別人欺負過,學會了面對比較強勢的小朋友,應該怎麼解決問題。
三,報培訓班應避免盲目更風
在給孩子選擇興趣班,培訓班的時候。家長們應當避免盲目從眾,去了解自己的孩子,為他提供精準的幫助。
而不是看別人家的孩子在學什麼,自家的孩子就學習什麼。而是要問自家的孩子能學什麼,喜歡學什麼。能有針對性地選擇培訓班或者興趣班。
孩子在不同的年齡階段學習的內容和知識接受能力都不相同。小學生應趨向興趣、愛好等藝術培養,注重審美教育。初中高中的學生處於人生觀、價值觀的轉型期,更多的是溝通交流和思維能力的培養。當然,中國的教育還是處於一個應試教育的階段,如果孩子在文化課上有薄弱的科目,在假期的時候選擇給他們“加餐”也未嘗不可,但切忌過多,讓孩子產生疲勞,反而對孩子自身的提高有所阻礙。