對於五音不全的人來說，練好音準也並不是做不到了。首先，要多聽音樂旋律，除了練好唱功以外，最重要的就是聆聽。學習音樂知識，如果不認真學習是不會體會到音樂的樂趣的。一定要讓自己有豐富的音樂知識。學會一樣樂器，學習識譜，甚至要看懂很多曲譜，這樣會大大提高音準的效果。當然，還要進行比較系統的練習，才能達到爐火純青的程度。

一是音階練習：採用各大小調音階練習，進行除錯感覺的穩定訓練，培養穩定的除錯感覺，因為每一部音樂作品都具有一定的調式調性，唱好音階具有一定的除錯調性結構的概念，對視唱好旋律以及樂感的培養，具有重要的意義。

二是音程的模唱與構唱：要先進行各種音程的模唱，從純一度，純八度開始練習，然後分別進行純四，純五，增四減五，其中包含有#4。降7。再進行大小三度，大小六度的練習，最後進行大小二度，大小七度的練習。構唱既是在只有標準音的情況下，找到所給的音程的冠音或根音的準確位置，然後再按要求唱出指定的音程，要隨時在琴上進行校正，直至唱準確為止。

三是和絃連線練習：可幾個人合作，每人一個聲部，進行和絃連線練習，分別在各個調性調式上用固定調練習。這種練習不僅強化自己的音高概念，而且可以培養自己的音程，和絃以及調式感，對音樂感覺的培養也有著很重要的意義.

四是二聲部的視唱練習：二聲部視唱練習不但能調正和平衡聲部相互間的音響關係，理解和體會協和，有助於和聲聽覺的發展，同時也能促進單聲部市場的音調的準確性並增強自己的音樂表現力。

【唱歌五音不全，總是跑調該怎樣解決？】

怎麼才能解決初學者唱歌五音不去跑調的問題呢？

我們總結了一下，分享給大家以下幾點。

第一，我們要多聽，想學一首歌，首先多聽幾遍，讓這首歌的旋律在心中有個印象。聽的同時也可以跟著唱，我們最初學歌曲的時候不都是這樣嘛。

第二，就是要多唱，在多聽的時候就可以跟著唱，讓自己找到旋律節奏，我們不要因為自己唱的不好聽而不敢唱，和好多朋友去ktv唱歌，有的朋友就是不敢唱，或者是唱的很小聲，你越是這樣越不能進步，要放開大膽的去唱。

第四，就是我們自己總結的一點，在氣息的支援下唱音階，所謂的唱音階就是多、來、米、發、所、拉、西、多，但是要在氣息的支援下練習。因為很多人光用嗓子唱我認為時間長了會累，而且對於唱歌方法來說是錯誤的。這個方法目的是練習大家的音準，還可以擴寬大家的音域，同時對大家的氣息練習也很有幫助。

糾正唱歌跑調有方法!

一、歌唱的呼吸

我們平時生活中採用的是自然式呼吸，這種呼吸很淺，不能用於歌唱。歌唱的呼吸是比較深的腹式呼吸法，即氣要吸到腰的周圍，然後利用呼氣肌和吸氣肌的對抗，找到用力的支點。唱歌時要一直保持這種狀態，聲音完全由氣息來控制，這就是人們說的“聲靠氣傳”。

下面介紹幾種有效的練習呼吸的方法:

1．吸氣

想象自己處於一個美麗的花園之中，想深深地聞一下鮮花的異香——這就是歌唱的吸氣，這樣吸得才深。吸氣以後，像打噴嚏之前那樣短暫的一憋，體會一下腰周圍的擴張、膨脹的感覺，找到這種感覺是歌唱的關鍵。

2．呼氣

呼氣的方法就是利用橫膈膜的力量，把腰圈擴張的感覺一直保持住。呼氣要均勻、舒緩。各位可以準備一張10平方釐米大小的薄紙片，放在牆上，距離它4—6公分，用口吹氣使之不落地，半分鐘以上便為合格。也可以代之以一支燃燒的蠟燭，對著火苗發“u”音，正確的氣息是火苗倒而不滅。

3．怎樣訓練橫膈膜的力量

橫膈膜的力量對氣息的保持和聲音的力度都很重要。傳統的訓練方法有：

(1)．數數字：深吸一口氣，利用腰圈的力量保持住，從1開始數，數到60為合格。數數要均勻，有節奏，不能偷氣。

(2)．吹灰：深吸一口氣，然後像要吹掉桌上的灰塵一樣往前吹氣，一慢二快，體會橫膈膜的力量。

(3)．多做仰臥起坐，增強腰腹的力量。

二、歌唱的共鳴

有了正確的呼吸後，便可以開口唱歌了。要使歌聲圓潤、悅耳，必須利用共鳴。我們唱歌主要利用的共鳴腔體有胸腔、咽喉、鼻腔及頭腔，聲音要好聽，必須在唱高、中、低音時都有部分胸腔以上的共鳴，也就是“聲音的高位置”。

1．歌唱的基本狀態

要獲得聲音的高位置，必須放鬆喉頭，內收下巴，這兩個器官不能在歌唱中使力。一般人唱高音都是*擠壓喉頭髮聲的，這是錯誤的發聲方法，不能獲得美妙的聲音。應放鬆喉頭，使之成為氣息的通道，然後抬起軟顎，提笑肌(即保持微笑的狀態)，使聲音能通向鼻腔。

2．共鳴的位置

一般來說，演唱時低音以胸腔共鳴為主，到中音、高音後，高位置共鳴腔比例逐漸加大，以鼻腔、頭腔共鳴為主。

以上講的都是歌唱發聲的基本要領，各位必須多多練習，熟能生巧，這樣才能唱出美妙動人的歌聲。

另外，通俗歌曲演唱還有許多表現韻味的技巧，如顫音、哭聲、氣聲、挑音、噎音等等。

對絕大多數朋友來說，可以按以下的順序來進行學習，介紹幾種唱歌練習方法：

　

告誡朋友們:

　　1 聲樂是需要系統全面學習的,請做好長期學習的打算,打算今天看了幾行字明天就成高手的人趁早放棄.

　　2 單看文字教程會產生誤區,最好能看影片教程,聽老師的示範和講解,避免練歪!

1 要想唱好通俗音樂，首先歌者一定要做到聲情並茂！

　　要想唱好通俗音樂，首先歌者一定要做到 "聲情並茂"！！！

　　聲：指的是發聲的技能（也就用那些動作去唱歌）

　　情：演唱時所要表達的一種情緒或一種氣氛（一般被視為是不是投入，是不是有歌者的氣質）

　　就算一個發聲技能高超的人，他的聲音還是會有瑕疵的，因為在聲樂表現中，人聲始終是精益求精的，如果缺少了感情的支撐，那他充其量是一部發聲機器，而且是有瑕疵的。

　　反之，如果憑一時之勇，一時之情去發洩的話，那就往往脫離不開K歌，叫喊等行為了。

　　誤區：聲、情兩者不能良好的結合起來，盲目訓練導致成為一個麻木的發聲工具，而過分的熱情似火又太容易染上市井演唱之氣，今後就難改了！

　　2 分為聲、情這兩方面來探討通俗音樂的演唱規律

　　我們下面就分為聲、情這兩方面來探討通俗音樂的演唱規律！

　　當然，在字面表達以及動作訓練的過程中，是以聲為主，情為輔，但希望大家在運用表演的過程中反之，衡之。

　　提高聲樂技能主要分為四大門功課：氣息，發聲，傳聲，咬字。

　　情：在一開始的時候，主要是要能聽得出 好聲音的“質”，“氣”，“詞”，“樂”。（在演藝，欣賞歌曲的過程中要學會從感性變為理性再回到感性）

　　很多人盲目的練習唱歌，但他並不知道在唱歌的過程中，聲的四大部門都在工作，這才叫唱歌，練習是有效的。但同時，歌曲演唱的好壞是在欣賞一個整體，一個情緒，不是在檢驗這四門功課的高低！

　例1：練聲練得好的人不代表唱歌唱得好。

　　列2：喜歡劉德華而不喜歡張學友的人，他們絕不是在比誰的演唱技能高，而是在比誰唱得好聽！

　　No.3 什麼是氣息?

　　既然談到四門功課，我們就來一一闡述一下：

　　首先，什麼是氣息？

　　唱歌必須用氣，通俗音樂中的氣，是由一呼一吸這兩個動作交替構成的。（決不要有第三個動作產生，例如 停頓、重吸、重呼、偷氣、漏氣等）

　　就一呼一吸而言，唱歌是呼的藝術，切勿本末倒置。（現在市面上，大多的練氣方法，太強調吸氣，這樣會大大削弱歌者的表現能力，交流能力）

　　練習要領，要用氣，就要一呼一吸，交替工作，穩定氣口，連貫動作。

　　練習方法：

　　1，弱延音練習

　　發“絲”的音，一口氣“絲”20-30秒，5-7口氣為一組，每次練3-5組

　　用“絲”替代歌詞，完成整首曲目

　　要求：輕，細，連，長

　　3，“嘟”練習（如同小孩玩時）

　　嘴唇放鬆，顫動

　　一口氣“嘟”20-30秒，5-7口氣為一組，每次練3-5組

　　用“嘟”替代歌詞，完成整首曲目

　　No.4 氣息的動作

　　氣息的動作。我們下面介紹胸腹式呼吸，首先我們來認清氣息動作中的上腹部和下腹部。

　　下腹部：丹田（臍下三指），小腹溝（小腹的最底部及邊緣構成的半圓形地帶），身體兩側胯骨以上腰部以下，及背後同等位置構成的一圈。

　　上腹部：橫膈膜及其周圍一圈。包括上腹，胃，下肺葉，兩肋,胸前及背後各兩根肋骨。

　　動作：

　　１．深呼吸三次　保證呼　吸兩個動作都要充分　並且均為５秒　找到氣息的節奏

　　２．深呼吸三次　保證呼　吸兩個動作都要充分　但呼還是５秒　吸就越短越好　

　　３．將２的動作重複三次　只是不呼不吸　屏住一口氣（此時氣息不動　只有肌肉工作）

　　４．將２，３動作中的呼，吸肌肉動作顛倒（關鍵）再開始深呼吸三次　呼是１０秒　吸越短越好　

　　５．保持４的動作　將呼慢慢延長１０～３０秒　吸還是越短越好　並呼時推動聲帶發母音（a,e,i,o,u,這是拼音）

　　６．保持５的動作　慢慢將母音變為歌詞　保持發聲及氣息動作位置來唱歌　

　　練習：

　　1：長連音練習

　　快速數1，2，3......9，10 一口氣數20-30遍，5-7口氣為一組，每次練3-5組

　　要求：要講氣息，發聲，咬字分開工作，力求咬字清楚，力度平均。

　　2：強跳音練習

　　仍數1到10，每個之間間隔一秒，一口氣數2遍，5-7口氣為一組，每次練3-5組

　　要求：短，快，勻，淨

　　3：練習1和2在一口氣內交替練習，如先練習2從1數到5，再練習1數5遍，如此交替

　　以上練習一定要注意，首先，認清氣息工作的肌肉；其次，使這些肌肉正確的按照以上動作工作。

　　誤區：練氣是在練演唱時氣息的工作能力，不是在比誰的氣長。以多口氣為一組，不要以一口氣為判斷依據。

　　No.5 什麼是發聲?

　　接下來，我們講一講發聲。

　　發聲是人的一種本能，但是說話，唱歌這都是後天形成的。

　　什麼是發聲？

　　氣經過氣管推動聲帶，使聲帶顫動，這個過程就叫做發聲。（氣息，氣管，聲帶，肌肉群這是人類本能發聲所需要的肌肉）

　　既然發聲是這樣構成的，它所需要的氣息我們已經在上文中闡述，氣管只要在無疾病的情況下，上體保持正直即可，在今後我們說到發聲的時候，泛指聲帶肌肉群的工作。

　　

我們要從本能的發聲變為有目的，可控制的發聲。

　　首先，要能感覺得到聲帶在工作，我們可以在放鬆的情況下發“汽泡音”來體會，這個聲音就有點像打嗝。（我們將在音訊和影片中說明）

　　其次，體會到“汽泡音”之後，用“氣泡音”的聲帶工作狀態以及發聲位置來演唱。

　　練習：用“氣泡音”作字頭來發5個母音“a,e,i,o,u”（拼音），記得結合氣息練習

　　誤區：

　　1.將原始發聲和後天形成的發聲能力混為一談。

　　2.說話時的動作和唱歌的動作太多雷同。

　　No.6 為何使用氣泡音

　　為何使用氣泡音：氣泡音是聲帶積極狀態的最佳起點（就像飛機的起跑）

　　練習聲樂要講究感受不能太相信感覺，也就是要以練習動作的感受來堅持訓練。

　　喉下說話（放鬆喉嚨和嘴,輕輕的發氣泡音，會感覺比平時說話的喉位低）

　　用喉下說話的感受，位置來朗誦，然後進行演唱訓練。

　　要求：每個字的字頭都要有氣泡音（聲帶起動感），先練慢的歌再用到不同的歌上，整體的發聲既要有狀態但也更要放鬆。

　　No.7 小結

　　練習了前幾講之後如果動作都會了接下來關鍵就是分開四大工作區

　　氣息動作；發聲動作；咬字動作都提到過了，剩下的就是“傳聲動作”了

　

　再回頭體會一下前幾講中的練習。

　　例如：氣息練習中的氣息練習那是當然的了，但請大家不要忘記只要有聲音就要用“發聲動作”，同樣的一有字那就要再加上 “咬字動作” 了。

　　用這樣的狀態來練習唱歌就基本入門了。

高音問題---首先，教你一個簡單易學的，飆高音的技巧：嘴角夾個牙籤唱歌，不要掉，很容易唱高音。 (也就是常說的開內口）

顫音---主要是透過氣息的控制，讓氣流像波浪一樣經過嗓子，就產生了顫音，有些人是透過嗓子來控制氣流，這種唱法很過時，叫震喉音，振幅很大，不自然。

每個人的音域都不同，有些人天生音高就很高，音高是需要練習的，（但要注意，不能過分疲勞，會把嗓子唱壞，）

其實你不必太追求音高，找一些適合自己音域的歌曲練習，或者稍微一點點吃力，但還是可以唱上去的高音。

唱歌前是要開聲的，喝點開水有助於把聲音開啟。聲音開啟後，就嗓子不會難受了。

慢慢來，科學的認識自己的嗓子，每個人都可以唱好歌。