親子閱讀，最重要的是父母自己要熱愛閱讀，很多名人大咖都是受父母影響，家裡藏書很多，從小耳濡目染，博覽群書，而後有所造詣。如果父母不愛讀書，每天一邊刷朋友圈、玩手遊、追劇，一邊督促著孩子讀書，恐怕是收效甚微的！父母是孩子的老師，有著最直接的榜樣作用，有樣學樣是很多孩子的成長方式。

親子閱讀，要根據孩子的年齡特點和自身情況，挑選適合孩子的書，低齡的孩子，可以選擇字比較少、情節比較簡單的繪本，大一些的孩子，可以選擇情節複雜的繪本、故事書。男孩子，大部分對車、科幻、英雄、恐龍之類的感興趣，可以側重選擇這方面的。女孩子，喜歡童話、社會生活性較強的比較多，就可以根據這一方面的喜好來選擇。

親子閱讀，是一個長期共讀的過程，一定要持之以恆，不能今天想起來讀一下，明天有事就算了，三天打魚，兩天曬網，是不行的。最好每天固定時間，比如，我家就定在睡前一小時，洗漱完上床，書櫃就擺在床頭，孩子會養成習慣，自然的開始閱讀。

親子閱讀，最好是父母共同的陪伴閱讀，而不是長期只有某一個人作伴。同一本書，跟爸爸讀和跟媽媽讀還是有區別的，父母角度不同，理解不同，帶給孩子的閱讀體驗也是不一樣的。

親子閱讀，還可以和孩子多互動閱讀，可以透過角色扮演，分角色朗讀等方式讓孩子體驗閱讀的趣味性，從而愛上書本，愛上閱讀。

總之，爸爸媽媽們，一定要自己多讀書，從自身行動上對孩子潛移默化，然後根據孩子的喜好和接受能力，採用多種方式，將親子閱讀日常化。讓閱讀像吃飯睡覺一樣自然，是最好不過了！

關於親子閱讀，我給您以下幾個建議：

1、情緒不好，不讀書

這指的是您的情緒或是孩子的情緒，當您的情緒不愉快的時候，閱讀時會不自覺的將情緒帶給孩子，而且故事的講述方面也會大打折扣。而孩子情緒很不好的時候，也很難融入到書中的情節中，這是讀書的效果也不會太好哦。

2、不要簡單的書

經常給孩子讀簡單的書，沒辦法達到教育的目的，越是年齡小的孩子，越可以給他看一些報紙呀、廣告呀等等比較深刻、富有哲理、複雜的閱讀材料，這樣做是為了豐富孩子的閱讀素材，增加孩子的眼界。

3、只讀別問

親子閱讀重要的是氛圍，如果一次次問孩子有沒有理解書上的內容，有沒有記住故事情節，這就把親子閱讀變成上課了，美好的氣氛蕩然無存。閱讀時，您只要輕輕攬著孩子，捧著書一字一句、有感情、溫和的讀完就好，讓孩子自己去發揮想象力去感受，此時無聲勝有聲哦！

4、看年齡指讀

不知道您的孩子是多少歲，如果是3歲以下就不要用指讀的方式讀書了。因為這樣孩子的注意力會從書中轉移到您指的一個個文字上，不僅讀書的氛圍沒有了，也失去了書對孩子的意義和趣味性。不過如果您的孩子在3歲以上，而且對漢字也很感興趣，那麼您用指讀的方式就可以了。

親子閱讀三要素，首先要選對書，第二是父母陪伴，第三是堅持。

1、根據不同年齡不同性別不同性格特點來為孩子選擇不同的書。選對了書，孩子興趣高，就容易被吸引。3歲以下兒童最適合選擇一些情節簡單，重複，可以和父母互動的繪本。例如《媽媽的吻》《蹦》《可愛的鼠小弟》

2、父母堅持陪伴，每天至少15分鐘。如果有一天，孩子驕傲地對人說：我有一個給我講故事的媽媽。你會發現你每天的堅持是多麼有意義。

3、堅持再堅持。只有量變，才有質的變化。如果你希望孩子愛上閱讀，培養閱讀習慣，那麼，父母的堅持就是孩子最好的榜樣。

親子閱讀我是這樣做的。1、先讓孩子讀完整本書，目的是培養孩子閱讀習慣。這閱讀過程，孩子看圖，粑粑麻麻讀文字給孩子聽。粑粑麻麻藉助繪圖來解決孩子的生字、生詞，提高孩子的詞彙量。這裡需要注意的是：①、父母不應該把繪圖內容進行口語化闡述，這樣就不能讓孩子欣賞書面語言的優美性了。②、不要怕孩子讀不下去而進行“表演”式讀給他們聽，這樣孩子的注意力會從書轉移到大人身上，就不能培養閱讀習慣了。

2、帶著問題去引導孩子閱讀，目的是提高孩子閱讀興趣。第一遍帶著孩子完整讀完繪圖後，接下來的第二遍、第三遍時，就以引導孩子閱讀為主。比如翻開書，問孩子覺得哪裡好玩？孩子巴拉巴拉的說的話，我們可以趁機把我們所想給講給孩子的內容講給他聽，這樣孩子更容易接受。如果孩子說不好玩，那就翻過去得了，畢竟每本書孩子都不一定會喜歡。

首先就是堅持，尤其是睡前閱讀，沒有一個孩子不願意聽講故事的，甚至會反覆多次的聽，家長要足夠耐心讓孩子保持興趣。

“家長能夠言傳身教的必須是自己真正喜歡的”，所以要想孩子愛上閱讀，首先要自己愛上閱讀，有了家長的言傳身教，孩子才能愛上書，愛上讀書。

每週規律的去圖書館，書店，定期的買書讀書，都是保證孩子閱讀興趣必不可少的環節。要不想讀而沒得讀，孩子就會去找別的事情啦！

我家共讀，尤其是讀成語典故，名著或是英文讀物，不僅孩子受教，家長也能學習，兩全其美！

我是一個爸爸，但很重視閱讀，也一直陪孩子進行親子共讀。

我們進行親子閱讀比較早，我老婆懷孕4個月的時候開始講故事，不知對寶寶到底有多少影響，倒是有了意外收穫，老婆睡覺不再那麼晚了，聽著聽著我講故事，就睡著了。

要說閱讀對寶寶的影響，就是胎動比較早，或許聽我講故事的緣故，只要我一講故事，就有明顯的胎動。後來就更加積極的閱讀了。

寶寶出生以後，是個男孩。不管他睡著還是在玩，每天晚上都會在他跟前講幾個故事。那時的故事很簡單。就一本厚厚的書，都快翻爛了。

真不知道閱讀會帶來什麼好處，有一點是很明顯的，我兒子一歲多點，就什麼話都能說了，而且能流暢的溝通，我覺得，應該跟我講故事有關。

後來，在早教中心，接觸了繪本。感覺不錯，剛開始借繪本，後來陸續買。兒子愛看，我也愛買，就這樣，形成了一個良性迴圈。

我兒子現在變成了一個話嘮，一刻不停地說。

兩歲左右，基本上凱迪克獎、安徒生獎、還有日本繪本、國際知名的繪本都集齊了。而且，我兒子的閱讀量很大，每天都會六七本繪本，有時自己看，有時讓我讀。現在，我兒子三歲，還在堅持。

陪伴閱讀心得：

一、一定要陪娃一起閱讀，不管多累，不管多麼口乾舌燥，一定要大聲讀出來；

二、家中的書一定要多，書多起來，才會讓寶寶自主選擇，自主選擇很重要，能培養他的獨立性；

三、最好給孩子看經典的繪本，讓寶寶接受世界一流藝術作品的薰陶，才能提高審美，進而提高創造力；

四、鼓勵寶寶自主閱讀，自主選擇；

五、一定要讓寶寶讀圖，讀圖很能鍛鍊邏輯思維能力和創造力。無字書很重要。

六、閱讀要“飢不擇食”藝術、文學、數學、科普、國學、情緒管理類的書，都要涉及，視野越開闊越好。

七、一定要堅持，而且是長期堅持，風雨無阻、雷打不動。

親子閱讀分階段。孩子太小時讀一些簡單的小故事。朗朗上口的故事更吸引孩子。上學之後讓他讀一些不同文體的，古詩，古文，散文，現代詩，歷史的。我選擇和他一起誦讀，小說自己默讀，每天晚上1個小時左右。現在孩子三年級，把閱讀當作休息。算是養成了閱讀的習慣了吧。之前我一直都是全程陪伴，現在他會自己看，有時候因為怕他睡眠少，還要千方百計讓他少看。收效是基本上作文不愁了。八歲多，堅持了八年。其實閱讀不會出立竿見影效果的，開始只能靠堅持。短期是不會太明顯，我們更該有耐心。可能犧牲了自己的休息時間，換來孩子的好習慣也是值得的。

就我家寶貝而言。

2.積極的互動。與寶貝一起親子閱讀時，會經常提問，比如猜一猜劇情會向哪裡發展，會不會與我們想象的一樣。

3.角色的扮演。每一個故事都不止一個角色，在劇情切換角色時，做一些變化，比如聲調、表情、動作。

4.適當的實踐。我與寶貝經常會讀到感興趣的情節，就會一起迫不及待的去實踐故事情節裡的內容。其中印象最深的一次是，講影子的故事。

5.不強迫閱讀。在親子閱讀中，孩子的注意力已經不集中時就不要強求了。適當的休息一下，或是做做其它的遊戲。

讀書只是我們接受資訊的，其中一種方式。同樣，親子閱讀也只是我們引導孩子的，其中一種方法。

放鬆，別急。

要培養孩子的親子閱讀習慣，我覺得有以下幾個途徑：

第一：要投其所好。孩子如果現在能選書，就讓孩子選書，如果不能選書，至少選的書也要讓他感興趣。

第二：如果孩子選的書是你自己不喜歡的，最好不要干涉。你覺得無用的書對孩子來說可能是大有作用的。

結合以上兩點，孩子的閱讀習慣遲早會培養出來。