說說我的觀點吧。青春期的孩子叛逆，往往是因為家庭的矛盾，激發的孩子觀點上的衝突。

每個人就如同是一臺未曾聯網的電腦，如果小時候不對孩子好一點，那麼社會上唯利是圖，競爭激烈，距離導致差距，質變導致量變，心中一點點的恨無限放大，而轉變為對整個社會的仇恨。孩子（心靈上的孩子，有些大人但心裡只是個孩子而已）理解能力有限不能適應社會難免心生怨恨，不認識的陌生人一份真情，有可能化解一個人心中戾氣，所謂贈人玫瑰，手有餘香就是這個道理。

教育子女最重要的是打地基一一如何看待自已和他人，如何處理自已與家人與社會的關係。做父母的最容易犯的錯誤就是相互爭吵，孩子為了獲得一個穩定的外部環境而被動參與到了父母親的爭吵中，被迫選邊站，站在父母親其中一方的觀點中，為其思考，心中對另一方有怨恨，陰陽不合而生戾氣，從而扭曲了觀念和靈魂。

這裡有兩個明顯的標誌:

第一個方面孩子感到內心比較累，因為他參與了父母親的爭吵中，精力分散，又要應對學業或其他方面自然會感到心累。

第二方面孩子不愛跟父母親說話，從來不說起內心的想法，因為對父母親其中一方有恨，所以自然不能輕易說出口。

這個時候應當急時止損，用強力剝離孩子參與父母親態度的那部分意識，並給予孩子一個穩定外部環境的允諾，讓他放心，不要參與到父母的爭吵中，並告之無論父母親怎麼樣，相互之間發生什麼事情都會保護他（她）順利發展，同時應該告訴子女一個人應當怎麼樣正確的活著。

首先，如果現實與理想有差距的話，應當怎樣正確看待?我想不能悲觀消沉或坐、等、靠，那麼應當奮起努力，未來有機會的話，自已去創造一個自已心目中的理想家庭，而不是費心盡力的去改變自己現在所處的家庭環境而徒勞無功。

因為這個家庭是屬於父母親創造的，話語權在他們那裡，自已存在家中的角色是子女，首先必須聽話，無權也無法去直接左右父母親，做無用之功而分散了精力，不能集中於學業上、聚焦於最重要的事情上去。如果真的想改變父母親的關係，那倒不如做好自己應當做的，給自己也給父母可以預見未來的希望。

當父母親的方面，最易犯錯誤是精神上依賴子女，希望他們順從自已的想法（這對子女而言變相的就是一種限制，不能做自己想做的事，做成為自己想做的人）!

做子女一方最易犯錯誤是，拿父母親的家當成自己的家而不聽父母親的管，卻不知最終是要離開父母，走入社會的。往大道理上說，一個人的衣食住行都來自於社會，最終是要為社會做出點自己的貢獻來，而不能心生怨恨，仇視社會獲得滿足自己的生存資料。當父母的養兒養女，最終只要放手讓他們做自己，做一個為社會有貢獻的自己，而不是反社會的自己，這才是父親應該有的態度，放手讓孩子自由的去飛翔，前提是還是得知道社會的規則，如何自由的飛翔。如何做人做事？古人云是不教父之過，做父母親的是有責任的，尤其做父親的跟著責任重大。

如何做人，面對自己和他人與社會的關係，這才是做人的根本，比學習更重要的就是在於此（所謂做人就是如何對待自己的喜怒哀樂以及他人的喜怒哀樂，這之間有什麼關係？關聯？）。做人如同地基，地基不牢，地動山搖，房子蓋得越高，倒的越快，當然不是說只有地基重要，別的就不重要，地基和房子是一體的，正確的地基蓋上正確的房子這才是完美的結局。沒有國家的庇護，我們每個人的命運就是風雨飄渺，國家就是我們外在的殼兒。每個人都必須為國家做出點正確的事情，所謂國家興亡，匹夫有責就是這個理。

孩子進入青春期，已經由兒童成長為大人了，開始形成自己的思想，不再依賴父母而生存了，能夠自己處理自己的事情，想要自己獨立。許多父母沒有看到孩子身上的變化，還是安以前的方式對孩子進行管教，勢必引起孩子的反感，父母覺得孩子越來越不聽話了，不知道如何與他們相處了。侯媽專注親子教育，和父母們談一下如何教導青春期的孩子。

1. 父母要把孩子當作大人來看，換位思考，不以大人的身份壓制孩子，平等地與孩子進行溝通，注意說話時的語氣。

2.父母要尊重孩子，多鼓勵和表揚孩子，不在外人面前打罵孩子，多對孩子進行正面的暗示。

3.父母要關心孩子內心的想法，多幫助孩子，讓孩子相信父母，從而走進孩子的內心，孩子自然就能接納父母了。

4.父母多給孩子自由和空間，對孩子要適當地放手，相信孩子自己能夠處理自己的事情。

5.青春期的孩子價值觀正在形成，但思想還沒有成熟，父母要做好引導，讓孩子樹立正確的價值觀，不被社會不良風氣所影響。

建議不要太嚴格的去管他 青春期都會有些叛逆 每個人的叛逆程度不一樣罷了 如果你過於嚴格的去要求他怕會適得其反 但該管了還得管 要懂得適當 成績不好 不要張口就罵 就給他鼓勵 讓他有動力 這樣孩子才會覺得我學習是有意義的 打架惹事兒了也不要回家就打就罵 打罵也行 下手不要太重 事後也要跟孩子講這件事的嚴重性 講道理 也不一定全是你孩子的錯 總之 不要給孩子太多的壓力 都說有壓力就有動力 但是你也要知道 哪裡有壓迫 哪裡就有反抗