首頁>Club>
11
回覆列表
  • 1 # MindMaster思維導圖

    先給你看看別人家的讀書筆記長怎樣:

    《了不起的我》思維導圖

    想要高畫質大圖或者原始檔的,可以點這裡獲取▼▼▼

    從這份讀書筆記中,我們可以看到,好的讀書筆記基本都會有以下三個特點:

    一、概括性

    說實話,現在大多數人的讀書筆記還停留在“摘抄”的低效階段。

    我不否認摘抄名人名言、金句妙語的好處,但我認為,如果你想在學習上更進一步,就不能只是摘抄,而是要去學會概括、總結、濃縮,去發現普遍、共性、本質

    還是以開篇的那份讀書筆記為例,我們會發現,作者將這本500多頁的書,概括總結成5大部分,分別是改變之類、改變的本質、心理舒適區、心理免疫的X光片,以及實現改變的四個原則。

    開啟行為改變

    有了這5部分,我們再去寫《了不起的我》的讀書筆記,自然就不會出現題主所說的“腦袋一片空白”的尷尬。以下是我根據這5部分寫的一段簡短的讀書筆記:

    《了不起的我》一書指出了我們的認知誤區,很多不願意改變的人之所以總會說自己沒有選擇,其實是因為在沒有選擇“代表的指責抱怨和“有選擇”代表的內疚自責之間,選擇前者的痛苦會小得多。因此在作者看來,“我們每個人都有選擇”。基於這樣的前提,作者認為改變的本質是“創造新經驗”,同時要跳出心理舒適區,擺脫舊經驗。至於怎麼分析我們不願意改變的原因,作者則給出了“心理免疫的X光片”的方法,並提煉總結出實現改變的四個原則,幫助我們每個人都能成為“了不起的自己”。

    二、結構性

    關於結構性,上面那份思維導圖的呈現就是最好的說明。

    讀書筆記結構化,能夠幫助我們系統梳理對全書的認知,比如不同章節間存在怎樣的關係,並列、遞進或者因果,釐清這些邏輯,能極大地提升我們對某本書的認知深度

    以《了不起的我》“改變的本質”這一part為例,

    如果從全域性的角度去看這張思維導圖,“改變的本質”承接並進一步解釋了作者前面提出的“每個人都有選擇”的觀點,同時與第三部分關於“心理舒適區:擺脫舊經驗”的分析形成對照。

    但如果將視線聚焦於“改變的本質”這一part的內部結構,那麼我們可以看到更微觀的內容,比如作者關於“感性/理性的自我”的分析,這對我們理解“改變的本質為什麼是創造新經驗”會有很大的幫助。

    改變的本質

    三、發散性

    發散性,就是要將書中所學,與自己的過往知識/經驗進行連線。

    這種連線,既可以是對舊觀念的推翻、替換,也可以是對已有知識體系的調整、補充。

    如果讀書筆記能夠做到這一步,說明我們對一本書基本是讀透了。

    以上。

    記得給小M ღ( ´・ᴗ・` ) 比心喲~

  • 2 # 狗狗媽媽講故事

    想要培養髮散型思維,先要對發散思維有一定的瞭解和理解,最簡單地說,發散思維有四個特點:

    一是相似聯絡。即透過相似的外形或性質,聯絡到其他事物,這需要對周邊事物的外形,性態,性質有所瞭解,擁有較好的觀察能力。比如小孩子常說的蛋黃像太陽,餃子像小船等。

    二是相關聯絡。即事物在生活中或者言辭上有相關性,比如看到暖f壺想到熱水,看到打碎的盤子想到成語粉身碎骨等。

    三是相對聯絡,顧名思義,看到某樣事物想到其相反面。

    四是因果聯絡,即看到某樣事物或者某件事情,分析其成因或結果。

    發散型思維不是平面的,而是立體的,但我們在生活其實就可以加以訓練,具體的方法有幾種,比如最簡單的,看到某個物品,儘可能多地說出其用途,看到某個結構,儘可能多地說出如何利用該結構,看到某一件東西,儘可能多地說出它與其他物品可能構成什麼新的東西。

    其次,在日常閱讀中,我們可以在看到某個情節時設想作者接下來會怎樣寫,故事的發展有幾種可能性,以及針對已經發生的結果,可以回想故事情節,假如做怎樣的改動可以改變這個結果。

    最後,發散性思維是需要很多的知識儲備做支撐的,需要增加更多的生活經驗,掌握更多知識,更重要的是,想要思維發散,就不能閉門造車,要多和其他人交流,接受不同的觀點和意見,才能碰撞及更多的思維火花。

  • 3 # 語境思維

    本題,本來就是一個課題。可以搜到不少精彩的論述。我有我的特色,分享一些吧。

    發散思維與收斂思維之相得益彰

    發散,其外延來自數學,其內涵有:超限、開放、揚棄、多角化、多元化、不連續、離散、碎片化、間斷、異議、分析、反思、質疑、批判、新建、探索、獨創、跨界、逆向思維、別出心裁、別開生面、出其不意、求異存同...等。

    發散思維與發散內涵相對應。

    收斂,其外延來自數學,其內涵有:聚合、收攏、收縮、保守、頑固,延續、傳承、統一、還原、抽象、維護、忠誠、執著、協調、協作、管控、壓制、剋制、集中、崇尚、信仰、矢志不渝、忠貞不二、剛愎自用、和諧穩定、求同存異...等。

    收斂思維與收斂內涵相對應。

    兩種思維相得益彰的典型案例有:對立統一的辯證邏輯,聯絡發展的哲學思想,一國兩制的政治模式,奇正並重的軍事策略,顯性因子與隱性因子的基因變異模式,隨機應變的變通策略,萬有引斥力的物理思維。

    發散思維的優秀案例

    毛澤東的軍事思想:農村包圍城市與人民戰爭的戰略;十六字方針的游擊戰術,調動一切積極因素的統一戰線策略,攻其一點不及其餘的超限策略(田忌賽馬)...,太厲害了。

    返回艙抗高溫策略:不拘泥於高熔點材料,採用輕黏隔熱的陶瓷代償策略(美華人莫名其妙),好比用犧牲陽極法克服海水腐蝕船體。

    多元化的飛行策略:擴大翼展抵償低功率的飛行器,縮小翼展補償超音速的殲擊機。

    記單詞的聯想策略:fin(←pin固定)限制 [詞根]→fine極致精緻細緻細膩,處罰→final終結性的,finite限制性的→infinite非限制的/無限的/無窮大的,infinitesimal (simal=small) 無窮小的,define 限定/界定/下定義,confine限制,refine使精緻/改善/最佳化。

    發散思維的注意事項。

    ①在繼承基礎上發揚廣大,不要數典忘祖。

    ②避免碎片化散漫化,既要放開又能收攏。

    ④不要自以為是,要尊重他人的不同意見。

    好了,本答stop here。請關注物理新視野,共同切磋物理邏輯與中英雙語的疑難問題。

  • 4 # cx1944黎松祥

    不要說得太複習,也不用培養,只要想了一個辦法之後,又想想第二個,又想第三個……。這樣不斷地想下去,直到問題解決為止,不是很簡單嗎?

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 《龍珠》還有續集嗎?