很能理解你的感受，性格內向的孩子在很多老師面前是不討喜的，也總是不會引起老師的注意，俗話說“嘴甜的孩子有糖吃，內向的孩子沒人寵”，大概就是這個意思吧。其實即使是在社會上，外向的人也會更加如魚得水，因為，不少家長都會為自己的內向的孩子擔憂。

孩子的性格外向，家長要學會為孩子調整，也許，也可以讓孩子多接觸一下藝術教育，藝術可能是內向孩子的良藥，例如，可以讓孩子學習音樂、美術等藝術特長，這些都有助於孩子開朗性格的養成。

學習音樂對孩子有什麼影響？音樂是一種能夠表現和反映人類內心情感的藝術。音樂總能影響人們的幸福、憤怒和悲傷，是表達我們心靈的另一種“語言”。兒童教育家陳鶴琴指出：“音樂可以培養人的個性和情感，激發人的進取精神。要為兒童創造良好的音樂環境，培養兒童對音樂的興趣，培養兒童的音樂能力”。

冼星海還說：“音樂是人生最大的樂趣，音樂是人生清澈的溪流，音樂是性情的熔爐。”因此，音樂對人的影響不容忽視。

兒童音樂教育具有智慧的有益功能，可以集中注意力，啟用思維，發展語言，豐富想象力。它能促進兒童智慧的發展。

音樂具有調節情緒的功能，其情感特徵可以為兒童的興奮性增加積極的動力。音樂具有審美功能，能給孩子們帶來美與美的享受。快樂能使孩子們在情感上全心全意地參與活動。將音樂啟蒙教育融入到兒童的成長、學習和生活中，對兒童的各個方面的發展都起著重要的作用，尤其是孩子的性格在學習音樂之後會有明顯的變化。

學習美術對孩子有什麼影響？

著名教育家迪斯特·韋赫指出：“畫1小時畫獲得的東西，比看9小時獲得的東西還多。”這也是為什麼很多心理學家有時候治療病人的時候要先讓病人畫幅畫的原因。在兒童心理學裡也有這一項，透過對孩子的繪畫分析，就能得出孩子的情緒、心理疾病根源。

孩子有著天性的童趣和強烈的表現欲，他們的喜怒哀樂躍然紙上。在他們還不能用豐富的語言來表達內心世界時候，透過手腦結合的方式--繪畫便產生了。也就是說，其實每一幅畫都是孩子真實內心思想的寫照，是孩子情緒的外在表現。告訴您一個小秘密：如果孩子的塗鴉中線條生硬、混雜、重疊，顏色暗淡，這些說明此刻他或許正有不良情緒。相反，如果孩子的塗鴉線條柔和、豐富，顏色明快，則表示孩子的情緒是健康的，心情也不錯。

繪畫也是一種藝術，它跟音樂、舞蹈一樣富有魅力，可以說是人類表情達意的一種形式。無論是孩子的還是成人的繪畫作品，都附帶了個人感情因素在裡面。要知道，沒有感情的作品是僵硬死板，無生命力的。孩子在創作畫作的過程中性格也會更加開朗，因為自己的情緒得到了宣洩，性格自然會變得越來越開朗，在學習藝術的同時，培養孩子樂觀開朗的性格想必是所有家長都希望的事情吧。

現在美術教育的形式已經不斷創新了，線上美術教育已經佔據大部分美術教育市場，其發展迅速的主要原因是教學效果好，如美術寶1對1受到了很多孩子和家長的歡迎，在業界口碑也很好，專業的老師1對1為孩子授課，孩子對美術學習的興趣越來越濃厚，其旗下的小熊美術AI課程以價格優惠也獲得了很多家長的追捧。

如果你想改變孩子內向的性格，不妨為孩子培養一個興趣，但是具體的內容還要根據孩子自己的興趣，畢竟興趣才是最好的老師，而且，只有孩子真正感興趣的東西才會真的認真去學習，那麼多取得的學習效果也一定是最好的。

我家這個孩子最早就是性格很內向，你可以鍛鍊她，專門去人多的地方，給她報個興趣班，比如舞蹈，唱歌，慢慢就好了

首先我們要清楚 為什麼要找辦法解決？解決什麼？

性格是一個人對現實的穩定的態度，以及與這種態度相應的，習慣化了的行為方式中表現出來的人格特徵。性格一經形成便比較穩定，但是並非一成不變，而是可塑性的。性格不同於氣質，更多體現了人格的社會屬性，個體之間的人格差異的核心是性格的差異。

我們之所以會焦慮，往往是基於個人經歷或者主觀判斷，哪種性格好，還是不好？

1，其實大可不必，孩子天性善良、純真……只要健康快樂，他或安靜或好動，真有那麼重要麼？2，更何況，想改變一個人的性格，有多難？效果不佳不說，到最後家長孩子都會疲憊不堪，得不償失。3，如果我們判斷安靜不好，那麼下面有那麼多關於性格的內容，請問我們還要培養孩子多少種性格？！又怎麼培養呢？

性格指人自身態度和行為所表現出來的心理特徵。性格有：外向 善良 開朗 活潑 好動 輕鬆 愉快 熱情 可親 豁達 穩重 幽默 真誠 豪爽 耿直 成熟 獨立 果斷 健談 機敏 深沉 堅強 興奮 熱情 率直 毅力 友愛 風趣 沉靜 謹慎 忠誠 友善 嚴肅 忠心 樂觀 坦率 勇敢 自信 自立 沉著 執著 容忍 體貼 滿足 積極 有趣 知足 勤勞 和氣 無畏 務實 輕浮 衝動 幼稚 自私 依賴 任性 自負 拜金 暴躁 倔強 虛偽 孤僻 刻薄 武斷 浮躁 莽撞 易怒 輕率 善變 狡猾 易怒 多疑 懶惰 專橫 頑固 猜疑 挑釁 冷漠 虛榮 冷淡 反覆 跋扈 自負 逆反 怨恨 魯莽 放任 貧乏 固執 內向 脆弱 自卑 害羞 敏感 遲鈍 柔弱 畏縮 順從 膽小 安靜 寡言 保守 被動 忍讓抑鬱 謹慎 膽怯 溫和 老實 平和 順服 含蓄 遷就 羞澀 忸怩 緩慢 乏味 散漫 遲緩 羅嗦 耐性 悲觀 消極 拖延 煩躁 妥協 嘮叨等等等等。

每個孩子都是天使，都有自己的性格，強扭不甜。

性格安靜有性格安靜的優勢，比如可以更多的閱讀，做題，安靜也便於思考。

作為家長可以好好的引導一下，發揮優勢。

做自己擅長的事，並且堅持住，一定會有好的效果的。

加油

我非常能理解您的感受，孩子的性格的養成往往和父母的性格有很大的關係，畢竟父母是孩子的第一任老師，父母性格開朗善於交際，孩子往往也就性格開朗。一個性格開朗善於交際的孩子往往能在同伴之中獲得更多的關注，這對於孩子的未來有很大的幫助。

對於您說的解決辦法我有如下建議：

第一，您可以多帶孩子參加一些社會公益活動，比如保護環境，維持交通等等孩子力所能及的工作，在集體中培養孩子開朗活潑的性格。

第二，您可以給孩子報一些口才類，主持類的課程，用科學的方法鍛鍊孩子的口才，只有愛說話才能變得更開朗。

第三，您可以和孩子一起看脫口秀類的節目，鍛鍊孩子的思維邏輯能力，孩子不愛說話往往是思維邏輯跟不上。

首先很高興能為您分憂，您不妨聽聽我的想法，您家孩子安靜真的是因為天生的嗎，還是是因為害怕老師，因為現在的老師多半會對孩子有一些偏激，而孩子又正在一個心裡發育的階段，所以很有可能會對老師產生一個陰影，其實真的沒有必要非要給孩子報補習班，如果家裡經濟足夠，或者您真的想孩子好的話，不妨去找那些大學生來當您孩子的家教，畢竟八年一個代溝，您孩子和大學生應該可以好好相處，還有現在的孩子多半接觸網路太多了，如果有條件也可以在網上找課給她看，這樣一能讓她對學習有另一個認識，二也能讓她開開眼界，但是切記您孩子身邊要時刻有大人看管，畢竟電子產品對於孩子的誘惑力還是太大了

不知道您的孩子的年齡，因為不同年齡段的孩子在這個問題上需要的幫助是不同的。

不管是哪個年齡段的孩子，我都給您三個比較有共性的建議：

一是對我們的孩子。在家庭環境中我們要多鼓勵，多放大孩子的優點。也要多給孩子一些參與生活決策生活的機會，讓孩子增強信心。

三是孩子在這個狀態下學習生活沒受什麼影響，父母也不用太著急。不用刻意做什麼。因為社會是多元的，孩子們也是有個體差異的。

以上幾點建議供您參考。

孩子是否被關注，性格不是決定性的因素。真正起決定作用的，是孩子要擁有在人群中脫穎而出的能力。外向的性格，只會讓人們首先關注他，而某一方面的技能或者特長，才是人們長久關注的目標。如果你想讓孩子引人注目，最好幫孩子培養一項終生收益的技能或特長。那樣，你的孩子就會在某一特定場合受到關注。適當的關注和讚揚，會讓孩子變得越來越自信。一個自信的孩子，走到哪裡都會發光的。說到底，孩子自信心的問題。

1.特別理解孩子出現了問題，家長心急的心情。首頁我想對你說，孩子安靜內向不是一日養成的，很大因素來源於家庭的生活氛圍，如果你經常在家訓斥孩子，大人當著孩子面爭吵，從而孩子心裡會產生恐懼，膽小，就是你說的安靜，內向。孩子為什麼內向呢，歸根究底就是他膽小害怕才會有這樣的表現。

2.孩子出現了問題不可怕，可怕的是家長沒有去正確的引導，家長一定要給孩子在家營造一個溫暖有愛的家庭氛圍，大人如果有不愉快不要表現在孩子面前，更不要當著孩子的面吵架，孩子有錯，大人可以批評，但是要找到適合的方法方式，不要對孩子大吼大叫，被吼的孩子也會內向的，在外面變的膽小不敢接近別人。

3.你可以給孩子鼓勵，經常表揚他，給他講故事，看一些正能量身心健康的新聞，讓孩子變的自信點，多跟孩子交流，持之以恆做下去，孩子膽子就會大了，各方面也會有自信心了。從而在外面也會更容易接觸好朋友，跟大家在一起玩性格就會變得開朗，這個時候在學校或者補習班都會被大家注意的。還是那句話，家長正確引導最關鍵，平時多陪伴孩子。有時間也可以帶她出去玩玩散散心，鍛鍊她的自信心。我相信你的孩子一定會越來越優秀！最後祝你家孩子身體健康，學習進步！

人的性格（人格）=先天氣質+後天培養。所以，如果家長了解孩子的先天氣質，就能接納孩子，也能揚長避短，更加知道怎樣對症下藥，輕鬆培養孩子！

首先，何性格都有它的優點和缺點，沒有完美的性格。您的孩子很有可能是先天冷靜型！這類孩子的特點是：慢條斯理，冷靜，四平八穩，溫和穩定，小心謹慎，有條件有組織。優點是：善分析，實事求是，喜和睦，計劃周密。缺點是：又慢又懶，無動於衷，冷漠旁觀，自義自滿，不易悔悟。職業傾向有：教師，外交家，科學家，工程師。

第二、性格的形成也與孩子的生活環境有很大關係。比如，養育他的人除了滿足他的生理需要，更是出於愛他與他有情感的交流和互動，總是在他耳邊說話，帶他出去遊玩，撫摸他，那麼孩子一般就會愛說話一點，就也外向一點；反過來，如果養育他的人只是照顧他的需求，沒有與他有任何交流，也很少出去，生活環境很安靜，那麼孩子相對內向。所以，您可以嘗試多與孩子交流，引導大膽表達自己；親子閱讀，大聲朗讀，豐富孩子的語言詞彙，對孩子的表達也有幫助；不過度保護、溺愛孩子；讓孩子參與勞動，培養獨立性！這些都可以改變孩子的性格，讓孩子更加Sunny外向。

第三、任何一種性格都有他的優點和缺點，沒有完美的性格。老師也不會因為孩子內向而不喜歡孩子，只是外向的孩子相對來說更容易引起注意，但是隻要孩子品學兼優，一定會引起老師的注意和讓老師心生歡喜！

第四、至於您說的孩子與他人玩不到一塊的問題，多半與家長的教育有關。首先，要多帶孩子參加戶外活動和集體活動，引導，示範怎樣與他人交流，讓孩子懂得如何與他人相處；其次，父母關係要好，家庭和睦，孩子才會有安全感，Sunny自信。

總的來說，您的孩子目前只是不愛說話，內向，而不是膽怯自卑，您也不用太著急，只要孩子願意學習，懂禮儀，友愛，內心快樂，身心健康就好！如果想讓孩子性格外向一些，還是從改變家庭環境，教養方式開始吧！

看您的提問，孩子年齡應該比較大了，可以和孩子聊聊這個問題。

您可以順著以下思路來和孩子聊：

“在補習班裡不被注意，你的感覺怎麼樣呢？”

“在班裡，誰和你關係比較好呢？你們是怎麼相處的呢？”

“沒有特別要好的朋友，你有什麼想法嗎？”

……

這是引導孩子表達出自己想法的思路。

然後，我們再來說說您提到的兩個問題。

性格內向，還是外向，有好壞之分嗎？

對於孩子來說，內向和外向性格沒有好壞之分，只有各具優勢的差別而已。

有兩本書推薦給你《內向思考》和《內向性格的競爭力：發揮你的本來優勢》，如果孩子已經比較大，也可以給他看看。

內心性格的孩子往往比較安靜，更喜歡獨處，也更容易專注於自己喜歡的領域，成為某方面的專業人才。

其實觀察一下很多研究性領域，都需要多年的專注探索，不斷挑戰自己，才能取得超越的成就。而這其中安靜、獨處和專注力是必不可少的。

如果您的孩子確實內向，那不妨朝著這個方向來培養他，更加能夠釋放他的天賦優勢。

尊重孩子的自主想法，幫助他，而不改變他

當孩子10歲以後，逐步進入青春期前期，他會有強烈的自我意識生髮出來，自主的決斷力會越來越明顯。

在這之前，爸爸媽媽就需要培養自己的放手和引導能力。

放手，是讓孩子可以有充分的空間按照更符合自己天性的方式去成長。引導，是爸爸媽媽要比孩子看的更遠一些，能夠在天賦基礎上，給孩子更有價值和前瞻性的指導。

這對孩子來說也是一種成長中的安全感來源。有了爸爸媽媽的堅實後盾，他可以放心的去嘗試去探索，去成就自我。

最後想說的是，養育中，爸爸媽媽的眼光可以更長遠一些，看到孩子與生俱來的優勢所在，給予他充足的力量和支援，給孩子一些時間，他自然會有自己的成長路徑走出來。

覺得不被注意是不是一種不自信呢！爸爸媽媽要多正向鼓勵小孩，讓小孩多多表現，這樣才會讓周圍的人看到他（她）的閃光點！