最關鍵的一點要注意在設計的時候考慮到互動環節，不要單純的知識講授，時間長了，看影片的孩子沒有足夠的專注力，效果自然就打折扣了。

個人先談談優缺點，

優點：第一，網路教學集中優質教師資源。第二，上課時間自由，可以根據自己時間看回放。第三，學習成本低。

缺點：第一，如果線上聽人數多很難做飯答疑。第二，對學生有一定的要求，學生要有一定的學習能力和知識基礎。第三，很難做到因材施教，分層教學。第四，很難做到育人，育人需要言傳身教，都知道學生是要犯錯的，犯錯的時候是最佳的教育時候。第五，不太適合小學生和初中生，比較適合高中，大學，社會成人，很難做到情景教學，合作學習。

網路教學怎樣實施比較好，談談自己的看法：

我覺得學習是教與育相互作用的過程。網路學習更多的做到了教，很難做到育，所以這就需要學生有一定的只是基礎和自我管理基礎。所以網路課程大多針對高中或者大學社會成人的課程比較多一下。如果小學生或初中生的話我覺得需要家長陪同，可以做到監督，答疑的效果。

網路教學，作為預習或者複習學習會更好一點，課堂不單單一個人講一個人聽，它是一個啟發組織合作探討交流體驗活動的過程，目前網路教學的有點單一。

總之，希望網路教學不斷完善，課堂教學不斷革新，兩個相輔相成會發到更好的效果。

大家好，我是移動吳師傅!關於在疫情期間，小孩子授課的問題玩我來說一下，我是在廣西移動工作的，如果你家裡裝有寬頻和機頂盒，不管是移動、電信、聯通、廣電的機頂盒都增加了空中課堂這個頻道，很方便，很好用。如果說沒有安裝這些運營商的機頂盒的話，那就要自己在手機、電腦或者電視機下載可以看空中課堂的APP。建議選擇在電視機觀看，螢幕比較大，可以坐遠一點，對眼睛傷害比較小，沒那麼容易近視，沒有電視機可以選擇投影、電腦、平板，最後才選擇手機，優先選擇螢幕大的，謝謝！