你好！

這個個人觀點，首先我們的人格是在變化的，這是一個前提。

我覺得是，當我們剛出生的時候，我們把所聽見，看見，瞭解到東西，理解整理成一種人格，然後我們帶著這種人格，繼續去聽見，看見，學習到一些其他的東西，然後再整理，組成一個新的人格。

簡單來說，由我來接收資訊，組建人格，然後新的我帶著新的人格，接受資訊，再去組成一個新的我，新的人格。

意思就是，人格構成了現在的我，我去構造新的人格。

當然這裡所謂的新，是更新的新，可以理解為一種升級。

可能比較繞，你需要多讀兩遍。

是你對別人，對各種事的認識，對待他們的情緒，和付出的感情。體現了你和他們的的關係，支配自己的行為舉止。形成了你獨特的個性，構成了你獨特的人格。每個人的認知不同，所形成的情感體驗也不同。所以我們每個人都有不同的人格特徵。

你可以定義“人格”

思考一下你身邊的人，比如你的老師、同學、同事、鄰居、還有你自己。你們有什麼不同？除了年齡和外貌，你們思考一件事對待一件事的時候，有什麼不同？如果你能明白外在你們行為的不同，內在感受的不同。

那麼，這就是人格。

首先我們得明白幾個概念，概念明白了，問題就解決了！

1.人格：是各種心理特性的總和,也是各種心理特性的一個相對穩定的組織結構,在不同的時間和地點,它都影響著一個的思想、情感和行為,使他具有區別於他人的、獨特的心理品質.。

2.人格=性格+氣質

3.性格：是人穩定個性的心理特徵，表現在人對現實的態度和相應的行為方式上。性格從本質上表現了人的特徵。

4.氣質：是指人的心理活動和行為模式方面的特點，賦予性格光澤。同樣是熱愛勞動的人，可是氣質不同的人表現就不同：有的人表現為動作迅速，但粗糙一些，這可能是膽汁質的人；有的人很細緻，但動作緩慢，可能是黏液質的人。氣質和性格這樣構成了人格。

5.性格分好壞，氣質沒有好與不好一說；性格主要指社會屬性，而氣質主要是自然屬性；一般的人格量表主要表現在這兩個方面！比如：艾森克人格量，包括四個量表：E-外-內傾；N-神經質；P-精神質；L-謊造或自身隱蔽（即效度量表），其中內外傾指氣質，N. P是社會屬性。

6.我這個定義比較麻煩，不同的學派有不同的理解，經典精神分析學派又分為自我本我和超我，新精神分析學派代表，榮格的意識自我，個人無意識和集體無意識；還有人本主義羅傑斯的自我理論等，又分為理想信念和現實自我。

7.所以人格結構我還是我構成人格，這個問題從不同學派理解有不同回答！比如經典精神分析學派認為，我主要指自我，那麼我就是構成人格的一部分。根據人格特質論，阿爾伯特，這樣說人格是一種網狀、相互重疊的特質結構，特質是我的包含，這樣人格又構成了我！

8、如果不追究那麼深入，我們從只從現在的人格量表測查的角度出發，個人認為：我既有自然屬性也有社會屬性，和人格的定義相同，我是一個整體，有很大的可變性和情景性，是發展的和衰退的，人格是穩定的，獨特的，功能的。

9.按照上面的意思這個問題可以這樣回答：人格就像我們的名字，不是誰構成誰的問題，人格是我的代言人，在社會中，提到我的人格，就包含了社會我和自然我。二者是指同一個，只不過為了區分，叫法不同而已！

以上僅代表個人觀點！

首先你要理解人格兩個字，人在前，格在後，沒有你本體，又從何處體現出格？就好比一串數字-10000000，沒有前面1的鋪墊，後面在怎麼能夠成，根本不存在的，好多東西講究“以人為本”而格這種東西，又會影響你人的局面，通俗就是格局，可以使你本為1.也可以是9， 而人格又是一份獨特的魅力，伴隨著你成長而成長，在通俗一點就是，人賦予了格魅力，而格造就了人的上下限，相輔相成的東西，缺一不可，缺了就是缺陷，就是不完整的人生。