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1 # 愛智慧的石頭
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2 # 帝國艦長
這是個偽命題,跟先有雞還是先有蛋類似,搞混了視聽。就此問題我想說,書寫必須用紙,而紙得靠樹木所造,我們在紙上寫愛護樹木沒有錯,因為現在地球植被在減少,土地沙漠化,地球需要人類的呵護,愛護樹木就是森林不要亂砍濫伐。
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3 # 桂林森哥
這個問題不難回答,具體問題具體分析吧。
樹木起到涵養水源、淨化空氣、保護水土、遮陰納涼等大作用,每個地方都需要一定比率的植被,有的是不能隨便砍伐的景觀樹,有些事經濟林,有些是雜樹……
但是不是說樹只有上面的作用,它還有很多利用價值,建築材料、木製工具、粉碎造紙諸多方面。樹種到了一定程度才便於上市、產生他的利用價值。十年樹木,樹不成材砍了去沒有價值體現的最大化,賣不出好價錢,保護植被作為國策是有規定的。
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4 # 烏龍山人老憨
砍樹造紙和保護樹木一點也不矛盾。畢竟人類的發展需要消耗資源,人類的可持續發展需要保護資源。
在消耗資源和保護資源的同時,我們要做到的就是要合理利用自然資源。像現在造紙樹木已經用到極少了,大部分是回收的廢紙、實木傢俱的邊角料、植物纖維。
我們常說砍樹造紙是怕小孩子理解不了這個過程,對小孩的一個模糊教育,讓孩子能夠養成節約資源的好習慣,從而讓整個社會群體潛移默化。等小孩長大了,知識面和見識都廣了才知道原來紙和樹的關係並非那麼直接,但是資源得合理利用。
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5 # 天地一壺寬
砍樹做書和愛護樹木不矛盾。
樹木是造紙的重要原料。隨著文明程度的提高和文化事業的發展,人們對紙張的需求迅速提高,對原材料的需要也在提高,所以,有必要在發展造紙業的過程中提倡愛護樹木。
這裡面重點是愛護樹木。樹木生長週期長,用來做造紙的原料僅僅是樹木的一個方面,所以要保護樹木,有計劃的砍伐,不能過度開採。
另一方面節約用紙。提倡無紙化辦公、推廣電子貨幣、紙張多次利用等手段,減少浪費。
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6 # 不是高畫質我不發
有一說一,我是一眼朦朧
這個問題明顯是一個作者設定的悖論問題。這就好比你問人人們既然說愛護彤,我為什麼還要殺豬宰羊一樣。分析來說,就牽扯到一個度的問題。
一、就算不做書,樹也會被砍掉的在人類進步的長河中,把植物做成紙,是對人類文明傳承的巨大貢獻。而在把植物做成紙之前,植物對人類的貢獻,還有修建房子,製作兵器,燒火取暖等各種功用。所以可以這樣說,無論人們有沒有發明把樹砍了做成紙的這種技能,樹都是要被人類砍掉利用的。而把樹砍掉,做成紙折,這種利用方式,對樹來說,又彷彿是一另一種重生。不僅體現了自身的價值,而且幫助人類傳承了文明,加快了人類的進步與發展。
二、任何物品存在的價值就是被利用目前來說,在這個星球上,人類就是主宰。如果一個物品的存在,沒有任何能被人類利用的價值,那麼這個物品就沒有存在的意義了。而對於人類來說,基本上在地球上能找到的任護品都有其利用價值。動物可以為人類提供食物和毛皮,還可以給人類提供勞動力,石頭可以為人類建造房子,河流可以為人類發電,風雨雷電可以為人民帶來風調雨順,四季變化等等等等。這些作用正是它們存在的價值,同樣的,樹木可以為人類生火取暖,也可以為人類造屋禦寒,還可以做成各種工具,還有一個價值,就是做成紙或纖維。把樹木做成紙,只是他許多價值功能當中的一種而已。
三、愛護樹木與砍樹做紙不衝突愛護樹木和愛護動物和愛護一切資源一樣,是人類保護自身生存的一種手段。愛護不是說全部保護起來一點不用,如果一點不用的話,那這種保護又有什麼意義呢?
所謂的愛護,就是要用之有度,給被愛護的物種,以良好的可迴圈的生長髮展環境。愛護不是圈禁。我們愛護小朋友,但不是放任,不與教育任由發展;我們愛護動物,但不是餓死也不能吃動物的肉;我們愛護水源,但也不是看著水淹了家園,也不敢讓其改道。這種愛護只是一種迂腐。
綜上所述,砍了樹做成書,用作成的書宣傳愛護樹木,正是一種傳承人類文明,傳承人類發展理念的有效途徑。我們用樹做成的書,不僅宣傳愛護樹木,還宣傳愛護動物,還宣傳愛護人類家園等等各方面的知識。所以不能單單摘出來其中的一種,來提出這種悖論性的問題。
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砍樹做書是因為沒有其他選擇,並不代表不應該愛護樹木。
即使如此,也應該節約用紙,那就是在愛護樹木。