回覆列表
  • 1 # 阿平小老弟

    31個月的寶貝,正在學習各種詞彙,新的刺激很多,要學習的新詞也很多,所以,媽咪不要操之過急。如果媽咪的要求太多太高,寶貝自然不可能達到。你只要順應著他的學習能力,在情緒愉快的遊戲玩耍中,同時在他可來以接受的情況下給他認識一些新事物,學習一些新詞彙,寶貝會很自然地學會很多新詞彙。顏色屬自於比較抽象和比較難的詞,不像媽咪、爸爸、兔兔這樣具體生動,寶貝需要多次反覆,而且藉助於更具體的顏色刺激物,比如藍色的天空、紅色的蘋果,他才能慢慢理解顏色的詞彙,建立顏色的概念。4歲的寶貝對認顏色可能還沒有興趣,知他對爬、跑、跳、玩水、玩沙、玩玩具更感興趣,所以,可以先不著急讓他認顏色。讓他快樂地玩,玩道他喜歡的東西,這就是很好的早期教育!希望對您有幫助啊!

  • 2 # 笨點點

    轉自網路:

    我們生活在一個多彩的世界裡,對於剛渡過嬰兒期的寶Bora說,透過辨別顏色來認識這個世界是一件有趣的事情。可是常常會有些爸媽擔心自己的寶寶:“教了無數次也分不清色彩”,“你說紅他指綠”,該怎樣教孩子認識顏色?孩子對色彩的認知是一個循序漸進的過程,這是育兒專家提供的一些實用建議,給父母作參考。

    寶寶的視覺發育比其他感官(像耳朵)的發展與成熟需要更長的時間。寶寶出生後因視覺發育尚未成熟,所以看到的多以黑白為主。慢慢隨著視覺成熟,寶寶對於各種顏色的感知覺會提升,進而感興趣,因此會想要多看,甚至做觸控學習。所以多數孩子對於顏色的感知過程會從黑白開始,進一步到紅、黃、藍等各種色彩。

    日常用品是最好的顏色學習工具

    一般來說,孩子的學習是從具體到半具體再到抽象的過程,因此顏色對孩子來說是比較抽象的概念,因為在生活中孩子看到、使用的各種物品,例如:湯匙、碗、杯子、衣服等,在接觸這些物品時,孩子先學到的命名就是湯匙、碗、杯子等用具名稱。但不管是什麼都有顏色,因此孩子所接觸的各種物品及玩具,就是家長最佳的顏色教材。

    從顏色概念開始學習

    一開始要讓孩子理解顏色並不容易,建議藉由配對的方式,像是找一些外觀相顏色對孩子來說是抽象的,即使是天天接觸還是很容易忽略,因此孩子需要家長的引導才會留意到顏色。同,只有顏色不同的物品,讓孩子觀察並發現顏色的存在,再進一步跟孩子做顏色的命名。例如:在一堆款式相同的碗,跟孩子說:「這是紅色的碗」,並指出另一個顏色的碗說:「這個不是紅色」,再拿出另一個紅色的說:「這一樣是紅色的」。類似上述的引導,孩子可以慢慢觀察到各種不同的顏色,並且學習理解不同顏色有不同的名稱。

    在環境中強化認知

    孩子的學習無所不在,因此環境顯得格外重要,可以在孩子最常學習的空間裡,貼上鮮豔色彩的圖案,而佈置物可以選擇容易更換的材料,這樣每個月都可以有不同主題,像是動物、水果、交通工具等。而上述的主題中,也會有各種不同的主角,像是以水果為主題的佈置,就會有紅色蘋果、綠色番石榴、黃色香蕉等。鮮明的主題可以提升孩子的詞彙理解,也讓孩子在生活中很自然融入對顏色的認知學習。

    DIY顏色教具和孩子玩遊戲

    一到二歲的年齡正值配對的學習期,家長可以利用家中常見的物品,自制各種顏色教學的教具,並且配合教具與孩子玩遊戲,讓孩子快樂學習。以下舉例給爸媽做參考:

    貼貼樂

    準備紅色圓點貼紙及一張白紙。家長先在白紙上畫出蘋果的形狀(或其他幼兒熟悉的紅色物品),並將一半的蘋果塗上紅色,再讓幼兒將紅色圓點貼紙貼在蘋果的另一半。過程中可用口語提示幼兒「蘋果是紅色。」同樣的方式可替換成香蕉黃色、天空藍色、樹葉綠色等。

    顏色世界

    利用裝飲料的塑膠瓶,將瓶底封口處切割,搭配不同顏色的透明紙,再將透明的蓋子蓋上,這樣就變成有顏色的望遠鏡了。孩子拿著裝有玻璃紙的望遠鏡,放眼看去顯現出來的都是玻璃紙的顏色,可以讓孩子從視覺中完全感受到顏色的存在。

    搖搖樂

    利用空的礦泉水透明小瓶子,先在瓶蓋裡放上少量顏料,再配合漏斗慢慢倒入水,用力搖晃就會變成各種不同顏色的瓶子。建議在製作此教具的過程,像是水加上顏料後的顏色改變,這部分的過程儘可能讓孩子參與,可以讓孩子更具體看到顏色的存在與變化。

    延伸變化:製作完成之後,各種顏色的瓶子可以當成保齡球瓶,搭配不同的球做踢球或是丟球的遊戲。當球瓶倒下時,再做跟顏色相關的語言輸入,像是「紅色的瓶子被球撞倒了」、「兩瓶黃色的瓶子倒了」等,除了顏色還可以加上了數量的概念。如果家中沒顏料,不妨以紅豆或綠豆替代,變成有顏色的樂器讓孩子敲打搖晃,也是樂趣無窮呵!

    積木迭迭樂

    準備相同形狀但不同顏色的積木讓幼兒進行分類,把顏色相同的積木堆疊成高樓。一開始可以先從兩種顏色開始,例如紅色和黃色積木,等幼兒熟練後可再增加顏色。

    顏色深淺變化有助思考能力提升

    顏色概念比其他形狀、數量概念還要抽象,因為形狀和數量摸得出來,而顏色則要依靠視覺去做判斷學習,因此顏色的變化相對大且有趣,除了基本的黑、白、紅、黃、藍色,其他像是橘色、粉紅色、紫色等,都可以透過不同顏色混搭、調配出來,甚至會因為調配的分量不同而讓顏色有深淺之分。

    因此,孩子在顏色概念的學習更是有趣,並能發揮自我的創意。家長不妨藉由蠟筆、顏料讓孩子玩各種顏色變化的遊戲,透過對顏色變化的觀察,可以刺激並提升孩子的思考能力。

    除了遊戲之外,也可以利用繪本故事增進幼兒對顏色的認知。而在生活中到處充滿顏色,家長可以多利用機會告訴幼兒,例如:紅燈停、綠燈行、紅色車、黃色計程車、綠色小草、紅色花、藍色襪子等,以實際的物品來連結顏色,增加視覺與聽覺間的連結,降低顏色的抽象感,相信對幼兒的顏色認知學習是很有幫助的!

    小寶寶的漢字學習不要忽視哦~分享一個幼兒識字APP【貓小帥識字】。很多小寶寶都會對電子產品感興趣,等他四五歲剛好可以利用這個來教他識字。這個軟體的課程豐富,還有生動形象的圖畫和聲音,更能激起寶寶對學習漢字的興趣。還能共度親子時光!增進親子感情!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 能幫忙提供個健身計劃嗎?