客觀的說不是高中的到,要根據自己的需要。有的小朋友小學就有隨身碟,存放自己的照片或者電子產品例如電影。如果身邊沒有網路環境,沒有電腦和網路,隨身碟就沒有意義。高中生多數是需要的,在沒有電腦的情況下,用隨身碟來儲存自己的資料是需要的。你要根據自己的情況來判斷。

我的回答是高中用得到u盤。

題主可能不瞭解高中學生的特點及其學習的特點，u盤對於高中生而言非常有用。

一．高中生拓展知識需要u盤。高中生有了較為成熟的思想，對社會也有較為廣泛的認識，而且隨著年齡的增長，學習的空間也不斷的擴大，他們不侷限於一間教室，幾個同學，他們的意識裡更是希望觸及多個方面去探究，他們對知識和新事物都有著較強的探求意識，所以，一些自己喜歡的或者老師推薦的電子影視文字資料就需要u盤起作用了。學生喜歡的生活中的各個資料都可作為他成長的一種積累，如高一語文的探究性學習，學生把查閱到的資料，做成的課件都放到u盤裡進行交流。當然如果孩子能自覺的拒絕不良的東西就更好了，這也需要正確的督導。

二．高中生在校學習需要u盤。小學或者初中內容相對少，而且記憶性知識多，可能在學校就能把所學的知識整理完、理解透，而高中學科多內容多，一天下來老師所講的知識有很多。所以高中生的學習只憑記憶是不行的，更多的是對知識的消化理解。現在高中老師的授課多是多媒體教學，每堂課幾乎用上了課件，一堂課知識容量很大。為了消化理解知識，學生總是把課件拷回家再學習。

三．妥當使用u盤，不要當成依賴。隨身碟儲存量大，利用好能很好的起到輔助作用。但是高中生首先還要注意上課聽講效果，認真聽講不懂課下解決，不能一味把希望放在聽不懂再看u盤上。那樣，有時候會很費時間可能效果還不好。

高中生用得上u盤這一點沒有疑問。如果妥當利用好u盤，相信一定能促進孩子的成長。

我不知道您為什麼要問這個問題，我感覺您應該是家長。孩子希望往學校帶隨身碟，您覺得一個高中生學習就好了，為什麼要帶隨身碟呢？

首先，我理解作為家長的您，不希望孩子搞一下除了學業意外的事情，當您要知道，孩子已經高中了，他已經是一個大人了。如果您還用小學生的管束方法顯然應該不合適了。我在給一些研究生做諮詢的時候，發現有的學生沒一起都叫上自己的媽媽旁聽。都碩士了，媽媽還這麼不放心，孩子怎麼長大呢？

其次，孩子終歸要長大的，如論他用隨身碟幹什麼？是拷電影、遊戲還是毛片，您就當不知道，該放的就放，但如果你發現他的成績有變化，那您可以告誡他，這個時候還是要抓緊讀書，其他事情以後再考慮，孩子知道厲害，也就願意和您配合。

希望您能和孩子有更好的溝通，祝你的孩子高考考出好成績！