這是很多家長頭疼，也是老師頭疼的事情。學生的教育必須家校合作，家長要協調好自己的工作和孩子的教育，魚和熊掌不可兼得

在現在這個節奏很快的社會中，大多數人都是忙忙碌碌，為了生活不得不盡全力的去工作。家裡有老人幫忙帶孩子的多少還能強一些，大部分時間自己還能控制一下，而如果自己夫妻兩個人帶孩子，那麼就一定會非常累，而且會沒多少時間來真正的管孩子，大多早早就送幼兒園了。想要真正的能陪孩子我主要建議有以下幾點：

1.合理的規劃自己的時間，讓自己不要變得太累，把生活變得合理化，有規劃的進行每日的生活。該工作工作，該陪孩子陪孩子，如果時間安排的合理了，我想一天抽出一定的時間來陪孩子還有有可能的，儘量利用號碎片時間把工作做好，不要讓自己的壓力太大，這樣才會騰出大塊的時間來照顧家庭和孩子，有了陪孩子的時間才能談上能對孩子有好的教育。

2.如果夫妻二人都不在本地工作，那麼我建議至少有一個人要放棄現在的事業，一般來說女人照顧孩子會更好一些。我覺得無論什麼時候都要把家庭和孩子放在第一位。寧願一個受苦受累或少賺錢都是值得的，只有這樣才能讓孩子有良好的教育和發展。畢竟現在的老人帶孩子的教育思想觀念和年輕人不同，誰都愛孩子，但是方式肯定不一樣。站在旁觀的立場來看誰都沒錯，誰都是對的。所以一定要孩子的父母來解決孩子的教育問題。

3.我覺得在這個浮躁的社會，想讓孩子有好的教育從小一定要有好的閱讀習慣，儘量少接觸電子產品。即使是遊戲娛樂時寧可讓他們看兒童故事書或者遊戲卡片等娛樂方式也不要讓他們養成看影片的習慣。不能合理的控制孩子看電視或者影片的話，孩子的心裡一定是浮躁的。建議家長陪孩子一起學習，起個榜樣引導性的對孩子是非常重要的。你的學習氛圍也一樣會給孩子帶來一個安逸的環境。

最後來說一下本人目前得生活狀態。我是一名建築工程師，因為每個工程的地點不同往往就會每1-2年就換個工作地點。我現在工作了7年多，直到去年我才真正得認知到了家庭的主要性，如果我常年不在家，給妻子一人仍在家中真的是一件非常不好的事情，本身就是每個人的工作壓力都非常大，回到家中冷冰冰的無人說話，一點家的溫暖都沒有。人活的就像行屍走肉一樣，每天為了工作而活著，沒有家的感覺。後來我決定辭職，無論掙到多少錢都要以家庭為第一位 ，不能長期在外工作，我妻子也非常同意我的做法，在她心理哪怕我每月2000塊錢都不怕，只要在身邊一起肯努力奮進就可以。所以說先把家庭放在第一位，認真的考慮一下自己的處境，人活著到底為了什麼，暫時的貧窮富貴無所謂，只要自己有自信，肯努力在哪都會出人頭地讓家裡人幸福。還有一句話就是人到了什麼時候都不要忘記了學習，只有學習才能讓自己沉澱讓孩子收益，慢即是快，我相信您一定會從困難中走出來，找到適合自己想要的方向。

家長首先應該把教育的概念理解清楚，什麼是家庭教育？家庭教育的方式有很多種，就是平常的言行舉止點點滴滴的正確付出，如果只有辛苦的付出，而沒有正確的認知和方法，付出就是徒勞無益的。

家長也許因為掙錢養家的各種工作，佔據了家長陪伴孩子的時間空間，減少了和孩子交流溝通的機會，但是這些並不影響對孩子的正確的家庭教育。主要有三方面:

1、融洽的夫妻關係是構建溫馨家庭的基礎，也是影響孩子的教育環境。沒有和諧的夫妻關係就談不上對孩子的教育問題。

2、陪伴孩子也是有時間的，而不是家長大部分的時間和精力都用在陪伴孩子的身上，這是對家庭教育的內涵不清楚。家長只是對孩子的學習與生活起到引導和啟發的作用，其他的都是孩子自己的學習與生活的空間，最好家長不要干涉孩子的空間，包括不正確的陪伴。

3、家長用自己的言行舉止去影響孩子，不要多說，而是要多做，用言行樹立孩子正確的三觀理念，擁有自己的人生目標。家長陪伴孩子就是引導和影響孩子的空間，家長沒有時間陪伴孩子，孩子可以自己消化家長的教育理念，做到儘早培養獨立自主能力。

面對面溝通，電話溝通，網路平臺溝通等都是陪伴孩子，影響孩子的方式，不見面的陪伴就是給孩子精神上的溫暖和力量。只要家長正確的理解了家庭教育的內涵和概念，就清楚自己該怎麼做了！

要想更好的教育孩子，我們可以從影響人身心發展的幾個當面來思考這個問題。

從教育學角度出發，一個人的發展會受到遺傳、環境、學校教育、家庭環境、個人主觀能動性等幾個方面的影響。

如果家長沒時間教育孩子，也就是說家庭環境這一方面受到了影響，那麼我們應該加強其他方面的投入以促進孩子更好的發展：

1.遺傳

遺傳基因這部分是先天已經決定了的，無法改變，我們就不再過多贅述

2. 環境

俗話說“染於蒼則蒼，染與黃則黃”，環境對一個人的發展是至關重要的，包括自然環境和社會環境，如果家長沒有時間親自教育孩子，建議給孩子提供一個更好的學習環境，例如學習時要有安靜的環境，鄰居的孩子積極上進，能給孩子提供一個良好的榜樣帶頭作用。千萬不要小瞧環境的作用，特別是在孩子很小的時候，環境的作用更強，要不怎麼有孟母三遷一說

3. 學校教育

孩子除了家裡，待的時間最久的就是學校裡了，並且學校教育在人的身心發展中的主導作用。

一方面，老師可以引導孩子發展，督促孩子學習；另一方面，優秀上進的同學也會激勵孩子，往更好的方向發展。

因此如果家長沒有充足的時間教育孩子，可以透過選擇一所好的學校來促進孩子發展。

4. 主觀能動性

簡單來說，就是孩子個人的意願，他願意成為什麼樣的人，並在多大程度上為實現這個目標而努力奮鬥。

主觀能動性的培養可以透過語言、文字、影片等材料來激勵孩子。

因此如果家長沒有時間，可以多購買一些教育資料，激發孩子的主觀能動性，進而引導孩子自我發展、自我教育

其實說了這麼多，歸根結底就一句話，如果沒有時間就得砸錢。

當然，家庭教育的缺失是金錢所不能彌補的。

因此還是建議家長如果有時間的話多關注孩子，畢竟成長只有一次，如果孩子能有幸福開心的童年，那麼他將用童年來治癒一生；反之，將用一生來治癒童年。