我談談我的看法。

針對二年級的孩子來講即將進入三年級了。三年級意味著那些孩子將要增加一門英語科目。英語對大部分家庭來講是比較難的，因為沒有這方面語言環境。

所以我建議幫孩子報個英語學習班。這樣他們對英語有了一些瞭解，對他們三年級學習英語有了一定的心理準備，對他們接下來的學習非常有幫助的。

有些學校從一年級開始就教英語，而有的學校從三年級開始，姐姐家小孩在臺州上二年級，學校要到三年級才教，但是現在開始上英語的網課。我姐也在想要不要給孩子在外面報個英語班，怕網課效果不好孩子跟不上。我跟她說了三點：

1、孩子現在對英語是否感興趣？如果特別感興趣求知慾特別強，目前網課內容已經全部消化掉了，好，可以去學更高層次的英語內容。否則只會浪費金錢消耗孩子精力。

2、時間允不允許？像之前每天做作業到十點多鐘的，哪裡還有時間去培訓機構學習？需要培訓的不是英語，而是學習習慣，提高寫作業的效率才是現在該做的事。

3、目的是什麼？提高孩子的英語成績還是培養孩子對英語的興趣，這個要先弄清楚，不能盲目報班。提高英語成績，一般做教育的都明白，小學階段孩子的智商不會差太多，抓得緊一點孩子成績就好一點，所以小學階段報班的必要很小。培養興趣倒是可以的，先跟孩子溝通，看孩子的意願，強迫孩子是沒有用。

希望這三點能對你有用

沒有必要，小孩年齡還是太小了，還在學拼音的階段，沒必要報考補習班。

如果想讓小孩提前學習英語，你可以給小孩播放英語少兒動漫，讓他先對英語感興趣，將來學習英語也學的快。

在我看來小學二年級報班學英語，實在沒必要。首先，小孩子母語還沒學明白呢，外語就沒必要這麼著急了。不要看到誰家孩子學外語了，家長就著急了，急著把孩子往培訓班送。家長最好要按照孩子自己的節奏去培養，不要跟風。其次，要問問自己的孩子愛不愛學英語。如果孩子根本就對英語沒有興趣，家長硬逼著孩子去學英語，只能適得其反，一旦孩子對這門學科產生了厭煩情緒，將來在學校正式開這一學科的時候，孩子就會排斥這一學科，反而學不好。第三，課外培訓班不可能按照學歷教育那樣深耕這一學科的教學，多數不過是黏住家長和孩子罷了。所以，除非你將來想讓孩子出國讀書，根本沒有必要這麼早就送孩子去培訓班學英語。我倒是覺得讓孩子多鍛鍊身體，學點運動專案是可行的。畢竟將來的教育越來越傾向於完全人教育，重視德智體美勞全面發展。

我家女兒是讀一年級的學生，他們學校英語也是主要學習科目之一，從上學期他們主要學習的重點是孩子的口語表達，因為他們剛接觸到的英語都是最簡單的，書寫就更少。而且老師強調的是每天要花部分時間必須開口練習，主要使用口語100進行練習，有配音，單詞跟讀記憶，簡單句型朗讀等。剛開始我女兒也是堅持讀不了多久，經過我耐心的陪伴，總是一遍一遍鼓勵，甚至我們會一起研究英語個別難的發音技巧，她慢慢找到學習的樂趣，自己碰到陌生的單詞才需要請教。現在基本不需要我的陪伴練習，但是每次學習的新句型我都會花一點時間陪她進行實際情景練習，這樣更能加深她的記憶。現在她是他們班上的口語之星。

其實在幼兒園畢業暑假那段時間給她報過線上外教，上課的效果也可以，孩子見到老師一點不怯場，那時候孩子完全是零基礎，零壓力讓孩子去勇敢交流，裡面的課程也是非常簡單，孩子經常會主動約喜歡的老師的課。後面因為學校有英語課就不想給孩子太大壓力暫時停了。

英語和語文學習一樣都是一個積累的過程，如果有條件不反對給孩子報班，前提是無壓力，開心地上課～

沒必要，要是真的想培養孩子興趣，網上各種app，還有很多有趣的動畫素材，都可以去學習，其實三年級的英語教材很簡單，到時候跟著老師學基本不會掉隊。要想更深入的學習，那可以提前用系統的少兒英語教材，到正規機構或有經驗的名師那裡學習，這種就是屬於精英教育了，前提是經濟基礎要好的家庭。

看孩子是否喜歡英語，可以試聽一下，別被忽悠就行。低年級的學生記憶力很強，學英語，主要是學發音，這個時候多發音，發音正確，認識一些單詞和句子，對3年級的英語學習有一定的幫助。

相對來說，在二年級可以報英語班，為將來學好英語打下基礎。

第一，孩子二年級，如果各科程，都學習好，相對學習基礎不錯，如果孩子對英語不感興趣，就佔時不要報英語班，別打亂了孩子的學習目標。

第二，孩子什麼時間學英語，國家是統一教材，你想呀，孩子幾年級，學什麼科程，都有國家的教育專家來制定的，專家的能力要比我們強多了，關於這點，家長可以放心。

第三，如果孩子學習好，又沒負擔，跟據孩子的興趣愛好來選擇一個輔導班也可以，比如:英語、語言班、美術等，只有孩子對選擇的輔導班有興趣就好。

第三，如果家長想讓孩子學習英語輔導班，就一定要與孩子溝通一下，慢慢引導，使孩子產生對英語的興趣。不能趕鴨子上架，白費力，也達不到目標。

總之，學生上二年級了，要尊重孩子的選擇，因為孩子也有一個目標，心中也有孩子自己的小九九，別打亂孩子幸福的童年！

個人建議，根據孩子自己的需求，可以讓孩子先接觸英語知識，接受能力強的孩子可以不報，接受差的孩子最好要早報名早學習。

二年級的孩子家長想要給報英語班，先要聽聽孩子的想法。如果孩子喜歡，對英語感興趣可以報，但是孩子不感興趣，就不要強求。因為開始學的英語都是比較簡單的，三年級再開始學也不用擔心跟不上。

家長在選擇英語班的時候，可以選擇簡單的，以興趣為主的，不要有壓力的那種。因為孩子在輔導過程中能得到樂趣，享受英語帶來的愉悅，就會越來越喜歡英語。如果選的輔導班是學太多知識的提高班，到孩子三年級學英語時有些孩子就會有優越感，甚至驕傲，反而影響學習。所以家長如果在二年級給孩子報英語班，還是應該以培養興趣為主。

三年級開始學英語了，如果跟不上進度再報班吧。畢竟英語學習不能間斷，不然就全忘了，報了班就要一直跟下去，太費錢了。

大城市的公立學校是一年級開始教英語，大多數精英家庭為了讓下一代也成為社會精英都是3歲就開始學英語了。

我是做線下少兒英語的，保證學習效果和興趣，有5家加盟店和4家直營店。

如果是公立學校三年級開始教英語。建議你孩子報班，先培養興趣，順便學學自然拼讀，學會了等升到三年級遇到很多單詞這不用死記硬背了，跟拼音一樣拼讀出來。

另外年齡太小，不建議孩子上線上一對一，因為學習效率非常低。即使學會了，但是浪費掉的時間遠遠大於大齡的孩子，時間和金錢的付出不成正比。 線上英語課程 適合自制力強、並有一定英語基礎的孩子，最起碼知道外教的指令。

最多建議您帶上孩子去家附近的英語培訓機構試課，看看課程體系、環境和孩子是否有興趣。

英語不是我們的母語，學英語一定要有紙質教材