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1 # 塗之人995
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2 # 廈門老新
袁鷹的《時光老人的禮物》，用詩歌的形式，從正反兩方面闡述了時間的重要性。時光老人給世上的萬物，包括人類最珍貴的禮物是“時間”。 世上萬物充分利用有限的時間生長繁衍，如樹木、小鳥、小草、鮮花、泉水、土地和種子等，她們都非常珍惜時光老人的饋贈，決不虛渡光陰。 時光老人給每個人的禮物，是一樣的，每人每年都是三百六十五天，不偏不倚。糊塗的和懶惰的人白白浪費時光老人的禮物，虛度美好的光陰，一生將一事無成。 我們應該珍惜時光老人的最好禮物，做一個愛惜時間的人，好好學習，好好工作，不斷進取，美好的生活靠我們自己去創造!
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3 # 請問填寫什麼龍飛鳳舞
時光老人的禮物全文如下:
你把東風帶給樹枝，
讓小鳥快活地飛上藍天；
你把青草帶給原野，
讓千萬朵鮮花張開笑臉。
你把Sunny帶給山谷，
讓積雪化成淙淙的泉水；
你把細雨帶給田地，
讓種子聞到泥土的香味……
你把春天帶給我們，
這份禮物比什麼都珍貴。
人說一寸光陰一寸金，
你比黃金要貴上千萬倍!
世界上再沒有誰，
比你更慷慨更公正；
你把一年的大好時光，
同樣地給我們每人一份。
三百六十五天，
誰也不多，誰也不少；
就看我們呀--
能不能把你安排得最好?
糊塗的人整天東蕩西遊，
你就從他身邊悄悄溜走，
把一大堆沒做完的事情，
一古腦兒丟在他的面前。
懶惰的人整天沒頭沒腦，
你去遠了他一點不知道；
人家都在使勁要趕上你，
他總是搖頭說還早還早。
我們可不糊塗也不懶惰，
少先隊員誰也不肯落後；
因為我們知道：
你的馬車一去，就不再回頭。
工地上成堆的器材和磚瓦，
轉眼就變成工廠和高樓；
跨過河流，穿過隧道，
新的鐵路每天在往前走。
時光老人呀，請你瞧一瞧，
你給我們的禮物是多麼美好!
燦爛的春光一望無邊，
祖國的山河到處都在等著我們！
時光老人，給了我們春天東風、樹枝、小鳥、藍天、青草、原野、鮮花、Sunny、山谷、積雪、泉水、細雨、田地、種子。
時光老人給我們最珍貴的禮物——時間。時間最珍貴，特別是春天，一年四季在於春，不能虛度光陰。我們應該抓住在珍的時間，來做我們要做的事情。這樣，我們才對得起時光老人給我們時間恩賜。
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4 # 樊虛
新中國的童年思緒
《時光老人的禮物》作於一九五四年，是袁鷹寫給小學生的現代詩，屬兒童文學。
時光老人的禮物是什麼？是為大地帶來新春生機，是為祖國帶來嶄新氣象，是為人們帶來公平時間，是為少年人帶來建設新國度的大好機會。
《時光》詩的主題是勸學，勸學文章源遠流長。傳統的勸學篇什多是誡勉學子早學勤學苦學，日後謀求加官晉爵，搏取榮華富貴；如唐代顏真卿的《勸學》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。”如宋代的《神童詩》：“少小多才學，平生志氣高。……朝為田舍郎，暮登天子堂。”如宋代趙恆的《勵學篇》：“……書中自有千鍾粟……書中自有黃金屋……書中自有顏如玉……書中車馬多如簇。”袁鷹的《時光》詩遵循革命文藝路線，文學為革命事業鼓與呼，在詩中歌頌勞動、歌頌工農，鼓勵少年人早立志，莫負時光贈予的厚禮，珍惜時間，把握機會，健身求知，投身祖國的期待，建設新生活。
此中詩情文意，若問最珍貴的是什麼？是字裡行間蘊含的新型時代精神。那時，中國走過上下五千年，走進了全新的公有制時代，人民群眾滿懷憧憬，堅信大幹快上，小康大同烏托邦不在話下，最高階的英特納雄耐爾也要實現，“一萬年太久，只爭朝夕。”在樂觀嚮往的氛圍裡，詩人寄語少年學子，勞動最光榮，練就好本領，順應時代召喚。這種時代精神，可貴在於天真爛漫，與傳統價值觀迥異，符合新中國童年時期的性格，童年的想望，總是讓人懷戀。
《時光》的詩藝如何，揭過不表。下引全詩，以窺全豹。
時光老人的禮物
袁鷹
你把東風帶給樹枝，
讓小鳥快活地飛上藍天；
你把青草帶給原野，
讓千萬朵鮮花張開笑臉。
*
你把Sunny帶給山谷，
讓積雪化成淙淙的泉水；
你把細雨帶給田地，
讓種子聞到泥土的香味……
*
你把春天帶給我們，
這份禮物比什麼都珍貴；
人說一寸光陰一寸金，
你比黃金要貴上一萬倍！
*
世界上再沒有誰，
比你更慷慨更公正；
你把一年的大好時光，
同樣地給我們每人一份。
*
三百六十五天，
誰也不多，誰也不少；
就看我們呀，
能不能把你安排得最好？
*
糊塗的人整天東蕩西遊，
你就從他身邊悄悄溜走；
把一大堆沒做完的事情，
一古腦兒丟在他的面前。
*
懶惰的人整天沒頭沒腦，
你去遠了他一點不知道；
人家都在使勁要趕上你，
他總是搖頭說還早還早。
*
我們可不糊塗也不懶惰，
少先隊員誰也不肯落後；
因為我們知道：
你的馬車一去，就不再回頭。
*
工地上成堆的器材和磚瓦，
轉眼就變成工廠和高樓；
跨過河流，穿過隧道，
新的鐵路每天在往前走。
*
在祖國的每一寸土地上，
誰都抓住你不放鬆；
只要考慮過時光的人，
才會一次又一次臉紅。
*
相信我吧，時光老人，
我們跟往年一樣地熱愛著你；
當每天晚上撕下一張日曆，
難道能向祖國繳上白卷？
*
今年我要叫身體更結實，
因為我是一個未來的工人；
將來下礦井，鑽煤層，
難道還能常常鬧病？
*
今年我要學會更多知識，
在農業社裡什麼全得靠學問；
即使飼養一頭奶牛，
沒有專門的本領也不行。
*
時光老人呀，請你瞧一瞧，
你給我們的禮物是多麼美好！
燦爛的春光一望無邊，
祖國的山河到處都在等著我們！
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5 # 靜品詩情
雖然這是一首幾十年前的兒童詩，但對今天的人來說意義仍很深遠，甚至更重要。它有能量！
它的意義在於詩歌不僅僅是提醒人們要珍惜時光，時時刻刻利用好它，不後悔時光對每個人平等豐富的賜予，更重要的是這樣的文學作品能給我們這個時代的文學作品注入一股奮發向上的血液，而不是詩歌各種流派間的相輕，標新立異，不知所以然。
在這個充滿慾望的時代，人們急需一些正能量文藝作品的鼓舞，孩子們乃至我們大人的精神世界都急需一種精神力量的支撐，急需一些正能量文藝作品的鼓舞和引導。
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6 # 寒湘子
這是一首很老的詩歌，寫給小朋友的。詩歌中描寫了時間老人帶來的各種禮物，如東風，青草，Sunny，細雨，這些都是春天的種種具象，而最後一句，詩人也強調了這一點。整首詩歌借時光老人之手把春天（東風，青草，Sunny，細雨）帶給我們的好處細膩地描寫出來，如小鳥飛上藍天，鮮花張開笑臉等等。所以我認為這首詩並非歌頌時間（時光老人），而是以時間為媒介，歌頌帶來勃勃生機的春天，歌頌春天帶來的新的希望。所以我認為春天或者說希望才是最珍貴的。再考慮這首詩歌的物件是小朋友們，所以不難聯想到詩人同時也在對映小朋友們才是祖國的春天，祖國的希望，是最珍貴的！
回覆列表
《時光老人的禮物》，袁 鷹著。
“老人的禮物“，無論富貴貧賤，男女老少，健康羸弱，365天，人人一樣，不多不少。然而這禮物，自古至今，我們浪費得多，珍惜得少。《勸學》，《誡子》，《示兒》，《明日歌》《為學……》一直都有讀者便是明證。
莊周說:“人生在世，如白駒過隙，忽然而已。”——諸公以為如何？