你好！

現今研究生考試培訓機構數不勝數，是否要培訓得看你的個人情況，如果科目提分自己做下來一直不理想的話可以考慮報培訓班，因為一般培訓班的老師會給你很多做題經驗和做題技巧，也會有一些自己的模擬題和預測題，一個好的培訓老師是可以給你有一定程度的提分的。另外，報個培訓班也可以監督你按時學習，同培訓班的同學一起努力也會比較有學習氛圍，讓你覺得不是單槍匹馬在作戰。

考研究生是否要參加培訓要看個人的學習能力和群報考的專業。

第一，如果個人學習能力很強並且報考的專業方向是自己本科專業方向，本人自律性高，能夠制訂周密的學習計劃並且執行下去的話，可以進行自學，不需要培訓。因為培訓大多也就是將知識點總結後給自覺性不高的需要學習氛圍來帶動才能學習的人。

第二，如果報考的專業不是自己本科專業。也就是跨考生，或者是主動學習能力不強的人，還是報個培訓班好一些。跨考生對跨考專業的熟悉度不高，短時間內靠自主複習也難以覆蓋所有知識點，所以有培訓班的教師總結和指導會好一些。

最後，報不報培訓還需要根據個人的經濟能力決定。面授班和網授班的價格也是有差別的！

一、研究生報考者具備足夠的自學能力。

研究生報考者（以下簡稱為：考研者）一般已經具有大學本科學歷（專科學歷甚少）。在學習方式上，大學與中學迥然不同，大學的自主學習模式取代了中學的“滿堂灌”。四年（或五年）的強化訓練已經使大學本科畢業生具備很強的自學能力。

所以，考研者完全可以獨立制定切合自己實際的複習計劃，他們悉知所考科目的重點和難點、能比較準確地捕捉考點、對自己的強項科目和弱項科目瞭如指掌。培訓輔導的主要內容無非也就是這些。

由此可見，考研者只要有足夠的複習時間，憑他們已有的自學能力勤學苦練，成績斐然不會是奢望，沒有必要去參加培訓。

二、培訓輔導的侷限性。

考研者的知識結構與水平各不相同，培訓機構在教學課時、教學內容、教學進度等方面無法全方位因人而異、量身定做。

1.教學課時。

考研者對所考科目的掌握各有千秋。甲的強項可能是乙的弱項，乙的強項則可能是甲的弱項，比如，甲數學強，英語弱，而乙英語強，數學弱。

但在培訓機構，同一科目每人接受的培訓時間等同，假如數學安排30個培訓課時，就意味每人都培訓30個課時，不可能因為你數學弱，培訓你40個課時，也不可能因為你數學強，就只培訓你20個課時，留10個課時培訓你英語。

2.教學內容。

多人同時上課，大家水平參差不齊，培訓師對授課內容的難易程度難以把控，最終只能按學生的平均水平設計，不能為你量身打造。

3.教學進度。

培訓機構的教學進度一般比較快（主要因為書本涵蓋內容多），不可能因為你沒有預先複習或水平低於別人而減慢授課進度。

如果考研者選擇自學複習，其高度的靈活性會使以上三方面的侷限蕩然無存。

三、培訓師教學能力有待提高。

當前社會上，培訓機構的老師一般是剛畢業或畢業年數少的研究生（也有少數本科生）。毋庸置疑，他們自己本身的知識水平還是不錯，但畢竟教齡不長，教學經驗比較缺乏，其把握重點、難點、考點的能力無法和從教多年、經驗豐富的老教師媲美。

可是，這些經驗豐富的老教師課酬要求很高，出於經濟上的考慮，培訓機構更願意聘請年輕的剛畢業的老師，他們的課酬相對低很多。

四、時間成本高。

如果參加培訓，你來回路途要花費很多時間（線上培訓更不靠譜），而時間對任何一個考研考者來說，都是一寸光陰一寸金，從某種程度說，考研拼的就是時間。與其這樣在路途白白浪費時間，還不如呆在家裡自己複習，省時且不費力。

五、學費高昂。

培訓機構是營利機構，不同於其它公立學校。對一個剛畢業或畢業不久的本科生來說，高昂的培訓費是又一個不能置之度外的問題。

就我以及我周圍的同學朋友來看，我認為培訓是完全沒有必要的，首先現在的很多的課程可以在網上購買，自己購買了就可以裡隨時隨地去進行學習了，像一些培訓課程的話並不是完全都是老師面對面的授課，大部分還是一些網課的形式，其實這跟你自己自學看網課是一樣的效果，那為什麼還要多花費錢去培訓呢？

考研究生不像高考考大學需要老師一直給你講解，它需要更多的是自學能力以及合理安排自己的時間和計劃的結合，剛開始你可能一頭霧水，不知道的東西有很多，但是隨著你自己不斷的深入瞭解，你自己的能力就會逐漸提升，所以報考研究生並不需要培訓！

如果有一定的自學能力，不建議報考研輔導班。因為曾經在某考研輔導班實習過一段時間，通常我們認為報班的就是“人傻錢多”。

一方面，考研輔導班一般價格都很昂貴，只是基本的錄播課專業課加政治加英語都要好幾千塊錢。而大多數的報了班的只是求一個心理安慰，很多人報完就後悔了，這些課程說實話用處不大。除非是那些，跨專業考研，對專業知識一無所知的。而且課程質量一般，課程設定不合理，完全不如自己複習來的效率高。另一方面，每個學校的參考書目不同，考試內容和考試重點不同，所以複習也要有針對性的複習。最好是有考上的師兄師姐，他們的複習資料還有真題這是比較重要的。輔導班就是為了賺錢，專業的課程都是一樣的，沒有什麼針對性。至於政治肖秀榮就夠了，英語單詞和真題也差不多了。所以報班一定要慎重，買完就沒有那麼容易退課了。總而言之，考研是一場孤獨的修行，報班很大程度上是一種心理激勵，沒什麼實質作用。所以只要有一定的自學能力，定好學習計劃，沒必要報班。

這個問題沒有標準答案。

其實我們現在周圍有太多的這樣的例子。現在機構已經充斥在我們人生的各個階段，從孩子開始培養時，就有早教輔導培訓機構，小學、初中、高中就更不用說，興趣班、文化班都有一些知名培訓機構，到大學呢其實也有像四六級、考研這些機構，將來工作了也會有各種各樣的提升班。

這些培訓機構存在即合理，現在這麼多的培訓機構也是說明了我們很多人有這方面的需求，而且對部分群體確實也發揮了很大的支撐作用，這也導致人們在備考前首先會考慮要不要報培訓機構。

①自我審視

至於要不要報，根據每個人的情況來確定，當年考研的時候就沒有報任何一個機構，各門功課都沒有去報輔導班，很現實的例子就是沒有錢，沒有資金。所以首先就取決於你的預算夠不夠，不夠想報也白搭。

②自我認知

看自己的學習能力，自控能力，基礎能力，考研過程是很繁瑣很枯燥的，我們很多人開始的時候一腔熱情，中間放棄了大有人在。培訓機構有完整的複習計劃，能讓你在有限的時間內，對考研的知識點有一個普遍的瞭解、熟悉、掌握、提升，而且這些也都是機構老師根據每年考點總結下來的知識點。

備考前對自己的知識掌握程度進行梳理，挑選重點弱項去報，針對性提高，不用每個都去報，形成自己的一個學習、複習思路，基礎針對性的報基礎班。需要最終進行一個加強複習的就報衝刺班。因為現在培訓方式都是很多的，所以可以根據自己的需求去報。

其實說到底報機構也只是讓你在複習的道路上有一個專業的輔助，報了也不能確保就能成功，更多的還是要靠自己的複習、學習去考一個更好的成績。

祝你考研成功上岸。