2、秋天了，可以試著給孩子塗一點點唇膏，女孩子比較愛美，告訴她塗唇膏了，可不能用手摸。

3、如果看見孩子用手摸嘴唇，可以透過讓孩子動手做其他的事情，來轉移她的注意力，不要一直在孩子面前強調“不能摸”。

4. 建議先去醫院做個微量元素檢查，看有沒有缺鈣缺鋅的現象。適當補充鈣鐵

題主需要考慮下，孩子是否有過特別的經歷是和嘴唇有關的？有一種可能是口唇期的口唇刺激需求未被滿足，遺留到現在，需要補足。陳小姐說的挺好的，第一條，要注意孩子的感覺。當孩子聽到這類的話，是否有被嘲笑的感覺而生氣，如果這樣，那麼不要說了。用限制行為和轉移注意的辦法慢慢幫孩子脫離這個動作。當孩子下意識的用手摸嘴唇的時候，你可以馬上抱住孩子，告訴他你想抱抱他，你喜歡他......或者是，用其他事物，轉移孩子的注意力。注意：行為的訓練和改變，需要長時間的堅持，不是一朝一夕能改變。題主應該改變下自己的認知：摸嘴是不好的。這是你的看法，孩子應該會認為這是件好事，孩子在摸嘴這個動作中，是既得利益者，否則一個四歲的孩子不會一直堅持反覆做一件事。也就是說，孩子在這個動作中是有收益的。每一個行為背後都有相應的心理動機，題主不應該想，這是一件壞事，而應該思考：孩子的這個動作再提醒我什麼？要給我傳遞哪些方面的資訊？